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關於老師表揚信合集3篇 老師表揚信集錦:感恩師恩,見證成長

本站最新發布了一篇“老師表揚信合集”,對全國各地的優秀教師進行了表揚和褒獎。這篇合集包含了眾多師生為老師寫的感謝信和表揚信,展現了廣大教師的辛勤付出和他們對學生的深厚關愛。讓我們一起來感受教師帶給我們的溫暖和力量。

關於老師表揚信合集3篇 老師表揚信集錦:感恩師恩,見證成長

第1篇

我是劉xx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什麼都不懂的孩子,成長為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的'幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的起床後自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼裡,喜在心裡.

多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以後在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

關於老師表揚信合集3篇 老師表揚信集錦:感恩師恩,見證成長 第2張

第2篇

現在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入國中,憂的是以後就要跟老師離別,心裡多多少少有些不捨得啊!藉此機會,我代同學跟您說說心裡話.

記得剛踏進學校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,於是,你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎麼記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學“辜負”了您,使您傷心.流淚.您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的`小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.

四年級時一個同學因為貪玩,捉來一隻老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶他去辦公室,一邊流露出關心而急切,急切中又帶著責備的眼神,使他有點不好意思了.

老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切燃燒自己!我對您說一聲:謝謝!

第3篇

今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時,留給我的是感激、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。

“您的孩子我來愛,我的學生您來愛,讓愛為孩子導航。”當這樣深情的話語伴隨著優美的歌曲出現在家長會現場的大螢幕上時,我的心溫暖了,老師和家長把愛同時傾注在孩子身上,學生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛,我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺,此次家長會在輕鬆愉快的氛圍中結束。李老師用一個知識樹的形式圖文並茂的講解,讓我們家長了解了本學期孩子需要掌握的知識,需要培養的能力,需要具備的人生觀念等,如:識字的要求和方法、說話寫話的內容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用能力等等,這讓我們家長理清了家教的思路,知道了孩子一學期要學些什麼,要怎麼學的問題,明白了應該怎樣跟上老師的節奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們製作的三個電子相簿,折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業。作為家長,透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影,我思考著榮譽背後、李老師及所有任代課老師和貴校領導為此付出的'努力和辛勞。

我兒子自入貴校以來,不到兩年的時間裡,他的成長和進步令我欣慰。有發現才有挖掘接下來才會談到創造,我忠心感謝xxx老師,是她勇於發現孩子的優點並加以培養給予機會讓他施展出來。有好多次王老師用校訓通給我們發簡訊,反映孩子當天在校的表現,那佔用的可都是她的下班時間啊,老師也有家庭,時間同樣都很寶貴,記得上次讓我們把文明禮儀相片發到她的郵箱,那天我有應酬,直到晚上十點二十才給她發過去,當時她還在學校加班。她的敬業精神令我敬佩,通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學習上循循誘導,而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上,體現在成績上。孩子的進步是點滴積累的過程,她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機會。

這次家長會上,我能感到她和很多家長都特別熟,談起話來像朋友,之所以能夠建立這樣的關係,是她建立了“我愛二(3)班qq群”假日裡她會擠出放鬆自己心情的時間與家長溝通,雖然我沒和她在群裡聊過,但聽兒子說只要表現特別好的同學或成績考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機會給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺;是她運用校園網站和部落格為孩子創造了展示自己的空間;是她帶領我們家長用郵箱來切磋孩子的學習結果;每當我的孩子能她從網站或者部落格裡發現他的小文章或者照片,那種激動、開心和自信比我答應他如果考好了會買個禮物獎勵他還誇張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產生濃厚的興趣。同時在會議結束時王老師還為我們提供了許多的輕鬆聯絡方式,這便於我們更充分的瞭解貴校,更輕鬆的與老師像朋友似地交流。

這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動作了很多準備工作,她的教學具有創新性,想做個合格並出色的老師對於當今文化層次相對提高的社會真的不易,她用結果贏得了我們家長的信任,有付出才有收穫,她付出了百分百的努力!相信她一定會用自己的理念和精神托起學生們夢想的翅膀!

開完家長會晚上回來我再次開啟貴校的網站,通過瀏覽各方面的成績,加深了對貴校的認知度,學校管理嚴格規範,校風嚴謹樸實,學生正氣向上,其結果就是贏得社會的讚譽。

在此,我再一次向您們道一聲:謝謝!並深信貴校定能為培養社會需要的優秀人才做出紮實的基礎教育。