市政工程畢業實習報告範文3篇

　　我們也漸漸的長大成人了，跨過了大學這個門檻，我們也進入了社會，這段實習讓我感慨很多，為此做這樣一個總結。下面是本站小編為大家整理的市政工程畢業實習報告範文3篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀。

市政工程畢業實習報告一

　　為了對所學專業基礎課程有個更加深刻的認識，本學期末我們專業組織了全體本專業同學到本學校和瀋陽市的幾家施工場地和市政工程進行了認識實習。通過這四天的認識實習，通過實踐，是我學到了很多實踐知識，所謂實踐是檢驗真理的標準，通過認識實習，使我們對給水排水工程有了更深一步的認識和了解，提高了學生對給水排水工程在國民經濟建設發展中作用及地位認識。學到了很多實用的具體的施工知識。這些知識是我們在學校裡學不到的，既學習到了專業知識，又穩定了專業思想。

　　6月22日，同學們帶著安全帽來到了我們學校的施工場地，這裡是一個餐飲中心。老師給我們一一的講解了各種管道以及安全方面的作用。現在建築物內部的安全比以前的任何時候都重要，這對於建築物的耐久性、以及人員安全方面都是非常重要的。還有供暖管，排水管的具體位置。1、2層大廳地板均為市場較常見花崗岩石板鋪設。聽著老師認真的講解，讓我對我們所學的專業越來越感興趣，而且還學到了很多在課上所學不到的知識。

　　6月23日我們來到了位於本市鐵西去的一家建築施工工地，在這裡我學到了更多的專業知識。比如高層建築供水方式為分割槽供水，下區（1-5層）為市政給水管網直接供水，上區（6-13層）為由升壓貯水裝置（屋頂水箱）供水。在地下室裡共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結構的，屋頂一個不鏽鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節是通過穩壓泵來實現的。設於屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置，但由於其存在二次汙染嚴重等缺點，現在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、複合鋼板、塗塑、玻璃鋼和不鏽鋼的水箱。還有多根通風的管道。在這裡我們參觀了2個地下室，然後我們去參觀了居民樓的房間，在地下一共有3根管道，供暖、排水、和給誰，這裡的東西很簡單，老師一講解就學會了。今天又學到了很多專業知識，比昨天有了更深一步的瞭解和認識。

　　6月24號，今天終於要去我們盼望已久的市政工程去參觀了，以前從為聽說過市政，感到很好奇今天終於可以看看了，早上，我們坐車來的哦啊了位於道義的市政建築。到了那，我們走了大約一千米的路程才到了目的地在這裡我們看到了工人們正在鋪設管道。雖然看到的不多但工人們跟我們講了很多這方面的知識。根據工程特點及工程結構情況，主要測量儀器有：電子經緯儀1臺、普通水準儀1臺。根據規劃局提供給施工單位的水平座標和水準點，建立適合本工程的測量定位軸線網路和標高控制網路，其中重要的控制座標要做成標準的永久性座標點。測量放線採用預放、粗放、精確定位的方法進行反覆核查，確定平面控制軸線，聽著他們的講解感到很難，聽不大明白，但還是能幾下一些知識。

　　6月25號今天我們看了關於建築的電影，看完這部電影我感到這個行業真的很累，總之還是學到了一些專業知識。

　　本來，實習對我來說，是個既熟悉有陌生的字眼，因為我十幾年的學習生涯也沒有經歷過什麼實習，但這次卻讓我得到了很多很多，它全面提高了我的學習，生活，心理，身體，思想等等方面的能力。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的關注也是的！

　　我認為認識實習，是在我們完成部分專業基礎課的基礎上進行的，它不在意我對專業知識得到的多少，是以瞭解建築施工的環境，建築結構以及工程的運作為主的實踐性教學環節，是我們瞭解本專業的一次認識活動，是進一步學習專業基礎課和專業課的基礎。所以說，本次認識實習，我感覺我們真的完成的很好。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁觀，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很使用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但有是十分重要的基礎的知識，比如說，房屋的建造空間要注意通風，採光，防火等；鋼筋的綁紮，鋼筋接頭要儘量放在受壓區意養護。這些都是在參觀時候瞭解的。

　　通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，我對房屋建築以及道路橋樑的鋪設有了初步的瞭解。見到了很多的建築，開了眼界。由於時間的關係也只是淺淺的瞭解，但著次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至於紙上談兵。深刻的理解了實踐和理論的關係。這次實習也讓我看到了現在我國建築技術的狀況，看到了中國建築事業美好的前景，也刺激了自己對本專業的學習熱情。

　　總的來說，我們的這次認識實習是有意義的，讓我們開始越來越關心自己的將來，初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向。這樣的實習正是我們所希望要的。這次實習真的讓我學到了很多關於建築的知識，對所學的專業越來越感興趣了，雖然這個專業很累，但我會很認真的學下去，這也是對我自己的一個考驗，對自己意志力的一個考驗。希望在以後的時間老師們能夠給我們再次安排這樣的實習。

　　我堅信此次的認識實習，所獲得的實踐經驗對我終身有益，在我今後的學習中以至於今後的工作中都將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識，在未來的學習和工作中，利用他們或是學習或是創造，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

市政工程畢業實習報告二

　　大學學習也過了一學期多了，專業學習也有所瞭解。市政工程是具有很強的實踐性的學科。紙上談兵是空話，還得去實際呀，實踐是大學生活的另一課程，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是我們鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。因此，我們這周開展了一向專業課實踐認識。我們專業組織了全體本專業同學到濟南市的道路，橋樑，隧道場地和市政工程進行了認識實習。通過這四天的認識實習，通過實踐，是我學到了很多實踐知識，所謂實踐是檢驗真理的標準，通過認識實習，使我們對市政工程有了更深一步的認識和了解，提高了學生對市政工程在國民經濟建設發展中作用及地位認識。學到了很多實用的具體的施工知識。這些知識是我們在學校裡學不到的，既學習到了專業知識，又穩定了專業思想。理論的東西總歸要運用到實踐中來改造世界，因為書本上的本身從人們實踐而來，而應會在我們這一代人的實踐中更趨完善。本來，實習對我來說，是個既熟悉有陌生的字眼，因為我十幾年的學習生涯也沒有經歷過什麼實習，但這次卻讓我得到了很多很多，它全面提高了我的學習，生活，心理，身體，思想等等方面的能力。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的關注也是的我認為認識實習，是在我們完成部分專業基礎課的基礎上進行的，它不在意我對專業知識得到的多少，是以瞭解建築施工的環境，建築結構以及工程的運作為主的實踐性教學環節，是我們瞭解本專業的一次認識活動，是進一步學習專業基礎課和專業課的基礎。所以說，本次認識實習，我感覺我們真的完成的很好。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁觀，使我近距離的觀察了橋樑的建造過程，學到了很多很使用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但有是

　　十分重要的基礎的知識，比如說，鋼筋的綁紮，鋼筋接頭要儘量放在受壓區意養護。這些都是在參觀時候瞭解的。在規劃中，現在已有必要也有可能運用系統工程的理論和方法以提高規劃水平。特大的橋樑工程，要對於趨利避害要作全面的考慮。因此，這就要求我們具有較紮實的自然科學基礎，瞭解當代科學技術的主要方面和應用前景；學好工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事市政工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。

　　還有，就究竟應該怎樣來安排建築，使之與整個社會達到和-諧結合，儘量減少建設周圍的破壞，根據不同地方的特點來設計不同的建築——或道路和橋樑，也和或是隧道，大壩等。而究竟具體應該怎樣做，也還待我們進行更多的實踐。

　　通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，我道路橋樑的鋪設有了初步的瞭解。見到了很多的建築，開了眼界。由於時間的關係也只是淺淺的瞭解，但著次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至於紙上談兵。深刻的理解了實踐和理論的關係。這次實習也讓我看到了現在我國建築技術的狀況，看到了中國建築事業美好的前景，也刺激了自己對本專業的學習熱情。總的來說，我們的這次認識實習是有意義的，讓我們開始越來越關心自己的將來，初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向。這樣的實習正是我們所希望要的。這次實習真的讓我學到了很多關於建築的知識，對所學的專業越來越感興趣了，雖然這個專業很累，但我會很認真的學下去，這也是對我自己的一個考驗，對自己意志力的一個考驗。希望在以後的時間老師們能夠給我們再次安排這樣的實習。

　　我堅信此次的認識實習，所獲得的實踐經驗對我終身有益，在我今後的學習中以至於今後的工作中都將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識，在未來的學習和工作中，利用他們或是學習或是創造，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

市政工程畢業實習報告三

　　通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

　　1. 瞭解設計院的工作程式，建築師的基本工作內容和工作方法。

　　2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

　　3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

　　二、實習內容:

　　1. 瞭解設計院的工作和程式，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

　　3.指導老師檢查指導實習工作。

　　三、實習日期：

　　第二學期教學周1—17周。

　　四、實習地點、單位：

　　地點：__省__市__路__號__金融中心9樓

　　單位：中國建築技術集團有限公司__設計院

　　五、實習經過：

　　大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司__設計院實習，在為期四個月之久的實習期裡，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

　　實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同於學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裡當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明 自我，超越自我。

　　剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟著他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裡他就是我的指導老師。

　　來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看，那裡逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩週以後，最終還是公司裡的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。 首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

　　對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為AUTO CAD--計算機輔助設計。程式具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　在以後的日子裡，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

　　在所裡作為一個實習生，什麼小活都幹，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裡，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp

　　這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

　　在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連線著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裡走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。 除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

　　六、實習心得

　　其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步！

　　在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

　　總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟體操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。