關於四年級週記模板3篇 四年級週記模板:點亮孩子成長之路
本文將介紹一個關於四年級週記模板的內容。在四年級學習生涯中,寫週記是培養學生觀察力和寫作能力的有效方法。本文將提供一個簡潔、規範的週記模板,包括日期、天氣、主題、感受等要素。希望通過使用這個模板,同學們能夠更好地記錄自己的生活點滴,提高寫作水平。
第1篇
我是一個“數學白痴”,可同時我也是一個小小數學迷。在日常生活中我們每天都會遇到數學問題,今天我又遇到數學問題了。
今天早上,我們全家都吃媽媽烙的餅,我要吃2張餅,爸爸要吃3張餅,媽媽要吃2張餅,妹妹只需要1張。這時媽媽開口問我怎樣才能儘快吃到餅呢?需要幾分鐘呢?我立馬想到的就是一張一張的烙,但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘,我得等到啥時候才能吃到我想要的餅呀?我又想啊,媽媽買的那個平底鍋那麼大,一次只烙一個餅,真是太浪費平底鍋的空間了,倒不如一次多烙幾個餅來得更快些。“媽媽,一個平底鍋最多能烙幾個餅?”媽媽回答說“最多隻能烙2個餅”。
聽到媽媽這麼說我就開始放心地開始計算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘,烙2面就需要6分鐘了,總共需要烙8張餅,8張餅可以分為4個的.2張餅,所以可以用兩張餅同時烙所需要的時間6分鐘乘以4就等於24分鐘了。全部的算式是:2×3=6(分鐘),8÷2=4(個),4×6=24(分鐘)。我把我的想法告訴了媽媽,在一旁的爸爸也聽到了,與媽媽一起說:“算對了,太棒了”!我也高興地
生活中的數學無處不在,這使我深深的喜歡上了數學。它散發出迷人的魅力,讓我為之痴迷。
第2篇
“爸爸,您看那是甚麼?”我一邊詫異天問爸爸,一邊擺脫了爸爸的腳灑腿跑已往。到跟前一看,本來是一簇簇鵝*的花朵。花朵其實不年夜,像個金色的小喇叭。而那花枝條少而細,從根到梢,由深綠到老綠。一條條花枝垂上去,衰開的花朵伸展開花瓣女,多得險些把花枝蓋了起去。有的借是花蕾,正露苞欲放。青枝黃花,拆配很多麼斑斕!我邊撫摩開花朵,邊問:“爸爸,那是甚麼花呀?"
爸爸笑呵呵天報告我:“那是迎秋花。您看它出有月季花那素淨的身姿,也出有茉莉花那誘人的芬芳,可它沒有畏酷寒,頂著北風,以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、著花,第一個揹人們陳述春季的`降臨,給年夜天刪加了金色的光榮……”
我聽到那裡,似乎瞥見有數朵迎秋花,掛正在綠色的枝條上,彷彿釀成了實的小喇叭正在揹人們高聲宣佈:“春季去了!春季去了!”百鳥聽了它們的召喚,唱著歌女飛去了;樹木聽了它們的召喚,淺笑著抽芽了;小河聽了它們的召喚,悲笑著凍結了;而其餘花女聽了它們的召喚,也綻開了。
第3篇
星期六的上午,我央求著媽媽教我做“手撕捲心菜”,媽媽爽快地答應了。
我興奮地從冰箱裡拿出一棵捲心菜,媽媽說:“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來,然後撕成小片,但記住,莖不要放。”我心想:原來做“手撕捲心菜”這麼簡單,看我大顯身手的時候到了。沒想到看起來容易做起來難,平時看媽媽幹得十分利索,而我卻做得這麼慢。終於,一切準備工作就緒,可以開始炒菜了。
我先往鍋裡到了一些油,開啟煤氣灶,油開始冒白泡,等油沫快沒有的時候,媽媽說:“現在把卷心菜倒進去,但注意,另一隻手必須要拿著鍋蓋掩上,要不然的話,油會濺到身上。”我按照媽媽說的話去做,果然管用。我側著身子趕緊攪拌,媽媽耐著性子說攪拌的時候鍋鏟必須要貼著鍋底,另一隻手握住鍋柄,這樣就會穩一點,如果像你這樣吵的話,菜都會“溜”到鍋外去了。“一次·兩次·三次。鍋鏟在我的手裡變得聽話多了,雖然沒有那麼多得心應手,但又沒有那麼的`僵硬了。
接著,我又往鍋裡放了點鹽,再攪拌幾下,等入味了,便開始盛菜。看起來如此簡單的一道工序對我來說也是那麼的困難。這不,我在媽媽的細心指導下,才裝在盆子裡就是看起來七零八落,不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來,我忍不住用手拿起一塊就往嘴裡放,啊,好燙,也好香。
我學會了做”手撕捲心菜“,今後,我要學更多的菜,燒給媽媽吃。
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