2023年元宵節活動方案2篇 璀璨樂享，2023元宵盛典

2023年元宵節即將來臨，為了豐富廣大市民的節日文化生活，我市計劃舉辦一系列精彩紛呈的活動。通過舉辦燈謎猜猜猜、夜遊古鎮、舞龍舞獅等傳統元宵節活動，我們將拉近市民與傳統文化的距離，增進彼此之間的情感交流，共同慶祝這個歡樂祥和的佳節。

第1篇

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造;

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

2.故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

規則：老師將提前準備好的麵粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最後的幸運獎獎勵)，最後將湯圓入鍋。

規則：老師給學生髮放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裡瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品;

麵粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

活動物料儘量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

第2篇

1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過多種途徑進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、感知元宵節是全家團圓的日子，感受節日快樂的氛圍和對節日的喜愛之情。

遊戲目標：練習小手的靈活運用能力，體驗與同伴一起遊戲的快樂。

材料準備：臉盆裡放半盆清水和20個乒乓球;湯匙3個，空桶3個，不同的獎品若干。

(2)比賽開始，一組上的幼兒一起從盆裡撈元宵(乒乓球)，每次只能撈1個。

(3)將球撈完為止，根據每組撈的快慢分別得到不同的獎品。

(1)現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎小禮物一個。

(2)把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。

遊戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲小禮品一個(要求：遊戲過程中，氣球不可掉地，不可用手託扶，不可將球夾破)。

遊戲規則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最後得分多者勝出。

(1)在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。

(2)遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲物件，說：“往某某地方開。”

(1)"白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴裡，又軟又黏"提醒幼兒元宵節有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節吃湯圓象徵著團團圓圓。

(2)"什麼花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。"(大家來猜猜-煙花)

(3)"一個南瓜，兩頭兒空，肚裡開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"(打一物--燈籠)

(4)"元宵佳節就有它，謎語往它身上藏。"(打一物--花燈)

(5)"正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。"(打一名詞團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什麼飯?引導幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節可以一起開開心心吃團圓飯。

教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結束。