校園描寫作文4篇 校園風景，勾勒青春的畫卷

本文章主題為“校園描寫作文”，通過對校園生活的描繪，展示青春活力與美好回憶。描述校園風景、學生活動、晨曦與黃昏之間的變化以及友情與師生之間的情感交流。讓讀者感受到校園生活的多彩與溫暖，激發對學習和成長的熱情。

第1篇

長山有所國小，那裡環境優美，是我們學習成長的地方。

每天早晨，我們滿懷希望走進校園。首先 迎接我們的是校門兩旁的兩棵大樟樹。它們很大，每棵樹要五六個小朋友才圍得過來，據說已有幾百年的歷史了。這樣的老樹至今仍然枝繁葉茂，自然也就成了小鳥們的天堂。

每天早晨，同學們的朗朗書聲與小鳥的嬉鬧聲匯聚在一起，成了開啟一天的首道樂章。如果你運氣足夠好，還能看到小松鼠在樹枝上跳躍打鬥的倩影，時隱時現，讓你流連忘返。每到夏天，巨大無比的樹蔭就像一把巨傘，課間總有許多小朋友聚在樹陰下嬉戲。

校園裡還種有許多桂花樹。每到開花季節，老遠就能聞到淡淡的清香。桂花成串成束，有的淡黃，有的金黃，風一吹，桂花雨紛紛落下，校園自然也就是金色的了。學校四周種還有許多知名和不知名的花草樹木，一年四季花開花落，熱鬧非凡。我們學校就像個大花園。

每到課間，大家的目光自然匯聚運動場上。瞧！東邊乒乓球桌上的小球，來回跳躍，像流動的樂符；籃球場上，同學們來回奔跑，像久經沙場的老將。

低年級的同學喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲，老鷹凶猛無比，左奔右突，直撲小雞；母雞奔來跑去，左抵右擋保護小雞；小雞們呼朋喚友，尖叫聲此起彼伏。還有些無賴的小朋友不知如何玩耍，乾脆在塑膠操場上打幾個滾，發散一下自己的多餘的活力……這時的校園，自然成了同學們的樂園了。

在長山國小，每天都有新的故事在發生，我們在這裡學習、成長，我們在這裡揚帆起航……

第2篇

我們的校園叫八林子弟國小是一所朝漢民族聯 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這裡環境優美教學手段先進培育了一批又一批的人才。

走進校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著幢大樓裡讀書、習字。教學大樓兩側各有一個菱形花壇，每當盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這裡爭奇鬥豔。參加比美的花有薑絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。。她們穿著各式的彩裙，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金……真是美極了！再花壇中，最謙虛的要數害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要數那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀！走進花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看！小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來採蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們三五成群，玩得多開心呀！這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園。花壇的兩側是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠處看，微風吹來，多麼像仙女的長髮呀！走近了，你會發現，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的後面是一人多高的圍牆，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環境。

啊！我們的校園多麼美麗，我為能在這樣的校園裡學習而感到自豪！

第3篇

時間就這樣靜靜的劃過了半個春天，是風吹的太快，還是雨下的太猛！即使風吹的在快，速度遠遠未能磨去我的憂愁，思想隨著記憶亂了自己的腳步，我真的沒偷懶，路雖未盡、但過去的故事，誰還能夠將它喚回呢？

一個人的生活，靜靜穿梭於街道的人群中，那一張張陌生的面孔，這樣的生活；傷心的步伐，我未能感覺的到一絲絲的快樂；在這座熟悉城市裡，匆匆的人群，誰也猜不透誰的心思，就連一個個從身邊擦過的肩膀都會讓我覺的憂傷！

傻傻的想著過往的道路，嘆息著自己現在的步伐，想想那些無情的人；那些殘酷的事；自己都會不經意的流淚！我早已不想記的那麼清了，但因為別人的嘲笑，我不得不深深的把那些人，那些事緊緊的插在心底的某一處！等待下一段歲月……

生活雖淒涼了些，但我還存有最珍惜的人，還值得我一路去回味；歲月永遠都擦不去我內心的感慨。

有些無情的人；總是在你想忘卻時候，他就會有某些片段，讓你從心裡慢慢的翻開那無情的一面！！而你偏偏不想憶起的畫面，它切總會跟心理相反！！！

淒涼少了誰，生活才會如此的冷漠，歲月是否會給我留下安詳的某一角，即使有千百般的無奈，可誰能奢求的到一絲美好呢？

如果有一天、在某個角落、你看見一個淒涼的小孩、那不是我、因為我的淒涼沒人看的見！

人生不是劇本，除了自己，沒有導演。也沒有配角；只有自己創造出來的故事！！！我很感激。感謝那些真心陪我的人，因有了你們的陪伴，我才會變得成熟、堅強！

有時候我會想拼命的去尋回往日的道路，讓記憶回到過去。可誰都知道這一切之間還存在那殘忍的時間！

當過去的故事在某年後的一天，如初上演在各自的道路中，我們是否還會記得曾經也有過這樣的一幕呢？

如果人生真的有下一個輪迴，我只想乞求上天給我多姿多彩的生活，我只想擁有自己的一條完整的道路！

第4篇

校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣鹹，也正是因為有了這些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家說一說校園裡的苦。

第一大苦——下課苦。本來下課是那些男生讓我們休息的，但這對於我們班來說絕對是個例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室裡、走廊裡亂竄亂跳，有時碰到桌子，有時撞到椅子，還在教室裡大聲嚷嚷，弄得教室裡塵土飛揚。這可害苦了我們這些“足不出戶”的`女生，下課想看會書，寫會作業都難。怪不得我們老師開玩笑說，我們班的男生“下課就像一隻只小瘋狗兒”。

第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？no！no！其實上課更痛苦。老師一不在，教室裡就炸開了鍋，同學們談論電腦遊戲，議論作業……恨不得把屋頂掀翻。教室裡人聲鼎沸，比菜市場還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁著讀書聲悄悄說話，後來聲音越來越大，如果老師不在，他們甚至會打鬧起來，而且一個比一個猖狂。讓我叫苦連天，都不能專心學習了。

第三大苦——學習苦。“叮鈴鈴……”放學鈴響了，校園裡卻異常安靜，這是為什麼呢？原來各班都還在緊張的學習。我們六年級畢業班在考試，升入畢業班以後，學習就變得更加緊張，更加辛苦了。因為這是我們在國小的最後一學期了。為了在我們國小生涯中畫上一個完美的句號，再苦也值得！

我並不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個原因，那就是我相信苦後一定會甜！