校園寫景作文2篇 《校園之美:一個寫景的故事》
校園寫景作文是青少年時期最常寫的一類作文,它涵蓋了校園內的一切元素,從教學樓到操場,從教師到同學。在寫作中,作者需要通過細緻的描述,營造出一個真實、豐富、獨特的校園寫實世界。本篇文章將為大家介紹校園寫景作文的寫作技巧和優秀例文。
第1篇
我們的校園很整潔,也很美麗。課間的操場很熱鬧,是整個校園最引人注目的地方。
操場坐落在學校中間,是橢圓形的,中間是翠綠的人工草坪,周圍是紅色的橡膠跑道,整體看起來很美觀。操場不但可以供我們玩耍,還能舉辦大型活動。
操場周邊都是法國梧桐樹,它們每個季節的樣子都不一樣。
春天,光禿禿的樹枝上長出了嫩葉,還有一個個小球,顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長出了嫩葉,嘰嘰喳喳地叫,彷彿在說:“春天來了!”
夏天,梧桐樹的葉子長得很大,像一隻隻手掌,上面的小球也長大了,偶爾會有一兩個小球掉下來,摸起來硬硬的,要是正好砸在人的頭上,那肯定會立起一個“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密,大家都喜歡在樹下乘涼,做遊戲。
秋天,梧桐樹的葉子落了下來,一陣風吹過,略帶涼意,但這可阻止不了孩子們來撿葉子。小孩子會撿起又大又稀奇的葉子做標本,大一點的孩子會撿大葉子寫密信,還會撿起從樹上掉下來的球,那些球現在用力一握,就會掉下好多毛,那些毛會粘到衣服上,拍也拍不掉。
冬天,梧桐樹的葉子都掉光了,只有幾個小球還掛在枝頭。雪落在樹上,感覺樹是用玉做的。同學們來到操場上一起打雪仗、堆雪人,別提有多高興了。
上體育課時,有的人在踢足球,不時傳來一聲讚歎:“好球!”跑步的人好像離弦的箭飛了出去,後面傳來了吶喊聲:“加油!”同學們都玩得很開心,操場變成了歡樂的海洋。
平時,我們喜歡在操場上玩,學校很多大型活動也在操場上舉行,讓我們在學習之餘得到了放鬆。操場在我們心中多重要啊!
第2篇
見過了太多的霓虹燈,閃閃爍爍,掛在高樓或是街旁的店鋪,身邊總是熙熙攘攘的人群。日復一日,成為眼中的無色世界。終於,回到了校園……
眼前的一切,全都是嶄新的,嶄新的房屋,嶄新的人物,還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。
已是秋季,隔著十米開外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹傳來的陣陣清香,像是無形的手在挑逗嗅覺,肆意的鑽進鼻孔。黃色的,小小的,一簇一簇的擠在一塊兒,美麗卻不華麗,彷彿是花的精靈從樹葉中探出了半個腦袋,靜靜地悄悄地偷窺著這個充滿了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿了的金色的祝福,在枝條上守護著……輕輕的彈下樹枝,黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下,繞過一條條弧線在空中飛旋起來,猶如穿著舞裙的少女,踮著腳搖擺衣裙,最後用金黃慢慢塞滿跑道的縫隙。於是,跑道也變得香了。這是一樹的祝福,一樹的笑靨,一樹的生命的活力,默默地關心和陪伴著我們的成長。
雨也下得經常,總是在我們不經意間悄然而至,下得大了,才聽到沙沙的雨聲,向窗外望去,卻已是朦朧的一片。雲融在了天裡,天和地連在一起,遠處有白煙騰起,龍一樣的纏繞水墨般的山,緊緊鎖住線條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩,像是畫家打翻了調色盤,潑出如此朦朧之作。
草綠了,花豔了,秋雨過後一切都明朗了,一切都像是經過了上帝的洗禮,更加的生機勃勃了。我在校園中,我在校園的秋景之中。
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