校園的四季作文集錦8篇 校園畫卷：四季韻味

《校園的四季作文集錦》是一本匯聚了各類與校園生活相關的作文的精選之作。從春天的花開到夏天的熱鬧，再到秋天的金黃和寒冷的冬天，這本作文集記錄了學生們在不同季節中的思考與感受。無論是對翻新的校園景觀的讚美，還是對老師和同學的感謝，這些作文都展現了學生們對校園生活的熱愛和思考，為讀者帶來別樣的校園體驗。

第1篇

我是一名國小生，目前就讀於桂林國小教育集團龍洲校區419班，學校位於市城區龍洲花園內，據說是全市最大的國小校園。說起我們的校園，她的一年四季可美了。

春天的校園，要數小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭奇鬥豔。有的花兒含苞欲放；有的露出了半張臉，像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來；有的昂首怒放，向人們不斷地展示著自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問：“我們誰最漂亮啊？”小草也不甘示弱，偷偷地從地底下鑽了出來，一陣微風吹來，左搖右擺地做著各種姿勢。看上去非常舒服。這真是：“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

夏天的校園，要數大樹最美了。茂盛的樹冠就像一把把巨大的陽傘，時刻為我們遮擋著炎炎烈日。當烈日當空人們熱得受不了的時候，我們就會抽空三三兩兩地聚集到大樹下去乘涼，不時地欣賞著從重重疊疊樹丫中漏下的斑斑點點細碎的日影。運氣好的話，還能看到蟬兒大聲地叫著：“知——了，知——了。”在大樹上悠閒地乘涼的身影。

秋天的校園，要數落葉最美了。每當秋風習習人們感覺非常涼爽的時候，校園裡各種各樣的樹葉都會掉下來，有紅的，有黃的……一隻只美麗的蝴蝶就會像一個個小精靈，在秋風中翩翩起舞。這真是：“解落三秋葉，能開二月花。”

冬天的校園，要數白雪最美了。每當北風呼嘯、寒風刺骨的時候，不知哪天，我們的校園就會被穿上一件厚厚的白棉襖。此時，同學們都會不約而同地來到操場上打雪仗，也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋果似的。

第2篇

我們的校園就像一個樂園，是我們玩耍的天地；我們的校園就像一片知識的海洋，讓我們像小魚一樣在知識裡邊游來游去；我們的校園就像一個大家庭，充滿和諧和溫馨。我們的校園座落在長春市二道區五十二國小。

春天的校園是生機勃勃的，在操場的四周長著一棵棵桃樹，桃樹上的桃花穿著一件件粉紅色的衣裳，好像在對我們說："春天來了，該學習了。"聽，剛下的濛濛細雨正有空中唱起沙沙的歌。我們在教室裡努力的學習，又在操場上盡情的玩耍。俗話說："一年之計在於春。"所以我們要在這個春天裡，好好學習。

夏天的校園是炎熱的，跑道被晒得軟綿綿的，我們都不敢出去玩了，花壇裡的花都舒展開了，說："我開花了。"夏天接近尾聲時，我們又即將迎來緊張的期末考試，然後就是我們最喜愛的暑假。

秋天的校園是涼爽的，學校裡迎來了新的學期，也送走了六年級的哥哥姐姐，秋天的樹葉落了下來，落得到處都是，這時每個班級的值日生都出來清理操場，如果踩上去一腳，就會發出"咯吱咯吱"的聲音。秋天也是運動會的時期，操場上一陣陣的鼓聲，運動員在操場上揮灑著汗水，底下的拉拉隊也在為運動員加油助威。

冬天的校園是雪白的，白雪好像給操場鋪上了一層白色的地毯，又好像給教學樓變成了奶油蛋糕，又好像把樹變成了一個士兵。而且我們又即將迎來寒假。學校裡一片安靜。

我喜愛這校園的四季，它就像有魔法一樣，變化多端。你校園的四季美麗嗎？

第3篇

實驗國小是我的母校，在四年多的學習生活中，校園的美麗景色，使我深深地愛上了它。

每年春天，大地脫去雪衣，嫩綠色的小草鑽出大地，遠遠望去就好像給大地鋪上了一張綠綠的毯子。每當看到小草們仰首挺胸的模樣時，我總會感到它們在說："大地對我們來說就是一道難題，只要有勇氣和智慧就可以解決困難。祝你們在新學期裡也能有這樣的突破！"還有草叢中的朵朵小花也在春風中搖擺，偶爾還會飛來一隻蝴蝶，好像在跳著一支優美的舞蹈。那樣子優美極了。

到了夏天，樹上的知了不停地叫著。好像在催促我們要好好學習，操場的四周綠樹成蔭，就像一把撐開的大傘，樹蔭裡非常涼爽，如同走進了一間帶空調的房間。上體育課的時候，同學們玩累了，三三兩兩地躺到樹蔭裡休息，一陣涼風吹過，那感覺舒服極了！

金秋時節，片片樹葉從枝頭飄落，宛如仙女在半空中翩翩起舞，滿地的落葉，則給校園鋪上了一層金色的地毯。同學們在操場上有的跳繩、有的跑步、有的踢球、還有的玩老鷹捉小雞的遊戲。同學們踩在落葉上發出"沙、沙"的聲響，加上同學們的歡聲笑語，那聲音悅耳極了。

寒冬來了，天上飄著雪花，不一會兒，整個學校就變成了銀色的世界。樹上、房頂上，到處都是厚厚的積雪，同學們在操場上打雪仗，一個同學做了個雪球砍向其他人，"嗖"打在同學的衣服上，開出了一朵"銀花"，其他的同學也不示弱，立刻發起反擊，嬉笑打鬧不絕於耳，那場面熱鬧極了。

第4篇

我的學校——福州市魁岐國小，它座落於中國船政文化的搖籃——福州市馬尾區快安延伸區內。學校環境優美，一年四季景色迷人，就像一座美麗的花園。

春天，萬物復甦，校園一片生機勃勃的景象。看那滋潤的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀，好奇地打量著這個嶄新的世界；樹枝也發芽了，剛剛抽出的枝條雖然還很細，上面卻已經長滿了嬌小可愛的嫩葉，像一個個弱不禁風的小姑娘，那麼令人憐愛；花壇裡各類鮮花爭相齊放，綻放出美麗的笑臉，偶爾傳來幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲附和著大夥兒的朗朗讀書聲，場景更是美不勝收。

夏天，樹木鬱鬱蔥蔥，葉芽經過一個季節的蛻變，變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著，茂密的樹葉替我們遮住了強烈的陽光，為我們遮風擋雨，在炎炎夏日為我們送來絲絲清涼，我們在樹下讀書嬉戲，細細品味著校園的美好時光。

秋天，微風習習，氣候宜人。操場上，枯黃的葉子無力地耷拉在樹枝上，秋風一吹，發出“沙沙沙”的響聲，隨後便紛紛揚揚地飄落下來，活像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個豐收的季節，學校的綠植基地結滿了碩大的果實，同學們的學業也修成了正果，校園到處洋溢著收穫的氣息。

冬天，這裡雖然沒有北方的銀妝素裹，冰天雪地，但風景卻一點兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的，所有的一切都像蒙上一層白紗，彷彿童話故事裡的仙境，讓人有無限的遐想……

我愛我的校園，在這裡，它給我們帶來了快樂，還有一群辛勤的園丁在無私地奉獻著，他們教我們知識，帶領著我們積極“向上向善”，我愛校園的一切！

第5篇

春天，冰雪融化，萬物復甦。校園的一角是美麗的花園：小草探出了腦袋，好像在說：“啊，春天真美！”早開的花兒一朵、兩朵……它們不停地隨風飄舞，好像在比誰的舞姿最優美。蝴蝶飛來了，小蜜蜂飛來了“小夥伴們快來啊，快來這兒採蜜啊！”小朋友們聞著花香，帶著愉悅的心情健步走進校園。下課了，他們來到花園裡嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎……

夏天，驕陽似火，我們穿上了短袖，涼鞋，可還是熱，大家恨不得有一個綠色的太陽。校園裡的大樹枝繁葉茂，像一把把大陽傘，同學們在樹蔭下玩耍；樹上的知了熱得不知如何是好，只能不停地叫著：“知了，知了”。夏夜的操場上，小朋友們有的在打球，有的在騎車，有的在跳繩……

秋天，校園裡銀杏樹的葉子變黃了，像一把把金色的小扇子，有的慢慢落下來，微風一吹，落葉飄到半空中，像一隻只隨風舞蹈的黃蝴蝶。許多落葉飄到地上，變成了金色的地毯，小朋友們在地毯上跑來跑去，發出“沙沙沙”地聲音。累了就在“銀杏葉地毯”上坐下來，一起欣賞銀杏落葉……

你會不會認為，冬天下雪了，小朋友們覺得太冷，都待在教室裡呢？千萬別這樣想。一下課，一放學，操場上的同學就多起來，鍛鍊鍛鍊身體棒！雪下大了，小草上、樹葉上都落了一層潔白的雪，這場雪把校園裝扮得銀裝素裹，美極了！

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑容；冬天的校園，則另有一番景緻……

第6篇

校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的`課本知識衝浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的遊樂場。在學校裡，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我帶來驚喜，讓我不僅深深著迷。

春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鑽進了我們可愛的校園。於是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以後請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當我踏進教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什麼聲音？”

夏天，校園裡的樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室裡靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學習的熱情……

秋天，丹桂飄香，踏上樓頂的空中果園，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝幹卻依然聳立在瑟瑟的秋風中，讓我回想起它迎風怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝。”的詩句！

冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……

這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。

第7篇

我的家鄉是一個非常美麗的地方，那裡到處綠蔭環繞，還是個避暑勝地呢！

春天，站在高山上放眼望去，田野裡，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗裡組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人讚歎不已！走在山間的小路上，看見路旁的花兒正爭先恐後的衝大自然微笑。河邊的柳樹正隨風搖曳著向路人擺出婀娜的姿態。

有嬌豔多姿的杜鵑花；豔壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實無華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。

夏天來臨時，小孩子們最喜歡去河裡游泳。我經常看到幾個小孩子結伴到河裡打水仗、潛水。我有時也會到小溪裡網魚、捉螃蟹，歡笑聲在大山裡迴盪。

夏天最大的享受莫過於觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著，有了那荷葉的陪伴便不顯得那麼孤獨了。那清雅脫俗總讓人想起《愛蓮說》裡的：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

秋季的仙女，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來到了人間。這是個豐收的季節，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風吹過，風中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。

走進樹林，踩在片片楓葉上，腳底發出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來而舉辦的一場音樂會嗎？不禁想起“停車坐愛楓林晚，雙葉紅於二月花。”

秋去冬來，大雪很快便覆蓋了整個世界。從窗子裡往外看，看到的除了白色還是白色。白得多麼乾淨、多麼純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂。

啊！家鄉的四季，你永遠是那麼的美麗、莊重而又那麼的調皮！

第8篇

我們的校園美不勝收，無論是什麼季節，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛我們的學校。

美麗的春天到了，校園裡的桂花樹、柳樹的樹枝上就長出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地裡探出頭來。地上的積雪也漸漸融化了。校園裡的土地上的落葉也被和煦的春風吹跑了。燕子早早的就來到了這溫暖的校園裡，彷彿要等著同學們來跟它一起玩耍似得，有些鳥還在做窩呢！準備在這裡安居樂業，生兒育女。

生機勃勃的夏天到了，同學們不約而同的脫下了長袖長褲，穿上了短袖短褲和裙子。學校的面貌發生了翻天覆地的變化。看，大樹上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹母親的養分。許多小鳥也在這安居樂業，小鳥寶寶也從蛋裡孵出來了，而草叢裡迎來了新朋友——蝸牛。一到下課，同學們就成群結隊的在草叢裡抓蝸牛。灌木也迎來了新朋友——毛毛蟲。有許多男同學都抓來嚇女同學，嚇得女同學哭著去向老師告狀。哎……看來，那位男同學沒有好果子吃了。

桂花飄香的秋天到了，同學們又穿上了長袖長褲。樹葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學們更加活力四射了，採果子，收集樹葉……玩的不亦樂乎。特別是校園中桂花開的時候，同學們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如痴如醉，每當到了課間，桂花樹下就是同學們玩樂的天地。看，有的同學在搖桂花、有的同學在撿桂花，真是玩的不亦樂乎。

白雪皚皚的冬天到了，同學們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴嚴實實的，活像一個會走路的粽子。學校裡的杉樹堅強的挺直了身板，操場上、樹木上、屋頂上堆滿了積雪。下課鈴響了，同學們從四面八方聚集到樹下、操場上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興啊！

我喜歡自己的校園，因為他美不勝收，因此，我愛學校的四季。啊，學校是最美麗的地方，是我第二個溫暖的家。