發言提綱9篇 言簡意賅，文輝綻放

發言提綱是各種會議、座談、演講等場合中常用的工具，用於概括、歸納和整理髮言內容。它包含主題陳述、分論點、論據以及結論等要素，幫助聽眾清晰理解主要論述。在本文中，我們將為您介紹發言提綱的定義、作用以及編寫技巧，幫助您儘快掌握如何準備出優秀的發言提綱。

第1篇

按照市委深入學習實踐科學發展觀活動工作部署和我局統一安排，我認真學習了《科學發展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領導的重要講話。透過集中學習和自學，系統全面地學習了科學發展觀的有關精神和要求。自我經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質有了進一步的提高。同時按照科學發展觀的要求，切實感覺到與市委和科學發展觀的要求還有必須差距，有必要進行認真查擺自身存在的實際問題和不足，剖析根源，找準原因，明確今後的整改方向，切實做到用科學發展觀指導工作。

透過學習，我深刻的認識到，這次在全黨開展的教育活動，是在新的歷史時期加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。

1在黨的十六屆三中全會上，胡錦濤總書記提出了科學發展觀，並指出了科學發展觀的內涵是：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在黨的十七大上，科學發展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不貼合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展用心性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。這些，都對我們深入學習黨的十七大精神、踐行科學發展觀指明瞭方向，也為我們在實際工作中全面落實科學發展觀提出了明確要求。

2、準確把握科學發展觀的內涵。科學發展觀，是對黨的三代中央領導群眾關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想。所以，要準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實，成為科學發展觀的堅定信仰者、忠實執行者、自覺實踐者和用心促進者。

3、科學發展觀具有很強的理論性和生命力。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，貼合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，也是我們黨幾代領導核心群眾智慧的結晶。在當前國際國內經濟環境發生了深刻複雜變化的形勢下，我國的改革和發展既面臨著嚴峻的挑戰和考驗，作為科技工作者，我們務必結合科技工作實際，進一步增強踐行科學發展觀的緊迫感、使命感和職責感，自覺地落實科學發展觀對科技工作的要求，把踐行科學發展觀提到突出的位置，以科學發展觀來審視、反思、指導科技工作。

根據學習調研階段和剖析檢查階段的任務要求，對照科學發展觀的要求和貫徹落實科學發展觀的標準，檢查剖析自我，查詢在踐行科學發展觀方面存在的問題，剖析問題存在的主客觀原因，深感自我距科學發展的要求還有很大差距。

1、政治理論和業務學習不夠深入。當前形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。可是自我在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有必須的走過場的做法。

2、創新意識有所欠缺。一是在工作中，開拓創新意識不強，創新觀念樹立得不牢固，想問題、幹工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創新工作有必須差距。二是工作中有安於現狀的思想，而缺乏創造性的開展工作的魄力，致使分管工作“常規動作多”，“自選動作”少。三是工作上把握全域性潛力不足。作為一名副職領導，對自我分管工作能夠盡心盡力，但對全域性工作則思考得不深。總認為，單位有“一把手”，自我能較好地完成分管任務就行了，工作安排高度不夠。

3、工作作風不夠紮實。一是深入企業開展調研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作，只滿足於完成，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領導方式方法還有待進一步改善，對於分管的科室，思考他們的工作多，關心他們的成長少;思考他們的任務完成狀況多，關心他們工作困難少。

認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表此刻：

第一，理論學習重視不夠。一是認為自我只要抓好工作落實和業務知識學習，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發展的需要。二是從客觀上總是強調自我工作忙，沒有處理好工作與學習之間的關係，沒能很好地把學習理論與改造自我的主觀世界結合起來，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的性不夠明確，計劃性不強。三是學習上深度不夠，尤其是對深層次業務理論的學習，研究不夠，缺乏認真思考和鑽研精神。在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。

第二，科學發展觀念不強。一是思想不夠解放，創新破難的意識還不夠強，辦法不夠多，總認為自我搞了這麼多年科技管理工作，對科技工作輕車熟路，用不著多鑽研，習慣於過去的老思維、老經驗，難以跳出框框。二是大局意識不夠強，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察分析問題，思考區域性問題較多。三是在具體工作中只注重做自我的工作，較少關注其他人的事情，不輕易表露自我的觀點，有老好人思想，缺乏批評與自我批評的勇氣。

第三，宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風不夠紮實等問題。自我從事工業科技管理工作已10年多，在為企業服務上常有滿足感。過於強調客觀條件限制。沒有充分發揮自我的主觀能動性，進行深層次的服務。缺乏“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的精神。工作作風可是硬。對自我承擔的工作常有拖拉的現象，導致工作效率不高，缺乏雷厲風行、風風火火、只爭朝夕幹事業的勁頭。

透過這次開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源，在今後的工作、生活中要按照科學發展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足，按照貫徹落實科學發展觀的具體要求來審視自我、規範自我、嚴格要求自我。

一要加強理論學習，提高綜合素質。勤奮學習是貫徹落實科學發展觀，增強黨性、提高本領，做好工作的前提。作為一名...員，要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治職責，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學習政治理論，弘揚良好學風，提高思維層次。在學習中，要與本職工作結合起來，立足本職，要有目的，有方向，要學會思考和運用。透過學習，提高綜合分析研究問題的潛力，能夠在複雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時，努力刻苦地學習業務知識，增強做好本職工作的本領，使自我成為科技管理工作的行家裡手。

二要不斷解放思想，勇於開拓創新。一是牢固樹立創新意識，解放思想，突破傳統思維模式，創新觀念、創新資料、創新方法，凡是有利於科技事業發展，凡是貼合群眾利益，凡是能夠促進我市經濟發展的事情就大膽去做、大膽去幹。二是樹立不進則退、謀求更大發展的觀念，始終持續與時俱進、開拓創新的精神狀態。本著敢於負責，勇於擔當，善於作為的原則，增強發展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的職責感和使命感，不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改善工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改善工作方法，優化服務方式。要善於爭取各方支援與合作，變“內迴圈”為“大迴圈”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰”為“集團作戰”。要避免“眉毛鬍子一把抓”的現象，善於抓重點帶一般，強化精細意識，努力實現點上突破、面上開花、整體推進。

三要轉變工作作風，一是牢固樹立服務是生產力，把“企業需要的，就是我們要做到的”作為服務宗旨，拓展服務領域，提高服務企業的潛力，努力推進我市技術創新體系建設。二是從自身做起，用心工作，嚴格要求，自我加壓，牢固樹立爭一流的思想，對工作堅持高標準，嚴要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情這天做，這天的事情此刻做，用最短的時間完成任務。同時注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自我的表現與...員的標準進行對照，規範自我的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。真正體現黨員的先鋒模範作用。

第2篇

會議發言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。

1．公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的，有兩種寫法：

(2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發言提綱》。

2.新聞式標題。將會議發言的核心資料概括為一句話作為會議發言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。

1．會議名稱。寫在標題之下，前後加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》，這種題注適用於新聞式標題。

會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，後加冒號。

由於會議型別比較多，會議發言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規律的。從實踐看，會議發言提綱正文大體包括三部分資料。

1.前言。會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。就是為什麼來開會，為什麼讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點什麼。

2．主體。主體是會議發言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發的資料。這部分資料講什麼、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和複雜提綱兩種。

(2)複雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點資料從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱，就應從四個方面進行闡述：

第一，學習科學發展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今後努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。

如在闡述今後努力方向和整改方案時，一份發言提綱是這樣寫的：

1樹立正確的政績觀。發展是政績，穩定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新專案搞好了是政績，傳統專案搞好了同樣是政績。

2遵循市場經濟規律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業；一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念；遵寧企業發展規律，循序漸進，滾動發展，控制風險。

3依法依規管理企業，最大限度簡政放權。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統一，調動企業用心性。

4．著眼長遠，穩步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論；制定優息政策，吸引外來投資者和經營層參股；大膽實施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。

3．結語。會議發言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發言進行總結和提煉。

第3篇

根據地區紀檢委《關於召開建立健全對地委、行署重大決策部署貫徹執行狀況定期檢查和專項督查制度紀律保障機制座談會的通知》精神，我辦高度重視，立即召開會議，對座談資料進行了認真的研究，並結合工作實際提出意見推薦。

一、紀檢監察監察機關是黨委的一個重要的職能部門，應重點檢查地區各縣（市）、地區各部門單位和垂直管理部門貫徹落實地委擴大會議等重大會議，以及地委、行署領導主持召開的重要會議工作進展狀況進行檢查監督、明察暗訪，包括經濟社會發展、民生專案、幹部紀律作風等方面。這是紀檢監察機關的職責所確定的。

二、在監督檢查工作中，紀檢監察機關應當充分發揮牽頭抓總的作用。

三、監督檢查工作如何啟動、如何在所屬地區和部門推開。我們認為就應定期召開會議，聽取地區部門和單位的彙報，同時，採取明察暗訪或隨機抽樣的方式開展監督檢查。

要，吸收相關部門參加。這要根據監督檢查的資料來確定參加的部門和單位。比如經濟發展和重大專案方面，能夠吸收發改委、經貿委、經工辦等綜合經濟部門。同時要用心發揮績效考核、紀檢監察和組織人事三位一體體系的作用，不斷加強協調、配合。

5、建立健全上下協調的會議制度，建立半年或季度會議制度。

6、監督流程就應包括制定方案、確定重點、開展檢查、反饋結果、運用檢查結果。

7、對監督檢查中發現的問題，在分類上我們認為問題到達什麼程度就交給哪個部門處理。如：問題既不夠組織處理又不適用紀檢處理的，由績效考核部門按照《塔城地區機關工作人員誡勉教育和效能告誡暫行辦法》相關規定進行處理；對影響惡劣的，幹部紀律作風方面，由組織部門處理；違紀的由紀檢部門處理。

8、推薦與班子調整結合起來，與幹部選拔任用結合起來，與績效考核結合起來，與評先選優結合起來，建立健全長效機制。

1、作為績效辦，我們將用心參與、配合紀檢監察機關開展各項各類督查檢查工作。

3、對於我們平時檢查到的相關狀況，及時移交紀檢委。

4、推薦紀檢委將督查檢查結果作為我們績效考核依據。

第4篇

工作主動性不夠強，缺少主動進位意識，對於協助分工的工作總是瞻前顧後，怕越位，怕領導有異議。對於組織工作，缺少創新，只滿足於應付上頭佈置的工作，頗於各種報表、材料的上報，工作缺少開拓性和創新性。

學習上只滿足於淺償即止，既缺少對理論性著作的學習，又缺少對新領域和新的市場經濟知識的深入研究，滿足於學習了、學不透學不深，更缺乏理論聯絡實際的學風。

黨性修養和個人性格的錘鍊有待進一步昇華，有時說話做事由著性子來，不講究方式方法，往往採取簡單化的工信方式，缺少對複雜事情的研究，工作的熱情伴有著簡單和急躁，有時往往傷及同志感情。

進一步端正工作態度，工作上提高主動性、開拓性和創新性，做到主動不盲動，到位不越位，既要有多的思考，又要努力開拓，做到創新進取不異想天開，脫離實際。

樹立長期學習和事事時時學習的觀念，既要向書本學習理論知識，又要向領導和同志們學習豐富的實踐知識，尤其要向有經驗的領導同志學習科學發工作方法。又要向他們學習善於溝通的寶貴處世經驗。

不籽加強黨性和個人修養的錘鍊，嚴格規範自我的言行，既要有原則性，又要有靈活性。努力塑造一個新的自我，不以物喜，不以已想，踏踏實實做事，正正派派做人。

第5篇

按照這次會議的有關要求，現就自我在思想作風建設方面的主要表現、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要彙報。

一年來，我認真貫徹中央、省、市委和縣委關於加強黨員領導幹部作風建設的要求，在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織堅持一致，始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官，政治思想素質、工作本事不斷提高，為經濟社會發展作了一些自我力所能及的工作。

(一)加強理論學習，不斷提高理論水平和業務本事一年以來，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強自身建設，努力以自我的行動，取信於社會，取信於群眾，維護黨和政府在人民群眾中的形象，爭做實踐三個代表的模範。一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及黨的十七大、相關資料，認真學習中央及省、市重要會議精神，不斷提高自我的政治思想素質，使自我始終堅持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關於農業方面的工作會議後，使自我的政治素養和業務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政本事。在加強學習《廉政準則》、《幹部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規深入理解。理論學習的目的在於牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習政治理論中，圍繞自身進行深入思考，針對自我工作中的實際，每接觸一項新的工作，處理一個新的問題，解決處理矛盾糾紛，我都要仔細翻閱或查詢有關法規，弄明白哪些能夠，哪些不能夠，怎樣做合法，怎樣做不合法，相應的自我應當做什麼，應當怎樣做。經過不斷的學習和實踐，增強了自我對黨的路線、

方針、政策的理解，進一步提高依法行政、執政為民的本事。

(二)認真貫徹廉潔從政要求，努力搞好自身廉政建設認真按照縣委、縣政府關於黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求，自覺餞行三個代表重要思想和廉潔自律的各項規定，抵制不正之風，自警自勵，身體力行。一是加強政治學習，強化廉潔意識。進取參加縣委組織的理論中心組學習，同時，抽出時間搞好自學。經過學xxx省、市關於黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導幹部廉潔從政準則和兩個條例等，得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育，進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強了在新形勢下拒腐防變的本事。二是嚴格照章辦事，規範從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規範行事。對於分管範圍內的重要事情，都能按照民主集中制的原則和規定程式，或請示彙報、或提交常務會討論決定，自覺防止擅用權力。對於分管範圍內的具體事情，堅持按相關政策規定進行處理，努力做到不論親疏，一視同仁，自覺防止濫用權力。三是主動理解監督，促進廉潔自律。在開展各項工作中，努力強化職責感，淡化私慾心，不忘來自群眾和社會的監督，虛心聽取各方面意見，正確把握自我。四是堅持從嚴要求，管好身邊人員。在加強自身黨風

廉政建設的同時，對自我的家人、親屬、祕書和司機等身邊人員嚴格要求，強化監督，防止其借自我的名義謀取不正當利益。一年來，沒有出現身邊人員違法違紀現象。

(一)對理論學習重視不夠。一是對科學發展觀的科學內涵和精神實質學習認識還不夠深入，把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度，從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度，來理解科學發展觀的重大現實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對於科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發展觀本質要求的領會，有些方面認識還很膚淺，創新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強，理論與思想和工作實際結合得還不夠緊密。

(二)開展實地調研還不夠深入。雖然自我分管的是農業農村工作，深入村組調查研究的時間比較多，但存在調研工作還不夠深入、不夠全面的問題，對基層幹部職工和廣大群眾急需解決的一些困難與問題未能及時瞭解和解決。同時對自我分管下屬部門，也沒有經常性地深入指導工作。經過反思這些問題，我明白是自我工作作風不實的表現，務必在今後的工作加以改善提高。

(三)創新意識和創新本事還不夠強。在具體工作中，對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠，有些問題意識到了，但過分強調客觀，主觀努力不夠，抓得不夠;有些問題抓了，但力度不夠，一些問題還沒有得到很好的解決。

(四)抓大事，謀發展的意識還不強。研究當前工作較多，謀劃長遠發展相對較少。解決具體問題花的氣力較大，建立長效機制下的功夫相對較少。異常加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強，對農業發展趨勢和新時期現代農業研究不夠深，把握不夠準，同時對工作中出現的新問題缺乏全面、系統、及時的總結和提升，在必須程度上影響了決策的前瞻性和時效性。

(五)從黨性上分析，宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。異常在工作任務比較繁忙的時候，佈置工作多，存在及時彙報和上下相互溝通還不夠的問題。

(一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置，學習態度不端正，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，錯誤地認為學習適用自我的東西，能指導主抓工作和分管部門工作就行了，所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知慾望，自我加壓不足，影響了知識水平和工作本事的進一步提升。

(二)思想觀念解放力度還不夠。對自我分管的工作來說，在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題，尤其是分管的幾個部門政策性、專業性又比較強，作為一名分管領導，在創造性開展工作方面的勁頭不是很足，說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。

(一)不斷加強學習，提高理論素質。樹立終身學習的思想，任何時候都不放鬆。今後要進一步加強對鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等理論知識的學習，及時學習領會中央、省市委、縣委的檔案精神，用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規知識，自覺、刻苦地鑽研業務，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，把工作本事提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作，處理問題。

(二)繼續強化觀念創新。進一步強化求真務實創新的精神狀態。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識，認清現代農業發展態勢，不斷創新管理水平和工作水平，以促進農業發展為目標，經過多種形式和途徑，合理配置各類資源，進取努力地開展好各項工作。

(三)堅持解放思想，轉變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想，牢固樹立科學發展的觀念;二是切實破除只講客觀條件，不講主觀努力的畏難思想，牢固樹立迎難而上，艱苦創業的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩怕亂的保守思想，牢固樹立改革創新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封，以我為主的狹隘觀念，牢固樹立以發展現代農業，立足大局，突顯高原特色農業產業化發展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀，牢固樹立打基礎、立長遠的可持續發展觀。

(四)強化職責意識，落實各項工作。繼續堅持強烈的職責心和事業心，時刻牢記肩負的重任，以事業為本，以落實為責，明確各部門職責，全力抓好落實，這樣才能真心實意為群眾辦實事、辦好事，才能把各專案標任務落到實處;抓落實，最有效的是實行職責考核。建立縱向到底、橫向到邊的職責考核機制，構成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中，細化分解任務，做到明確職責主體、明確進度要求、明確完成時限，職責落實到人。

第6篇

按照區委統一部署，根據區委學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的要求，緊緊圍繞“深入學習實踐科學發展觀，加快推進隴海跨越式發展”這一活動主題，緊密聯絡工作實際，通過深入調研、廣泛徵求意見、與班子成員、部分黨員進行談心等活動，加深了對科學發展觀的認識，深入查找了自己在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析了其產生的根源，確立了今後的努力方向。

自x月x日，全區召開深入學習實踐科學展觀活動動員大會以來，我帶領隴海班子緊緊圍繞“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”這一要求，突出“深入學習實踐科學發展觀，加快推進隴海跨越式發展”這一主題，加強理論學習，深入調查研究，廣泛徵求意見，認真總結了近年來轄區符合科學發展觀要求的基本經驗和做法，實事求是查擺了影響和制約街道科學發展的突出問題和主要根源，因地制宜找準了科學發展的思路與對策。在學習階段，主要做了以下四個方面的工作：一是加強學習交流，領會精神實質。認真學習了中央和省、市委以及區委關於科學發展觀的一系列重要檔案，摘抄了學習筆錄，撰寫了心得體會，深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。二是理論聯絡實際，深入調查研究。圍繞“深入學習實踐科學發展觀，加快推進隴海跨越式發展”這一主題，結合工作實際，深入基層，開展調研，撰寫了《城中村黨風廉政建設調研報告》。三是廣泛徵求意見，深刻分析問題。通過多種方式和途徑，徵求群眾和同志們對領導班子及我本人貫徹落實科學發展觀方面的意見和建議，使我們清醒地認識到自身存在的問題與不足。四 1

是自我剖析檢查，集中查擺問題。對貫徹落實科學發展觀情況進行了全面分析，認真查詢工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，初步明確了努力方向。

總之，通過第一階段的學習，我和班子成員都感覺收穫很大、感觸很多、認識很深。主要有以下三點：一是對科學發展觀含義的理解更深了。通過認真研讀中央和省、市委以及區委關於科學發展觀的一系列學習材料，對科學發展觀的要義(發展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協調可持續發展)、根本方法(統籌兼顧)有了更深刻的理解。二是對活動開展意義的認識更清了。這次開展的學習實踐科學發展觀活動，是黨在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。三是對自身存在問題的反思更透了。按照科學發展觀的要求，結合工作實際，進行了認真分析檢查，對存在的問題進行了反思。通過反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高，堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強。

二、查詢剖析班子、班子成員及自身方面存在的問題和不足

雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，並且認真記錄、認真思考，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀都有較為深刻的理解和掌握，但平時拘於日常工作瑣事，主動學習的自覺性不夠高。主要表現在：一是理論學習抓的還不夠緊，忙於事務的時間多，靜下心學習的時候少，存在一定的惰性。二是理論學習的深

度不夠，實用主義多，系統研究少，只偏重於橫向知識的擴充，對縱向深入的分析缺乏鑽勁。三是理論聯絡實際還不夠緊密，工作中雖然注重學習市場經濟、金融、現代科技、法律、管理等知識，但是在學習理論的深度和廣度上還不夠，與實際工作的要求還有一定差距，用理論指導實踐的能力還有待進一步提高。

出現上述問題的原因，一是認為抓發展是硬任務，而學習是軟任務，沒有很好地處理好工作與學習之間的關係，缺乏加強學習的緊迫感和壓力感。二是認為只要自己同黨中央保持一致，踏踏實實幹好自己的工作，能夠嚴格要求自己，就是講原則、講黨性的具體體現，沒有站在講政治的高度來深刻認識加強科學發展觀理論學習的必要性。

雖然自己在部署工作時，一再強調要將學習實踐活動同“解放思想大討論活動”、“講、樹、促”活動和學習黨的xx屆四中全會精神緊密結合起來，整體推進，全面提高。自己也非常注重黨性修養，轉變工作作風，自覺把維護群眾根本利益作為工作的出發點和落腳點，在為群眾謀利益方面做了一些力所能及的實事，但因日常工作事務繁忙，深入基層少，與群眾接觸少，在認識高度和感情投入上還有差距。主要表現在：一是深入基層調查研究不夠深入。我來隴海的時間不足3個月，雖然也抽時間到各個社群進行調研、瞭解情況，但在調研方法上還不夠科學，僅滿足於走走、看看、問問，對工作缺乏全面、深入、細緻地瞭解和掌握，在知人、知事、知情上還存在一定差距。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排佈置上，都能儘量做到周密細緻，有佈置、有檢查，但缺乏一種執著追求和堅韌不拔的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實得不好，有的佈置了，沒有迴音;有的規劃了，沒有行動。

出現上述問題的原因，主要是與群眾聯絡的程度還不夠緊密，群眾路線堅持的不夠實;工作方式不夠靈活，方法不夠科學，還

最近我在看一部電視劇，《大明王朝1566》，為劇中海瑞的正義、執著、無畏、清廉和為民的道德品質折服，反觀自己在工作中，大的方面自己能夠按照上級要求，自覺執行廉潔自律方面的各項規定，而且能管好家裡人和身邊的人，不搞特殊化，不謀取私利。但嚴格按照中央和省、市和區要求對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，有時候為了工作需要，還有一些吃請、招待、應酬行為存在。

出現這些問題的原因，一是在主觀上沒有很好的約束自己，黨性原則還不夠強。二是在巨集觀與微觀的認識方面，認為巨集觀層次、大的方面做到了，微觀層次、細枝小節不必太認真，在防微杜漸方面仍需要下功夫。

牢固樹立終身學習的理念，養成勤奮好學、學以致用的良好習慣，“解放思想大討論活動”、“講、樹、促活動”、“學習深入實踐科學發展觀”和學習黨的xx屆四中全會精神為契機，進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識的學習，提升自己的理論修養，堅定自己的政治信念，進一步提高運用理論指導實踐、解決實際問題的能力。

一是強力推進跨越式發展。今年是管城區新一輪跨越式發展的開局之年，我們隴海一定要深入貫徹落實區委、區政府關於跨越式發展的新決策、新部署，加強街道組織領導，明確目標責任，完善工作機制，加強督查考核，確保轄區新一輪跨越式發展工作順利實施。二是加快發展方式轉變。以重大專案建設為載體，加大招商引資力度，想方設法引進一些效益好、檔次高的企業入駐

轄區。大力發展樓宇經濟，實施商貿興辦戰略，全力打造商務中心。三是著力改善民生。要毫不放鬆地抓好社會發展，毫不動搖地抓好民生工作，切實解決好涉及民生的再就業、低保低收入、幫扶等熱點難點問題，使群眾更多享受到改革發展的成果。

一是多深入社群，深入群眾，察民情，聽民聲，解民憂，把辦實事、保民生當作平時工作的出發點、著力點、落腳點。二是注重科學決策，不搞一言堂，堅持到基層瞭解情況，邀請專家諮詢，充分運用科學論證，把好事辦好，把大事辦成，不出現工作失誤，不損害群眾利益。三是注重關心幹部的工作和生活，定期和幹部談話，加強溝通交流。四是繼續嚴格執行領導分包社群、分包企業等工作制度，拿出更多的時間深入社群、深入企業、深入群眾，堅持一線工作法，真正把轄區重點專案建設、企業服務年、改善民生等工作落到實處，實現“擴內需、保增長、調結構、促轉型、重民生”的基本任務。五是強化督查考核，建立完善的督察、考核、獎懲的體制，對佈置的每一項工作，堅持做到“說了就要幹，幹就要幹好”，對區委、區政府的“一二三四五”發展戰略、“六個一”工程、“十大實事”等重點工作要不斷跟進，切實把各項工作抓實、抓好、抓出成效。

作為隴海新一屆領導班子的班長，我將始終保持艱苦奮鬥的優良作風，帶頭遵守廉潔自律的各項規定，帶頭加強黨性修養，真正做到清清正正做官，乾乾淨淨做人，踏踏實實做事，與同志們一起把隴海的事情做好，為轄區群眾多謀取利益。一是認真學習黨風廉政建設有關制度和規定，加強黨性修養，做到自覺、自省、自警、自勵，切實增強廉潔自律意識。二是繼續嚴格遵守上級規定，堅決管好配偶、子女，不搞特殊化，不打擦邊球，不利用職權為親朋好友謀取私利。三是時刻注意把住小節，對於自己工作中和生活中存在的不足和問題，即使事情再小，也要從思想

上正視和重視，做到防微杜漸，切實增強拒腐防變的能力。

一是不斷創新思維。要堅持以人為本，從人民的利益出發，來謀求經濟發展和社會進步，解決關係轄區居民切實利益的熱點、難點問題時，充分傾聽群眾的意見和建議，並以此作為自己工作的重要依據，樹立一切發展都必須依靠人民，一切發展都必須為了人民的工作理念。

二是及時更新知識。要使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高。

三是要創新工作方法。提高領導能力，在思考和處理問題時提高全域性觀念，用科學的眼光來審視和謀劃發展，提高整體配置各種資源和力量的能力，協調好各方面的利益關係，為隴海的整體發展創造良好的內外環境。

堅持用實踐的觀點看政績、重實幹、辦實事、求實效，真正做到立黨為公、執政為民。要堅持科學的發展就應該遵循客觀規律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統籌兼顧，立足當前，著眼長遠，引導全辦堅持健康快速發展。

堅持求真務實，端正自己的工作態度，接受群眾的監督，符合基層要求的就堅持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問題、辦事情上堅持從實際出發，既積極進取，有量力而行，堅持辦實事、求實效，堅持深入實際、察實情、講實話，不虛報浮誇，不做表面文章。

群眾路線是位群眾謀利益的一種科學的領導方法和工作方法，堅持從群眾中來，到群眾中去，親自動手，深入思考，真正的到基層去調查研究。在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握

全面、系統、可靠的材料的基礎上，更好地為群眾謀利益。根據群眾利益要求不斷變化這一特點，認真瞭解群眾關心的熱點、難點問題、立足於群眾新的要求，著眼於滿足人民群眾日益增長的各方面需要，把握住人民群眾的意願，使自己的工作不僅得到黨組織的認可，更要得到群眾的認可。

要自覺貫徹執行中紀委提出的“八個堅持、八個反對”的具體要求，自覺遵守領導幹部廉潔自律的各項規定，時刻注意保持領導幹部的形象，努力做到勤政、廉政。同時多深入調查研究，看群眾最盼什麼、最怨什麼、最需要解決什麼，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時要加強學習，注意自我理論修養的提高，淡薄名利，築牢拒腐防變的心理防線，常懷律己之心，嚴格要求自己，哪怕是小缺點，小問題也絕不放過，誠懇聽取批評，主動接受監督。

以上是個人的剖析。有不妥、不盡之處，敬請在座各位批評指正，我將虛心接受，並認真改正。

第7篇

根據市紀委、市委組織部[2004]39號檔案和區委的要求，我對參加這次民主生活會進行了認真準備。下面，我結合會議主題，聯絡自身的實際，從以下三個方面做自我剖析，並請同志們批評指正。

1、自覺踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀和正確政績觀。認真學習十六屆四中全會精神和有關科學發展觀的重要論述，不斷提高政治覺悟和駕馭經濟工作的能力。通過學習，充分認識到科學發展觀對於推進小康社會程序的重要意義，強化了“以人為本”意識，增強了群眾觀念。此外，結合實際工作，堅持學習市場經濟知識和關於財稅、審計、現代金融、體制改革、人事制度、依法行政等方面的政策法規，政策水平和綜合協調能力得到了進一步提高。但學習還不夠深入，不夠系統，缺乏全面、系統的鑽研。在學習的`自覺性方面還存在有一定的差距，沒有對學過的東西進行認真反思。需要在以後的工作中認真加以克服和改進。

2、認真學習貫徹《中國共產黨地方委員會工作條例（試行）》和和《領導班子集體決策重大問題議事規則（試行）》。能夠嚴格按照規定辦事。但深入調查研究還有不足，瞭解各方面意見不多，決策中發表個人意見不夠充分。

3、認真學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，不斷加強自身黨風廉政建設。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，做到勤政廉政。

在今後的工作中，我將繼續以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十六屆四中全會精神，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設要求，切實加強思想作風建設，樹立自身良好形象，實現作風的大轉變和工作的大突破。

1、與時俱進，完善自我強素質。面對日新月異的社會發展、瞬息萬變的市場經濟，在抓發展的過程中必將會遇到許多的新情況、新問題，如果不加強學習，領導工作就會出現盲目性，甚至造成決策失誤。在學習中我將著重抓好“本”、“專”、“廣”三個字，“本”就是以學習政治理論為本，重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，站在講政治的高度來觀察問題、分析問題、處理問題；“專”，就是在著重立足於自己所分管工作領域，認真學習相關專業知識，運用市場經濟理論指導工作實踐；“廣”，就是要廣泛涉獵科技、金融、法律知識、wto規則等知識，擴大知識面，努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。

2、解放思想，開拓創新謀發展。作為一名黨員幹部，我將視名利淡如水、視事業重如山，以奮發進取、爭創一流的精神狀態，克服傳統思維方式的影響，堅持解放思想、實事求是，把思想與行動統一到“三個有利於”和“三個代表”上來，牢固樹立機遇意識、開放意識、創新意識，開拓創新，務實求效，特別是在下步工作中，我要進一步解放思想，更新觀念，力求通過思想觀念的大轉變推動工作的大突破，努力為文聖區經濟發展做出貢獻。

3、轉變作風，嚴明紀律樹形象。嚴格按照“三個代表”和區委“作風建設年”活動要求，把加強作風建設作為一項長期任務抓在手上，落實在行動上，以更高的標準嚴格要求自己，進一步樹立自身在廣大人民群眾中的良好形象。始終把群眾贊不贊成、滿不滿意作為工作的出發點和歸宿，從群眾最盼的事做起，從群眾最急的事辦起，從群眾最怨的事改起，從群眾最憂的事幹起，實實在在為群眾謀福利。恪守堂堂正正做人、清清白白為政、勤勤懇懇幹事的人生信念，模範執行黨中央、國務院關於廉潔自律的各項規定，自覺加強自身與分管部門的廉政建設，做廉潔自律的表率。切實做到不正之風不染、不義之財不取、不仁之事不為，以公生明，以廉樹威，以儉養德，努力樹立新時期人民公僕的良好形象。

以上是我的自我剖析，同時請各位同志多提意見，多批評，以便在今後工作中加以改正。

第8篇

各位黨員，同志們，根據教育局黨委徐保軍書記在教育系統慶祝建黨91週年、喜迎十八大暨七一表彰大會上的講話精神，要求我支部開展以“喜迎十八大，爭創新業績，持續純潔性”為主題的社會實踐活動。為此這天我們專題組織生活會，一是總結我們上半年的工作，二是部署下一步專題活動的步驟。現就我2016年上半年的思想、工作、生活等狀況做一個簡要的回顧，期望大家對我的的發言給予評議，提出合理的意見和推薦。以便於我今後工作做的更好。

胡錦濤總書記在十一屆全國人大一次會議閉幕會上強調指出，國家機構工作人員要正確使用手中的權力，誠心誠意理解人民監督，乾乾淨淨為國家和人民工作。這一要求引起了廣大人民群眾的高度關注和熱烈擁護。習近平同志在寧夏考察工作時對“乾乾淨淨做事”做了精彩的闡述。他指出：“胡錦濤同志在十一屆全國人大一次會議閉幕會上的講話中明確提出領導幹部要乾乾淨淨為國家和人民工作，具有很強的現實好處。乾乾淨淨這四個字，樸素簡潔、擲地有聲，是對人民群眾的鄭重承諾，是對黨和國家工作人員的明確要求，各級幹部個性是領導幹部要認真學習、深刻領會、身體力行。”

習近平對“乾乾淨淨做事”的闡述能夠理解為四個層次。其一，“乾乾淨淨做事”的本質是黨的宗旨和性質的規定性決定的。黨的宗旨要求我們各級幹部全心全意為人民服務，僅有乾乾淨淨做事，才能讓人

民滿意、讓人民放心。其二，“乾乾淨淨做事”最根本的是要加強自身修養、提升境界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其三，“乾乾淨淨做事”最關鍵的是培養和樹立六種意識，“一是信仰意識，堅定正確的夢想信念；二是公僕意識，心中有民、一切為民；三是自省意識，慎權、慎獨、慎微、慎友；四是敬畏意識，常思貪慾之害；五是程式意識，嚴格按規矩辦事；六是民主意識，善於集思廣益。”其四，“乾乾淨淨做事”的保障機制，既靠自律，也靠他律。自律就是要築牢思想道德防線，他律則體此刻三個方面，一是健全機制，讓權力在陽光下執行，二是加強紀律約束，三是在幹部任用上樹立正確的用人導向。習近平對胡錦濤總書記“乾乾淨淨做事”的體悟系統而深刻。既有實質的揭示，也有內涵的闡釋，既有本質的概括，也有保障的要求。尤其是習近平同志強調的六種意識，實際上是對廣大幹部自律的基本要求。

根據縣委的安排，今年我繼續擔任學校黨支部書記職務，全面負責學校黨務工作。對於我擔負的所有工作，都能夠用一絲不苟、兢兢業業、任勞任怨來概括。不敢存絲毫懈怠之心，唯有以全部熱情和精力，以高度的事業心和職責心，認真做好組織交給的工作。唯有鞠躬盡瘁，死而後已。

作為一名黨員領導幹部，深知善於學習是做好工作的前提，是個人能夠提高的動力和源泉，儘管分管學校教學工作，日常工作比較繁忙，個人仍然十分注重學習，主要學習鄧小平理論、三個代表重要思想、十七屆五中、六中全會精神及胡錦濤、溫家寶同志一系列重要講

話，學習學校管理等方面業務知識，注重個人政治理論修養及管理水平的提高。平時不但能夠自我學習，也能根據實際抓好黨員及全體教職工的學習.鑑於今年這學期面臨會考諸多繁雜事務，集中學習十分不便的實際狀況，儘可能利用教師會，班主任會來滲透理論學習。

工作中，能以身作則，嚴於律己，為班子成員帶好頭。在指導思想上信奉領導就是奉獻，就是為大家做好服務。要求領導班子成員要有高度的事業心和職責心，愛崗敬業，無私奉獻；要求大家做到的務必自我首先做到；要求班子成員務必樹立合作共事的意識，團結一心共謀職教事業發展的大計。

作為學校主要領導，在思想意識上，深知教師對於學校生存發展的重要好處。在工作中，注意從學校、學生實際出發，尊重教師的勞動，客觀準確的評價教師，調動教師工作的用心性，關心教師生活。用心為教師學習、工作創造條件。在關係到教師切身利益的問題上，能堅持民主集中制原則，客觀公正的對待每一位教師。努力使廣大教師能情緒舒暢、創造性地開展工作。

在廉政建設方面，能在思想上高度重視，對廉潔自律的要求認識比較明確，能時時對照廉政條例的有關規定反省自身得失，做到防微杜漸，警鐘長鳴。對違法、違紀活動深惡痛絕，自身無各種不良嗜好。做為學校領導，不為自我謀私利。真正在實踐中踐行上級黨組織“持續純潔性”的要求。

一是對於理論學習，雖然能按市縣委和教育局的要求統一部署，

但在實際工作中，往往忙於事務性工作，理論學習抓得不夠緊，實際用在學習上的時間比較少。二是學習存在隨意性，有興趣就多學一點，工作忙時就少學一點，尤其是今年上半年，由於客觀上教學任務比較多，導致學校安排的學習講話沒有很好的落實。三是理論聯絡實際不夠，沒有把理論的東西與學校實際工作中的問題有機的結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導實際工作。

由於在思想改造上有所放鬆，認為自我在工作上、作風上好於他人，所以放鬆了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公僕意識，在思想上全心全意為人民服務的意識談化，在行動上深入基層，瞭解基層工作方面的困難，關心群眾疾苦不夠。提要求多，應對面與群眾交心比較少。

國中教育教育對於我來說需要不對創新，我個人認為，需要學習的東西很多。在具體工作中，還主要是配合校長及各部門工作的多，做日常性事務多，沒有多少新的思路。多年來養成按程式按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。尤其是在學校黨建工作方面，沒有拿出即具有創新精神，又貼合學校工作實際，受到黨員群眾普遍歡迎的意見。

在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，各種顧慮多，在黨建工作中缺乏用心主動精神，只求按規章辦事。對上級安排的工作，

只滿足於一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更有特色。另外，與支委及其它黨員的溝通交流還有待於加強。

根據客觀存在問題及產生問題的根源，對自我今後的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體的說要努力做到以下幾點：

1、加強學習。作為一名黨建的新兵，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要學習教育理論和馬克思主義理論。僅有理論上的清醒、堅定，才能保證政治上清醒、堅定。要透過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立嘗觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。透過系統地學習黨的十七大精神和胡錦濤同志重要講話，深刻領會“三個代表”重要思想，並把它作為今後工作的指南。同時，不斷學習本職工作所務必的知識，以及其他相關的知識，做到學以致用，善於運用理論指導實踐。

2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新，結合學校黨建工作實際，敢於提出新的工作思路。二是儘快熟悉業務，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自我，以精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。要個性注重新時期、新形勢下的學校黨建工作，按照基層黨建工作的要求，研究新狀況，提出新辦法，著力尋求

學校黨建工作與行政工作的最佳結合點。進一步加強...員先進性教育，充分發揮...員在學校工作中的先鋒模範作用，努力將持續...員長效機制的各項規定落在實處。以黨建促進學校各校工作的大發展。以學校各項工作的大發展來檢驗黨建工作成果。

3、牢記宗旨，加強服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，用心為群眾辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務。在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自我的主觀能動性，持續一個良好的心態，要踏實做事，用心進取，不斷增長本領，提高工作效率。

4、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中永久牢記“兩個務必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自盛自警、自勵。自覺遵守黨紀國法，在各種誘惑和考驗面前把握住自我。一是樹立堅定的夢想信念，二是努力改善作風，三是自覺遵守廉潔從政的各項規定，進一步解放思想，轉變作風，爭創新業績，持續純潔性。

總之，要努力做到不為名、不圖利，不計較個人得失。廉潔奉公，踏實工作，做一名優秀的黨務幹部。

第9篇

按照本次中心組集中交流討論會的安排，我圍繞黨的群眾路線教育實踐活動總體要求和重點資料做一發言，期望各位領導、同志給予忠懇的批評和指正。

“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈、必須解決的問題。解決好“四風”問題，就抓住了幹部群眾的關注點，抓住了這次教育實踐活動的著力點。前一段時間，*委、政府在不一樣層面召開了黨的群眾路線教育實踐活動徵求意見座談會，向各蘇木鎮、各部門、群眾團體和離退休老幹部廣泛徵求意見和提議。召開徵求意見座談會就是要依靠群眾力量，找準“四風”問題的病因，把問題查準、查實。但找準問題只是前提，解決問題才是目的，也是關鍵。找準了問題，查清了原因，要對症下藥，要在強素質轉作風上下功夫。一是在加強理論學習上下功夫。進取主動地加強科學理論的學習和業務知識的學習，不斷拓寬知識領域，更新知識結構，提高知識水平。深入系統地學習黨的、十八屆三中全會、系列講話精神，認真學習和鑽研市場經濟、法律法規、現代科技、領導科學等方面的知識，增強黨性修養，提高政策理論水平和駕馭市場經濟的本事。把基

本理論和業務知識的學習同我*的改革和建設實踐結合起來，同研究解決當前改革、發展、穩定中出現的問題結合起來，同自身的思想、工作實際結合起來，學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自我的頭腦，不斷提高為人民服務的本事和水平。二是在轉變作風上下功夫。好的作風，會貼近群眾、團結群眾、贏得群眾，所以，要堅持把群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，落實在行動上，堅決整治“四風”問題。始終把群眾贊不贊成、滿不滿意作為工作的出發點和歸宿，踏踏實實做事，實實在在為群眾謀福利。模範執行廉潔自律的各項規定，自覺加強自身與分管部門的廉政建設，做廉潔自律的表率。

開展黨的群眾路線教育實踐活動就是讓群眾話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管。結合自身分管工作，就是要深入基層收集民-意，認真查擺具體問題，在邊學邊查邊改中解決好群眾在教育、就業、社會保障、等方面的基本需求問題。一是深入基層調研，著力暢通群眾訴求渠道。繼續發揚求真務實精神，進一步牢固樹立宗旨意識，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從具體事務擺脫出來，把更多時間用在瞭解民-意、體察民情、解決民憂上，異常是在教育、就業、社會保障等方面，結合“走進群眾聽”、“組織群眾評”等方式，聽聽哪些事情牧民最關心、哪些問題牧民最關注，政策落實得怎樣

樣，各項措施實施的好不好，用心去聽，盡責去做，用最高效率多辦順民-意、解民憂、增民利的好事實事。二是強化群眾觀念，著力解決突出問題。以切實解決實際問題為根本出發點和落腳點，結合“下基層、轉作風、辦實事”為民服務活動和自我分管領域的工作實際，切實落實各項民生政策，重點解決關係群眾切身利益的問題。一是認真梳理、分解兩會期間分管領域的人大提議和政協提案，明確職責單位和辦理時限，努力提升提議和提案的辦結質量和滿意度。二是針對黨的群眾路線教育實踐活動座談會徵求的意見和提議加以研究、分析原因，並將行之有效的解決措施體現到今後各項工作的部署中。三是認真落實自治區提出的“十個全覆蓋”工程涉及自身分管工作的相關資料，切實讓人民群眾得到實實在在的好處，感受到真真切切的變化。

做好群眾路線教育實踐活動，既要以實踐為標準，紮紮實實落實好規定動作，還要結合實際，著力創新實施一批務實管用、體現特色的“自選動作”。僅有抓住了關鍵，抓準了重點，抓到了老百姓的心坎上，找準解決聯絡服務群眾“最終一公里”問題的方法路徑，從群眾關心的民生實事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從涉及群眾切身利益的事情幹起，從糾正發生在群眾身邊的不正之風抓起，這樣才能把“最終一公里”一步一個腳印、紮紮實實走下去。在實際工作中，一是抓好分管部門黨的群眾路線教育實踐活動。做到“小木魚”常敲、“預防針”常打、“小黃牌”

常亮、“大警鐘”常鳴，督促部門緊緊圍繞經濟社會發展的重點，重心下沉，到基層、到一線、到現場，開展調查研究，掌握實情，供給超前服務、主動服務，避免讓辦事群眾跑冤枉路，真正實現為民服務再提速。二是把解決聯絡服務群眾“最終一公里”的重點放在提高社會保障水平上。去年，我*組織的4次公開招聘考試均在*紀委的全程監督下完成。在城鄉低保方面，對165戶316人超低保標準人員進行了清理，對應保未保的160戶203人給予了低保保障，這些工作就是打通聯絡服務群眾“最終一公里”的具體表現。走好、走實“最終一公里”，不僅僅要一鼓作氣、乘勢而上，更要緊盯不放、常抓不懈，把群眾最關心最關注的問題一件一件落實、一件一件辦好。結合我分管的工作，解決聯絡服務群眾“最終一公里”問題就是要解決好群眾就業、創業、社會保險、子女入學、困難群眾救助等方面的突出問題，認真研究上級各項惠民政策，爭取上級資金專案，真正把惠民政策和措施變成了百姓“口袋裡”的實惠，讓群眾在“家門口”就能切實感受到教育實踐活動帶來的實際成效。