八年級的生活作文2篇 "探尋八年級的生活:繁忙的學業與多彩的體驗"
八年級是一個青春洋溢的年齡,也是中學生活中的重要階段。在這個階段,學生們承受著更多的學習和自我成長的壓力,同時也享受著更多的自由和成長的樂趣。在充實的每一天裡,八年級生活中的點滴和思考都值得我們認真地記錄下來。
第1篇
人生,不會是一場留白。嚐遍了人生百味後,定會如花一般開滿枝頭,不知不覺中,綻放或甜或澀的氣息,回味心頭……
所謂“佳人在水一方”,在西湖的浩渺煙霧中,蘇小小乘著油壁香車而來,口中吟誦:“春花秋月如相訪,家住西泠妾姓蘇”。
在動盪的魏晉南北朝時期,連年紛亂,縱有才華,風骨清高,才情出眾。但無奈淪落風塵,卻從不曾因世事而改變自己的心性,依舊灑脫不羈,不流世俗,獨品煙雲風雨,芳華於世。
即便有高官權貴的威逼,也壓不下她高昂的頭顱,因而幾次入獄。在獄中,面對疾病和仗勢欺人的獄卒,她依然鎮定自若,慢慢踱步,信手題下“梅花雖傲骨,怎敢敵春寒。若更分紅白,還須青眼看”。看似柔弱,但那種傲骨與才情躍然紙上,在亂世風塵中,獨樹一幟。
也正是因為她的堅守,才有了與他的相遇。在西泠河畔,夏風拂過,荷花飄曳,它們或是含笑佇立,或是嬌羞欲語,暗香浮動……細雨伴著微風,朦朦朧朧,油紙傘下,兩人的視線相撞,她遇到了少年郎阮鬱,兩人朝夕相處,雖然僅僅只是短短的三個月,她卻初次嚐到了愛情的甜蜜。
然,這短暫的相處終究是敵不過世俗的功名利祿。阮鬱不會因為一個小小的青樓女子就自毀前程,於是藉著父親叫他回家的名義,留下一些無足輕重的承諾,便離開了。從此蘇小小陷入遙遙無期的等待,她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復返,但執著如她,仍心心念念地等待。
時光從指縫中溜走,蘇小小心中的希冀一點點被磨滅,時間的無情冷漠,讓她知道等待也是無濟於事,但她仍抱著最後一絲幻想,獨守西泠……
紅顏薄命,18歲那年,深秋時節,西泠橋畔,滿塘荷花早已不復盛況,暗紅凋零,她亦如滿塘頹敗的荷花一般,慢慢跌倒在地,口中溢位鮮血,只留下一句“但生於西泠,死於西泠,埋骨於西泠”,便再也沒有起來,惟見兩行清淚滑落,無聲無息……
上天或許不公,只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤,流年偷換,但她用這短短的18年,嘗過了愛情的甜蜜,看遍了世間的離散,體會了生活的苦澀。她花了18年時間,細細咀嚼生活的真味,亦甜亦苦,自留心間,不曾留憾……
第2篇
坐在操場的綠茵地上,享受著微風拂過內心的舒暢,大片大片的暖陽灑下點點光斑,春風拂過,灑下一樹淡淡的花香。微眯著眼,整個人慵懶地望著遠方,享受這片刻的寧靜。
周圍一片寂靜,只有微風襲過留下的聲音。偶然間,目光定格,伴隨而來的是模糊的喘息聲。
這個身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子,似乎與這片寧靜不相匹配,打亂了我對美好的暢想,於是便將思緒飄落在他身上。
慢慢地跑著。大概跑了很久了吧,一次又一次,從我眼前跑過,可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細密的汗珠,面頰微紅,不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方,專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣,每一次呼吸似乎都十分困難,大幅度費力地擺動手臂,吃力地向前跑著,緩緩前行。雙腳早已打亂了節奏地向前跑,每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的.落腳聲——他一定很累了。
他一個踉蹌,身體前傾,險些摔倒,只見他趕緊用手支撐著地面,卻又艱難地站起來。陽光傾落,溫暖著我的心,時間定格,將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風賽跑,與風為伴,隨風向前,不言放棄。不經意間,目光與他對視,愣了幾秒,他衝我點了點頭,又轉過頭去。而我,似乎從他目光中看到了一絲堅定的力量,從他背影捕捉到堅持與追求,從他的不輕言放棄中收穫一絲感動,從他堅定的步伐中感悟出努力——他是一個努力的人!
生活平凡,但從不平淡。我們可以平凡,但不能甘願平庸,不能屈從於碌碌無為。面對一切平凡,我們不能丟掉努力,守望在,堅持在,信念在,夢想就在。心中總有寸寸陽光和綠地,眼前總有一片希望!讓生命邁開堅定有力的步伐,向前奔跑。
微風不躁,陽光正好——面對悠悠歲月,面對漫漫征途,追尋平凡生活中流露的真情,感受美好——做一個努力的人。平凡的日子裡,我們在努力前行!
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