有關四年級金魚作文錦集4篇 四年級金魚觀察田園詩 （只有9個字哦~）

本站收錄了各地四年級國小生的金魚作文，涵蓋了從金魚的養殖、觀賞到金魚的寓意等方面，內容豐富、生動，展現了國小生的聰慧和想象力。此次金魚作文錦集旨在引導孩子們更好地保護和欣賞生命，同時也是對他們文學素養培養的一次鍛鍊。

第1篇

我家養了四條金魚，都是紅色的，它們都非常可愛。鼓鼓的兩隻眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每天中午放學回家後，我做的的一件事就是給小金魚餵食。喂的時候，我說一聲："小金魚，吃飯啦！''小金魚似乎聽懂了我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點的撒在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

吃飽了，喝足了，它們就在水裡自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就游到水仙花後躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了，這時，我把手拿開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。

有一次，其中一條小金魚看見我了，便游到水仙花後面躲了起來，一會兒又游出來，一會兒又游進去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！

第2篇

前天，我買了四條小金魚做為觀察物件，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。

我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是徵求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務檯嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，遊走了，當它發現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

第3篇

媽媽的一個朋友出差，讓我幫他照顧一天小金魚，爽快地答應了。我可是一直盼望著有一條小金魚。

啊，看它那身上的顏色，紅彤彤人衣服，真是美麗極了。圓鼓鼓的眼睛讓人感覺它傻傻的，其它非常機靈。

小金魚該“吃飯”了，可我不知道小金魚吃些什麼呢？我跑去問媽媽，媽媽說“喂點小米試一試！”果然，我抓了點小米給它們吃，它們爭先恐後地游到小面上張開嘴去吃小米，我高興地拍著手。

晚上回來的時候，再去“問候”一下小金魚，可是發現有一隻魚敞著大肚子，這是怎麼回事呢？我跑到電腦桌，開啟電腦查了一下，原來金魚敞著大肚子，就表明小金魚已經“上西天”了。我傷心的哭了起來，媽媽走過來對我說“別傷心了不如讓它“入土”吧。於是我給金魚挖了一個坑，把小金魚放進去，拿了塊木板刻上：小金魚之墓。

第二天，我擾一切都告訴了叔叔，叔叔說：“沒關係，我也不要了，金魚送給你吧！”我高興地說：“謝謝叔叔”。

第4篇

小金魚長著鼓鼓的大眼睛，一雙眼睛似乎是兩個鼓鼓的透明的皮球，裡面裝著小黑珠子。它一身的魚鱗紅得發亮，每當它在水裡遊動，在陽光的折射下，猶如一團烈火在水中輕輕移動，射出燦爛的光芒。它的尾巴十分靈巧，長著流蘇狀的尾鰭。當它在水中輕輕移動身體，尾鰭在水中隨波飄蕩，像一面旗幟在風中飄來飄去；當它在水中快速遊動時，它的尾巴就像烈火中的一根火舌，在水中靈巧地動來動去，只要它稍稍擺動一下尾巴，它就可以向前游去，或浮出水面吐個小泡泡，也可以再幾塊石頭中穿梭遊動……它若是來個“神龍擺尾”，它立刻就可以掉頭向另一邊游去，也可以來個急轉彎。

雖然小金魚有著美麗的外形，可當它再魚池中的行為和吃食時的動作等，讓人更能感受到它的生氣勃勃，可愛至極。

當它在魚池中游動時，一看見人就立刻藏起來，想和人玩“捉迷藏”，可一旦看不見人了，它立刻又生龍活虎起來，在水中逛來逛去，從石頭搭成的洞中穿過去，縮到一個角落睡大覺……真是可愛！

當我們給它放食物時，它會在別處靜靜地看著我們。當我們走時，它會游到魚食旁，張開小嘴吞進嘟去。如果撒的是糕餅碎屑之類的食物，它會叼著食物游到隱蔽場所吃。每次給它的食物它都吃光，真是條可愛的饞魚！