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國小輝煌與夢想演講稿4篇 「綻放國小輝煌,照亮未來夢想」

本文圍繞“國小輝煌與夢想”這個主題,為大家準備了一篇精彩的演講稿。內容包含國小時期的難忘瞬間、成長經歷和對未來的憧憬。希望本文能夠啟發讀者回憶自己的童年時光,激勵大家追尋自己的夢想。

國小輝煌與夢想演講稿4篇 「綻放國小輝煌,照亮未來夢想」

第1篇

有人說,夢總是那麼的遙遠遠,有人說心有多遠,夢想就有多遠,愛有多深,夢想就有多真。要我說,這個世界每個人都有自己夢想,可大可小。但是,只要有夢想,渺小的小草也會用他那一抹綠色來渲染大地,花兒的夢想是裝扮大地,剛剛出殼的雛鷹,也想要飛上藍天。我的夢想是能站在舞臺,用自己最美的舞姿,展現給大家。

就像有人說的`那樣,到達金子塔頂的只有兩種動物,一是老鷹,二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹憑藉它自身的本能能輕而易舉地達到金字塔頂,那麼蝸牛是憑什麼登上金字塔的呢?我想,那應該源於蝸牛堅持到底的精神。

“水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘於自己的卑微,日復一日,年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最終,堅硬的石頭也會被擊穿。由此可見,只要我們堅持去做事,哪怕是一件看起來舉足輕重的小事,只要你堅持去做,等你回頭看過去的時候,你同樣會有著驚訝發現。因為它已不再是微不足道了,而你正逐步邁向成功。

蘇軾是位著名詞人,同時也是唐宋八大家之一。他曾經說過這樣一句話是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”如果沒有蘇軾的堅持不懈,我國文學史上就少了一位耀眼的明星!因此說,成功的前提就是你必須堅持。如果像李志成那樣打進北京城後就止步不前,勝利最終將會與你無緣。

鄧亞萍,她不僅是我國優秀的體育健將,而且是一位具有博士學位的卓越學者。昔日的奧運會上的成功和輝煌並沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役後,她進入清華去學習。當時,老師問她的英語水平達到了什麼程度,她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她並沒有懈氣而是努力去學習。儘管頭髮大把大把地掉了下來,但是她並沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以優異成績獲得清華大學英語專業學士學位,後又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力,更需要一種堅持到底的精神。

國小輝煌與夢想演講稿4篇 「綻放國小輝煌,照亮未來夢想」 第2張

第2篇

大家好!我是137班的xx,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢想》。

我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的北斗,夢想是航海的燈塔,夢想是心中的太陽。我們正年青,年青的歲月裡總能夠創造奇蹟,“沒有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。這個世界許諾我們無數機遇,無數可能,無數希望,只要你不甘平庸,敢於走別人沒有走過的道路,帶著激情,帶著夢想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進自己夢想的'天堂。

我有一個夢想――當主持人的夢想。有人問我:你為什麼想當主持人呢?我這樣回答:不為什麼,只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧,每當聽她聲情並茂地高聲朗讀那一篇篇優美的文章時,我的心受到了極大的感染。這種感覺多麼神聖吶,於是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚頓挫,如何打動別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前後鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經過一段時間的刻苦練習,這些個問題我差不多解決了。可是舊的問題去了,新的問題來了,我對於文章中蘊含的感情總是難以把握,我朗讀的語氣表情常常出現偏差。姐姐說,要細心體會每一篇文章中所蘊涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,於是,選擇一些優美的範文來練習朗讀,再悉心地體會、揣摩,這樣我不僅練習了朗讀能力,矯正了原來的不足,還開闊了視眼,拓寬了知識面。漸漸地,我走上了學校的演講臺,並且很快喜歡上了它,甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都佈滿荊棘,初上演講臺,少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種種挫折和不順,但我始終堅信,未來的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢可以成真。沒有理由,只是相信。功夫不負有心人,在第四屆校園文化藝術節上,我的演講得到了老師和同學們的認可,我獲得了比賽的一等獎,真感到無比的高興,我似乎離實現理想的道路又近了一步。

總讓自己的心充滿期待,總是讓夢想牽連著未來。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來的希望之光!

青春如夢,歲月如歌,時不我待,不容蹉跎。同學們,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,舞動青春,放飛夢想吧。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,讓承載著我們青春夢想的那隻小白鴿,迎著朝陽,在無垠的藍天展翅翱翔!

第3篇

今天,我們全班同學歡聚一堂,放飛夢想,暢想未來。我們每個人都有自己的理想,每個人都有自己的夢。我的夢想就是長大了要做一名老師。

現在,我們每天都到學校來上學,老師們通過他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學會了各種文化知識,學會了許多做人的道理。我們每一個同學的成長,都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長大了要做一名老師的夢想,但是如何才能實現自己的夢想那,我要從現在就開始努力學習,為實現自己的夢想而努力!我還要向我們的老師們學習,學習他們的無私的奉獻精神!學習他們崇高的敬 業精神!學習他們的嚴謹的工作態度!爭取長大了做一名合格的老師! 東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

讓我們全體同學,為了實現自己的夢想,刻苦努力吧!從我做起!從現在做起! 放飛我們的夢想 每個人都有夢想,它是我們心中最美好的願望,是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。

我相信同學們都有自己美好的夢想。小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去遊玩。記得,那時,花兒總是開著的.,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。

老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裡睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。進入了國小,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、國中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發芽,為了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小 事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!奮鬥吧,騰飛吧,我們的夢想!

第4篇

大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅,放飛夢想》。

我生在福清,長在新羅。在我心裡早把新羅當成我的第二故鄉。隨著我一天天地長大,新羅城區日新月異,發展迅速,變得更美了,更富有活力了:一條條新建的柏油馬路縱橫交錯,各種車輛來來往往,川流不息。道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開;一幢幢高樓如雨後春筍般拔地而起,錯落有致;一座座環境優美的公園鳥語花香,是人們休閒、健身的好去處……上個週末,我和爸爸媽媽來到天馬山環山棧道,來走棧道的人絡繹不絕,有白髮蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。說起天馬山棧道,每一個生活在新羅的人無不引以為豪,這是一條環山棧道,全長3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護欄,外面塗上仿木漆,既牢固又美觀。整條棧道穿梭於原始森林之中,圍繞幾個山頭形成一個大圈,可俯瞰整個新羅城區,棧道周圍保留了森林的原貌,樹木鬱鬱蔥蔥,火紅的杜鵑花這裡一叢,那裡一簇,真令人賞心悅目。望著遠處的綿綿群山,可謂“山在城裡,城在山中”,真是太美了!

我們一家走走停停,駐足遠眺,這裡一處一景,怎麼也看不夠。

看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說到:“龍巖新羅城區這幾年的變化可真大呀,環境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益於政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛上這片美麗而神奇的土地。這不,前些年,爸爸在這裡買了房,把家安在這了。突然,媽媽欣喜地指著遠處的一座高樓對我說:“芳芳,你看,我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去,只見綠樹掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學校在哪呢?能看見麼?哦,找到了!在那!我激動地又蹦又跳。媽媽笑著說:“看把你激動成這樣!”我們沿著棧道繼續行走,又看到了體育公園、人民廣場、石鑼鼓公園、火車站等,真是令人目不暇接。

新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發展。它吸引著全國各地無數的人才,到這裡創業,實現自己的人生價值。隨著新羅城市建設的西擴南移,過去的舊民房、舊廠房經過拆除,重新規劃和改造,道路拓寬了,環境更美了,大量新建築拔地而起,商品房、小區住宅的開發建設更是異軍突起,它們層層疊疊、錯落有致,巖城煥然一新。爸爸是一名建築工人,十幾年前就來到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經揮灑過汗水的'地方,怎能不感慨萬千?是啊,新羅的騰飛離不開這些千千萬萬建設者的辛勤付出。他們在這裡放飛夢想,實現自己的人生價。

新羅正在努力建立國家旅遊城市、生態園林城市,新羅是我家,環境靠大家。我們是新世紀的小主人,是祖國建設的接班人,我們要努力學習科學文化知識,長大為新羅的建設貢獻自己的力量!讓我們一起放飛夢想,相信新羅的明天更美好!