可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 心得體會

米讀後感150字8篇

在讀後感中,我們要將自己的感受做好直接表達,我們在寫讀後感的時候,一定要注意不能脫離原文內容,下面是本站小編為您分享的米讀後感150字8篇,感謝您的參閱。

米讀後感150字8篇

米讀後感150字篇1

?傅雷家書》是一本很特殊的書,他不是跟市面上的大多數書籍一樣,《傅雷家書》收錄的是一位父親對於教育子女的語言,總的來說,就是一封封的信構建自己對於子女的諄諄教誨,體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。

?傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語言來傳達自己的人生經歷,自己的總告。他用最樸實無華的語言和真誠的心來和自己的兒子進行心靈的交流。

每一位父親對於教育自己的子女都會很用心,而傅雷更是對於兒子在音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育,從中,我們能夠體會到傅雷對於孩子的教育的重視程度,同時也看出了傅雷與兒子之間的友好關係。

米讀後感150字篇2

?傅雷家書》這本書,讓我知道了傅雷的嚴厲,但我們也不難在字裡行間中,感受到傅雷對兒子的,如涓涓細流一般細膩的愛。

傅聰剛出國不久之時,富有社會經驗的傅雷便知道他一定會遇到許多麻煩,於是他寫信給傅聰,告訴他在生活中可能遇到的麻煩,給了他許多的隔空鼓勵與建議。在傅聰的事業取得了成績之時,傅雷肯定了他,並且告訴他傅雷最驕傲的是“多少過分的諛詞與誇獎都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲擁抱名流的讚美都沒有減少你對藝術的謙卑”,這告訴我們,在取得一定成績時不應驕傲,要告誡自己“人外有人,天外有天”等。

?傅雷家書》不僅僅是一封封充滿愛的信,更是一部富含人生哲理的充滿生活氣息的作品。

米讀後感150字篇3

我最喜歡看的書就是《西遊記》了。

西遊記中,孫悟空變化多端,能騰雲駕霧,神通廣大,這點毋庸置疑。但是,他有點急躁。比如,在三打白骨精時,孫悟空沒告訴唐三藏她是妖怪,就直接打下去了。

唐三藏誠心誠意,可是,他肉眼凡胎,不識妖怪。譬如,在打白骨精時,孫悟空每次一打,唐三藏就默默唸起緊箍咒,還說悟空傷生。

豬八戒有點膽小怕事。見到妖怪時,他總想避一避。我覺得他有點可愛。在打黃風怪時,八戒說:“我們躲一躲吧……”並且,不管打什麼妖怪,他總打不下手。

再來講講書裡形形色色的妖怪吧。

白骨精很會動腦,是妖怪界裡的ceo!前前後後變做婦女、小孩、老人,把唐三藏騙得團團轉。

黃風怪計謀多端,並且會用三味神風。可是,他到底是隻老鼠精,逃不過靈吉菩薩的飛龍杖,也就是八爪金龍啊!

金、銀角大王的法器最多!他們兄弟倆有五件法寶,雖然拿不住孫悟空,但把其他人都拿下了。於是孫悟空搬來了各路神仙做救兵,才救出了唐三藏他們,最後還把金銀角大王裝在了瓶子裡了。

紅孩兒時妖怪界裡年紀最小的,但本領一點都不差!他會用三味真火,連孫悟空都降不住他。最後,孫悟空只能請來了南海觀音,才把紅孩兒給降服了。

?西遊記》中師徒四人經歷了九九八十一難,但妖怪們卻不只81個,每一個妖怪都不一樣。所以,我很佩服作者吳承恩的想象力,能把書寫得這麼精彩,讓我愛不釋手。

米讀後感150字篇4

說到《水滸傳》,大家一定都非常熟悉,它與《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》並稱為“四大名著”,由此可見《水滸傳》的文學地位有多麼地高。

?水滸傳》是中國歷史上第一篇用白話文寫成的章回體小說,主要內容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》,人們一般簡稱《水滸》,由施耐庵作於元末明初。全片講述了北宋末年奸臣當道、官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現了封建時代農民起義發生、發展到失敗的全過程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。

在《水滸傳》中,梁山泊的好漢們對應天上的星魁,分為三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好漢個個身懷絕技,每個人還有一個響亮的稱號,例如:及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、撲天雕李應……

而在這一百零八個好漢中,我最欣賞的還是宋江。我覺得,宋江這個人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒有武松醉打蔣門神、花和尚倒拔垂楊柳的威風,也沒有黑旋風沂嶺殺四虎、關勝降水火二將的英勇,他的聲名遠揚只在於他有著江湖上難得的義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領晁蓋死去後讓宋江繼位,是因為只有他才能讓其餘一百零七位好漢臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風也都心甘情願地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現得淋漓盡致,使得一百零八將上下一心。當然,光義氣也不能坐穩梁山伯頭領的寶座,還要有謀略,宋江的謀略有時連天機星吳用也讚歎不已,例如:攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績都是靠宋江的謀略才取得的。

而宋江的一生中最大特點就是他十分忠,而且這個忠已經到了愚忠的境界,導致在最後被高太尉等人害死。

宋江在故事裡體現的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現在的法制社會裡,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由於時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。

米讀後感150字篇5

不是什麼空嘮叨,也不是什麼客套話,《傅雷家書》是一本充滿了愛的書籍。傅雷首先教兒子的就是做人,信中他給兒子糾正作文語法等,看似是想鍛鍊兒子的文筆,實則更想鍛鍊兒子的思想。其次就是做藝術,他把兒子當成一個討論藝術的對手,一起研究音樂方面的學問。他是良師,亦是益友。書中寫到他處處告誡兒子,隨處給兒子在做人、生活細節、藝術修養、演奏姿態等方面做警鐘,還通過和兒子的來信激出一些青年人的感想,讓做父親的自己得到一些新鮮的思想。他是嚴父,也是慈父。

米讀後感150字篇6

?水滸傳》,講述了在元末明初,宋微宗聽信奸臣高俅的讒言,弄得民不聊生,民怨四起,一百零八位好漢集結在梁山伯,除惡揚善,替天行道,與朝廷抗擊的故事。

隨波逐流的是浮萍,風中搖擺卻不迷失的一定是大樹。——題記

北宋末年,社會動盪,朝廷腐敗,奸佞當道,百姓塗炭,社會黑暗,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山。《水滸傳》作者以他獨特的視角反映了農民起義軍從小到大,逐步發展的過程。

孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰鬥。可是結局卻不是我所想的那樣,宋江對於朝廷過於信任,可以稱之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導致最終的結局不是死就是傷。

盲目的服從並不是正確的觀點,還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學習中,我深刻體會到了這點。

剛一進入國中我們就進行了課改,六七個同學圍成一個小組,共同交談,共同學習。並且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導,我們在課改下共同進步,共同學習。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學在小組討論時表現不太積極,他們並不能很好的參與討論,並且只要知道一個答案就自我滿足,他們心裡並不想知道這個問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎麼辦。在大展示時展示給全班同學的答案,都是實現小組討論後正確的,老師並不知道程度弱的同學是否掌握,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。

比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發表自己的想法。特別對於較弱組員,講得不正確的地方能夠及時發現並提出,是一個優秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。

當然,我的執著也影響了我們組裡的同學。我算是一個比較粗心的人,每次都是在一些細節方面出現問題,在同小組同學一段時間的監督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤show,每個組裡成員都能積極的發表自己的觀點,漸漸地我也能發現一些自己的小錯誤了。同學們的主見也給了我很大啟發。

如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會實現目標;但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達到自己的內心所想。不要盲目的服從,人云亦云。

人需要的是自己的想法。

米讀後感150字篇7

滾滾長江東逝水,浪花淘尺英雄。

是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風,

一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

讀了《三國演義》一書,使我受益非淺,本書以蜀漢為中心,以魏、蜀、吳三國之間的矛盾鬥爭為重點,形象地演繹了封建軍閥集團之間在政治、軍事、外交等各個方面的鬥爭,比較重要的出場人物有四百多個,它所反映的社會內容廣泛深刻,矛盾錯綜複雜。講述了從東及末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在《三國演義》這本書中,每個人都有獨特鮮明的性格,仁義之君劉備,奸雄小人曹操,高傲又重義的關羽……但最今我欽佩的還是那機智過人的——諸葛孔明先生。

遙想當年,劉備三顧茅廬方才請得這位臥龍先生,那人身高八尺,面如冠玉,羽扇綸巾,何等意氣風發。火燒博望,白河用水,新野用火,以數千仁義之師殺得曹軍數十萬殘暴之眾聞風喪膽。後又說動孫權共對抗曹操,舌戰群儒,令江東才俊為之變色,出山僅兩三年,諸葛亮三字已名滿天下了。

年屆中年的諸葛亮,更是收得虎將馬超,助劉備取得西川,漢中兩地。

老年的他,不如年輕時風華絕代,單據風發,卻更加成熟凝重,還有“明知不可為,可還是要為之”的迎難而上的精神。七擒孟獲,安定了後方;六出祁山,想征服曹氏,功未成而身先死。正如諸葛亮出山時,水鏡先生成說道:“孔明雖得其主,但不得其時啊”!

米讀後感150字篇8

假期裡,為了使自己得到充實,我便閱讀了《海底兩萬裡》這本書。於是,我便 懷著一種激 動 的心情,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始 了 充滿傳奇色彩的海底之旅。

小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱 、 知識淵博的人, 他們 一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯 —— 這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛 在廣袤的大海里,使 我覺得自己也 可以 隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻 ……

其中,留給我最深印象的便是 鸚鵡螺號的尼摩船長 ,他 是個謎一樣的人物。他可以為法 國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。 他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

?海底兩萬裡》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書,使自己充實起來。

標籤:讀後感