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學校開學工作計劃範本2篇 學校開學全面計劃:打造順利啟動的工作範本!

本文主要介紹了學校開學工作計劃範本,包括了開學準備工作、教師培訓安排、學生接待工作等內容。通過規範的計劃範本,學校能夠合理安排各項工作,確保開學工作的順利進行。

學校開學工作計劃範本2篇 學校開學全面計劃:打造順利啟動的工作範本!

第1篇

新的一年裡,我校工作要立足實際,堅持要求,落實市區教育局工作部署,以常規管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續走內涵發展的道路,努力構建“和諧校園”、“品質學校”,全面提升學校的教育教學水平,力求教學質量穩中有升,不斷增強我校可持續發展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。

進一步解放思想,加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、薰陶人,構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發展,形成民主管理、規範管理有機統一獨特的學校管理文化,用心打造教育品牌。

(一)管理目標:圍繞一種理念,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續發展。

(二)創新目標:深化“兩項研究”,即一是以質量為保證,在夯實學校發展的基礎上,進一步深化自主有效課堂教學研究的創新。二是注重學校特色文化的研究與創新,凝練養成教育、心理健康教育,提升教育教學質量。

(三)發展目標:做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設的發展途徑和策略,全力提升教師學科素養;二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優化資訊化教育教學環境,加強學校文化建設。

1.完善幹部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執行力、規劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化幹部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續落實領導班子十二字工作方針,體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質。

2.開闢有效途徑,通過家長學校委員會等形式,增強家長評校、學生評教的權能,廣泛聽取校內外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社群單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎看進步,以評價促發展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關於教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據。

1.以學習貫徹《中國小教師職業道德規範》為主線,創新師德建設的方式方法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設活動,做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動,調動教師的積極性,發揮教師的創造力,為教師自身的和諧發展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,為學校文化建設做出應有的貢獻。

3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網路進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統培養,使5--7名青年教師成長為名教師、優秀教師、骨幹教師。制定教師外出培訓彙報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。

4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任”等形式,,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。藉助績效工資實行的政策,結合我校實際,落實班主任有關待遇。

1.抓好德育常規管理。依據學生生理、心理髮展特點,分層設計教育目標,確定教育內容。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規考核,注重黑板報、學習園地等班級文化的建設,各學段要根據本學段學生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學生的思想道德、文化學習創設良好氛圍。

2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。

3.實現德育活動主題化,深入挖掘中華民族優秀傳統文化的深厚底蘊,結合學校文化資源,挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國六十週年主題讀書活動,開展“講普通話、寫規範字、讀經典書、做文明人”活動,加強書香校園建設。進一步養成學生良好的行為習慣,用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

5.完善學生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養學生生存能力、實踐能力和創造能力,倡導師生環保理念,實施環保行動,通過組織環保手抄報、繪畫比賽,在環境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透建立綠色學校的概念和意義,增強學生的環保意識,並創造機會建立市級綠色學校。開展研究,形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。

1.按照“務實,有效”的教學工作要求,以“引領和推進學生自主學習,主動發展”為核心,以提升教師學科素養為基礎,加大課堂教學改革力度,要以質量為核心,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,實現素質教育與應試能力訓練並舉,建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。

2.加強學科“專題研究”,並探索執行“執教—交流—評價—改進—再執教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養和教育教學能力,引領教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。完善週一下午集體教研活動制度,堅持新課程理念的學習,統一思想,提高認識,做到學以致用,指導教育教學。繼續以教研組為單位創新集體備課方式方法,促進課堂教學的質量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學比武活動。

3.發揮教導處管理教學、校級名師骨幹教師引領帶動作用,繼續加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養。注重加強學生課堂常規管理,培養良好的學習習慣,掌握自主有效的學習方法,提高學習效率。教導處要注意發現和培養幾個在培養良好行為習慣和常規管理明顯有效的班級和教師,學校加以總結推廣並表彰。

4.根據學校的規劃和目標,不斷進行教育教學質量的評價和監測,利用評價結果反思教師的教學過程,查詢問題,及時修正方案,使方案切合實際。

5.加強學期教學流程的精細化管理,規範教師教學行為,促其養成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質量檢測,進一步改革作業佈置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,開展好教學計劃中安排的學科活動,落實各項檢查,並做到有檢查,有記錄,有總結。(有關教學工作按照教學計劃進行落實)

本學期,學校調整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調整課程設定,加強了五、六年級語數教學。一年級教師要從培養學生良好習慣入手,促進一年級新生儘快適應國小學習生活,畢業班教師要做好畢業生教學管理、思想穩定工作,形成和諧融洽的師生關係,學校還將定期召開師生座談會及家長會,形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經驗和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

7.進一步規範落實《市直九小骨幹教師、名師管理辦法》

進一步規範落實《市直九小骨幹教師、名師管理辦法》,加強骨幹教師、名師的培養使用。通過骨幹教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨幹教師、名師要制定切合實際的兩年發展規劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,撰寫論文、經驗總結或科研報告;積極承擔培養青年教師的任務;每學期上好一次不同範圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業質量、學生習慣培養、學生考核成績等)。學校骨幹教師、名師考評組根據職責對骨幹教師、名師進行考核,合格及以上的骨幹教師、名師享受相應待遇,打破骨幹教師、名師終身制。

學校開學工作計劃範本2篇 學校開學全面計劃:打造順利啟動的工作範本! 第2張

第2篇

新學年開學在即,各處室、年級組、教研組要按照學校工作要求,做好開學前的各項準備工作。

1、 8月20日,中層以上幹部正常上班;校辦起草“20__紀念抗戰勝利71週年宣傳活動方案”,更新學校網頁、微信公眾平臺內容,制定學校led大螢幕播放欄目方案;26日各處室交學年工作計劃,校辦起草學校新學年工作計劃、校長開學典禮講話。

2、 8月22日新生分班考試,23日相關教師到校改卷,教導處對新生進行分班,24—27日政教處組織學前教育,校辦做好宣傳報道工作。

3、 8月28日8:00行管人員上班;認真做好開學前各項準備工作:檢查維護所有的教學裝置(包括教室、實驗室、機房等);清點、調整好各教室的桌椅,桌椅數要與本教室上課的最大人數相一致;備好教材、分好課本;國中部新教室、辦公室安置準備工作;高中部辦公室調整組織工作;師資配備;各處室做好各項準備工作檢查,發現問題及時與相關處室聯絡協調處理。

4、 8月30日8:00教職工大會;10:00年級組會,會後搬遷辦公室;下午14:30班主任會;__:00教研組會;會後領取教學用書及課表;各年級組、教研組從本年級學生教育管理及教學實際出發,制定學期工作計劃;教導處、教研組長檢查教師假期備課情況,結果列入考核指標。

5、 8月31日上午8:00學生報到,班主任跟班管理:組織學生做好教室佈置、清潔區打掃、課本發放、學費收繳等開學準備工作;向教導處報告學生考勤及缺勤原因;財務室組織好收費工作;下午14:30分,教導處組織國中教師多媒體培訓。

6、 9月1日按週二課表正式上課,上午課間舉行升旗儀式,仍執行上學期作息時間表;政教處對學生儀容儀表進行檢查,值周生進行培訓;各班開展新學年學習教育動員及暑假活動交流。

7、 9月2日下午第八節,政教處組織紀念抗戰勝利70週年活動及學生安全教育。

9、 9月6日(週日)上週五課;科任教師交教學進度表,班主任交班級管理計劃,教研組長交教研計劃;班主任建立班規、班幹部改選;政教處組織紀念抗戰勝利70週年黑板報評比。