優秀集體演講稿6篇 才華集結：超優集體演講挑戰

本文將分享一些關於優秀集體演講稿的精彩內容。集體演講是團隊合作中不可或缺的一部分，通過優秀的集體演講稿，團隊成員可以更好地協作、溝通和共同達成目標。本文將介紹一些成功的案例和技巧，幫助讀者提高演講能力，推動團隊發展。

第1篇

在這春光明媚的美好季節裡，我們又一次迎來了五四青年節。我是來自電控系11級供配電111班的團支書薄志誠。今天，很榮幸能夠作為先進團支部代表發言。首先，請允許我代表受表彰的先進團支部，向長期支援和幫助我們的各位領導、老師和同學表示衷心的感謝，向全校青年朋友們送出一份誠摯的節日祝福與問候!也請相信我們會繼承與發揚五四精神，將榮譽作為繼續前進的動力，爭取再創佳績。

首先，作為一個先進團支部，它不僅僅是隻靠一個或者兩三個優秀的學生就可以形成的，團結就是力量，靠的是班委的相互配合，同學們的上下齊心協力、團結進取、勇於創新。

我班團支部自組建以來，積極響應學校建設與發展的號召，始終以加強學習，作為當代大學生的是要任務與責任，嚴格遵守學校紀律，積極開展思想教育活動和參加電控系、學院組織的各項文體活動與社會實踐，自大一第一學期以來，我班同學積極投入各項活動中，並在一些活動中為班級取得驕人的成績，例如獲得電控系與汽車系聯合舉辦的新生運動會團體第三，在電控系舉辦的新生辯論賽上獲得冠軍，獲得電控系 風采之星·先進班級等等，這些榮譽都是我班團支部積極向前的動力，我們在完善團支部學風、班風的同時，還加強同學們的自身修養，提高知識水平，鍛鍊個人能力。全班同學也本著幹出實事，做出成績的理念努力將供配電111班建設成一個優秀的集體。

在思想建設方面，我班同學積極向黨組織靠攏，有過半數的同學都主動遞交了入黨申請書。同時全班45名同學中有42人為共青團員，其中有三人本學期轉為預備黨員，十人為入黨積極分子。在平時生活中，我班團支部緊跟時政熱點，在上一學期組織班級同學觀看學習黨的十八視訊，並開展深刻學習精神的主題班會。

在創先爭優活動開展中，我班團支部時刻以創先爭優班級要求自己，有計劃、有組織的去開展工作，在班風建設上，大家互幫互助、出謀劃策，積極參加學校各項活動，並定期進行班級活動討論會，以保證每次主題團日活動開展得有意義，讓班級同學在活動中找到樂趣，在活動中學到東西，在長時間堅持不懈的努力下，供配電111班已經成為了一個有著良好班風、團結互助、積極向上的集體。

這一年多的時間裡在學院領導和老師的細緻關心和負責的態度下，在我院優良的環境中，我們在學習、工作、生活等方面得到了很大的提高。今天，我們為獲表彰的集體和個人感到高興，因為這是付出換來的結果。然而成績和榮譽只能屬於過去，不能代表未來，我們應該清醒認識到自己的不足和差距，應該把這一切都變成我們成功的原動力。全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會需要的人才。(另寫的一段：這一年多的時間裡，我們深刻的意識到，團支部是共青團最基層的組織，是共青團工作的基礎和顯示終端，我們和今天在座所有受表彰的團支部一樣，是個年輕的集體，知識的學習和專業的薰陶讓我們懷著報效祖國，貢獻社會的崇高理想，而在這個大集體中共同生活、共同學習、共同奮鬥的經歷讓我們明晰了使命與方向。團支部的凝聚力、戰鬥力和創造力引導著我們的思想、陶冶著我們的情操，更塑造著我們的精神與氣質。雖然，我們只是偉大事業中最小的一顆石子，但是我們從來不缺乏信仰和力量，青春勃發，只爭朝夕，堅定信念、刻苦鑽研，我們將在思想上創先爭優、學術上奮勇攀登、實踐中追求真知，努力建立講原則、懂熱愛、能戰鬥、有朝氣、有強大凝聚力的共青團員成長之家，讓每個同學成為有道德、有才學的國家棟梁，共同為共青團事業書寫壯麗的篇章!)最後，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝同學們學業有成，祝我們的鹿山在未來更加繁榮輝煌!

第2篇

醜去寅來千里錦，牛奔虎嘯九州春。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的__年，經過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的__年春季。首先，我祝願老師、同學們人人健康快樂，家家幸福安康!

同學們，今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，取得了較好的成績。__年，學校被評為市教育學會先進單位，區糾風工作先進單位，區優秀工會，區優秀家長學校。在區“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽中，獲最佳組織獎，在區“知沈北愛家鄉”知識競賽中，我校獲得團體優勝獎第一名。在區六年質量監測中，取得了總排第三的好成績。下半年區四年質量監測中，取得了總平均分第六名的成績。體育方面，學校獲得區大課間優勝單位，區國小女排第三名，女乒團體冠軍和女單第一、第二名，女籃比賽第一名，男籃比賽第二名，瀋陽市女乒單打第五名，區國小象棋女子組並列冠軍等優異成績。

學校各方面工作正常有序，展現了良好的發展態勢。新的一年開始了。俗話說，一年之計在於春。下面，我向老師和同學們提幾點希望：

1.開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業班的同學，更應該要有自主學習的能力，有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校裡多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。本學期，學校德育處將加強對班級常規管理的檢查和評比，細化檢查內容。希望同學們自覺遵守學校各項規章制度，為班級爭光。全體老師都應對照常規檢查要求，嚴格要求學生。

2.在學習方面，要注意養成良好的學習習慣。如課前做好上課準備，上課專心聽講，積極發言，認真完成練習，課後及回家認真完成作業等。在學習上要樹立競爭意識，比一比誰的成績好。

3.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上下樓梯、出操、體育活動、上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危險性遊戲。

老師們，同學們，新的學期已經開始，學校因你們而驕傲，因你們而光榮，因你們而自豪。衷心祝願老師和同學們新的學期裡工作順利，學習進步，身體健康。

最後，祝大家在新的一年裡身體健康，生活幸福，萬事如意，事業有成!虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!

第3篇

大家下午好!我是資訊科技工程系通訊1401班班主任潮洛蒙。能夠作為先進班集體代表在此發言，我感到萬分榮幸。

通訊技術1401班是一個朝氣蓬勃、活力四射的集體，大家懷揣著一顆激揚青春、放飛夢想的心來到了這裡。我們在這裡成長，為這個家奮鬥，彼此團結友愛，互幫互助。在這短暫的一學期裡，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是系內各項評比活動，都取得了較好的成績。能獲得“先進班集體”榮譽稱號，是我們全體師生共同努力的結果，也是通訊1401班每個人的驕傲。

班風建設方面，我們班舉行過多次豐富多彩的班會，班主任交流會，學習經驗交流會，以及在各個節日舉辦的座談晚會等。同學們圍坐在一起，交流最近的生活動態，分享自己的心得體會，汲取寶貴的學習和生活經驗;又或是表演節目，唱歌跳舞，氣氛很活躍。通過這些班會，大家增進了彼此的認識，增強了班級凝聚力，為班風建設打下了良好的基礎。

班級管理方面，認真落實學院的各項規章制度，嚴格考勤，每週總結本週遲到、曠課、曠操情況，對相關學生進行批評教育，強調班級衛生、宿舍衛生及分擔區衛生打掃工作。

學習方面，我班學生學習積極性都很高。上大學的目標不僅僅只

是為了一紙文憑，對未來大家都有著自己美好的憧憬，有著對新知識的渴望。所以我班學生學習都非常認真，也很自覺，這種積極進取，刻苦學習的精神得到了各位任課老師的一致認可。

思想建設方面，我班學生都積極向黨組織靠攏。全班共14名學生，其中12人已向黨組織遞交了入黨申請書。同時共有10人入選學生會，多人擔任各部門副部長職務，一人入選團委，一人入選青年志願者協會，積極完成系內的各項工作任務。在平常的生活和學習中，大家都以高標準來嚴格要求自己，做到奉獻自己的愛心，帶著誠心去感染身邊的每一個同學，在處理學生工作時做到盡心盡責，把每一分每一秒的熱情投入到學習和生活中。

在文化活動方面，我班積極響應學院組織的各項活動和評比。參加全院運動會選拔，並有四人入選;組織並參加班級和宿舍文化節活動，女生312宿舍榮獲金星文明宿舍稱號;參加踢毽子比賽，獲團體第三名;參加系團委組織的漢字聽寫大賽，我班郭志明同學獲第一名。在本學期榮獲“優秀團支部”稱號。

通過全班同學的不懈努力，分擔區衛生，宿舍衛生的優良率一直保持在系內前列，學生遲到、曠課、曠操、曠晚自習等現象很少出現。在系內組織的每月綜合評比活動中，我們班長期保持在前三的位置。

回首過去，我們為取得的一系列成績感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!

第4篇

今天我很榮幸能夠代表計通學院通訊工程07級二班這個優秀集體發表此次演講。

不得不承認時光飛逝，眨眼之間，又是一年一度優秀班集體的評選活動。有句話說的好，時光太細，指縫太寬。然而任由它時光再細，指縫再寬，我們通訊07——02班的34名兄弟姐妹依舊會齊心攜手，指指相扣，讓那些流經指縫的時光，伴隨著我們每個人的喜怒哀樂，成長收穫，鐫刻於我們心中。

如今，我們已共同攜手走過了兩年多時光，在今天這個光輝燦爛的日子裡，我謹代表通訊工程07——02班的全體兄弟姐妹，請在座的各位和我一起，用接下來短短的幾分鐘時間，見證我們一起走過的路。

34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了如今的通訊工程0702班。我們銳氣十足，青春活力，思想活躍，聰明靈氣。我們有對夢想的堅持，有對成長的渴望。我們有向日葵般永遠向著太陽不屈不撓的精神。為著這些不同之中蘊藏的珍貴的相同點，我們捫著34顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來!

作為學生，我們班當然以學風建設為主，在各個班委的帶頭作用下，班級同學積極自覺上早晚自習，我們還組建了興趣學習小組，班級黨的先進性學習小組，建立一帶一，一幫一舉措，幫助那些學習落後的同學趕上來，努力讓34人共勉共進。

在堅持班級堅持學風建設不鬆懈，思想建設不動搖的同時，班級還組織同學們積極參加學校的各項活動並取得佳績。其中包括全國電子設計設計大賽省二等獎，全國數模競賽省二等獎，抗挫折徵文一等獎等獎，變廢為寶手工藝製作一等獎，雛亮劍創業設計大賽優勝獎，國防生合唱團省二等獎兩次，校特等獎一次等。另外班級同學全面發展，各有優勢。有立志天下，現任學院學生會主席的王炳輝，有舞動人生，現任交誼舞協會副會長兼技術顧問的周輝，有自立堅強，現任學院分團委副書記的楊辰晨，有大方不較，曾任武術協會外聯部部長的田凡。

我們所在的是一個團結溫暖的集體，大型音樂劇《夢開始的地方》的成功演出，青春只歌頌祖國大型合唱比賽的完美合作，班級活動農家樂的開懷暢飲，籃球友誼賽的團結協作，植物園燒烤的開心樂遊。這些特色多彩的活動不僅豐富了同學們的課餘生活，更使大家在活動中促進交流感情，增進了友誼，班級凝聚力也提高了不少。

兩年曆程，分秒而過。雖然這短短的幾分鐘並不能全然述清我們34顆心的種種，但可以肯定的是，在這個過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不能否認的是成長與收穫!我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績，但是我們知道成績是屬於過去的，我們是屬於未來的，而未來之路就在腳下，我們將繼續滿懷信心、充滿激情、不驕不躁、按照本班的班級文化繼續向更高更遠的目標共同邁進!

第5篇

一滴水，只有放進大海，才不會乾涸;一個人，只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價值。進入國小後，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學組成，在老師的組織帶領下，進行學習和開展各項活動，具有很大的穩定性。放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽;一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關係在我們頭腦中反映。孔老夫子有一句名言說得對：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學校，然後，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那麼全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那麼，我們的班級就是一個優秀的集體。

我漢中門國小的五年級一班，班裡共有22名學生，我們個個都很棒!

在我們班，你絕對不會發現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸於好。

在這個溫暖的大家庭裡，少不了每時每刻都關心我們的人-老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。

我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!

在五年的國小時光裡，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。

當我看到同學們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：我愛我的班集體!

第6篇

國家的穩定團結，是社會進步和發展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發展。聚沙成堆、小河匯成大海揭示了個體和集體的辯證關係，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班裡的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說班級要擰成一股繩，這繩呀，就是班集體，而繩是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。

舉個例子，日本的崛起讓我們不得不驚歎。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢?日本學者石田英一郎在《日本文化論》中談到：日本具有水稻栽培文化圈的典型特徵。水稻栽培這種必須靠集體的力量來完成的生產方式，使日本人在古代便以村落為單位，結成了一個個齊心協力的利益共同體，在這些集體中，個人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個道德觀念、法律規定和風俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣於為了集團的利益而犧牲個人的利益，經過千百年的承襲，形成了日本人的務實精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進而在經濟上獲得成功的基本保證。

延伸到我們生活的周圍，只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，區域性服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班集臉上抹黑。比如說：遲到問題，本來就不是什麼大問題，可是就是有人不為集體考慮，自己懶了一會兒就遲了幾分鐘。可這幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務，對於學校的科技節、體育節、藝術節都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界裡。這樣，在評比中班級就要落後，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你願意出現這種不離於集體、不利於你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄自我，把自我融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是這次學校召開運動會，我們班的同學都積極地報名參加。而這些同學中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說：優勝者固然可敬，但那些雖然落後而仍然非跑到終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來的脊樑。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。