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幼兒教師發言稿4篇 呵護孩童成長:一位幼兒教師的發言

本篇文章為幼兒教師發言稿,主要圍繞幼兒教育的重要性、教師的職業責任和心得體會進行闡述,肯定幼兒教師的辛勤勞動和貢獻,同時也表達對幼兒教育事業的熱情與信心。

幼兒教師發言稿4篇 呵護孩童成長:一位幼兒教師的發言

第1篇

有一個地方,它是一個美麗的花園,充滿了陽光,每一朵花,每一片草似乎都充滿了活力;有這樣一個地方,它是一座藝術的殿堂,充滿了歡聲笑語,歌聲和音樂的聲音是那麼多姿多彩;有這樣一個地方。

它是成長的搖籃,充滿了希望、夢想和渴望,顯得如此美麗。現在,我很榮幸能成為這個俱樂部的一員,它將為我的人生譜寫新的篇章。

在我來到這裡後,我聽到許多老師給我講他們有趣的和令人印象深刻的故事與他們的孩子。當他們講述他們的故事時,我真的被他們的幸福和奉獻感動了。我想向他們學習,成為一名優秀的幼兒教師。一生默默無聞,把自己的青春和智慧傳授給幼兒教師。

陶行知老先生曾經說過:"真教育是心心相印的活動,唯獨從心裡發出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點的時候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。

教師不是雕塑家,而是塑造世界上最珍貴的藝術品的人;老師不是偉人,但老師體現了孩子們火熱的眼神。教師的職業崇高,教師的職業無價。

而現在我已經成為了一名幼兒園的老師,我想用我的愛去關愛,去愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一條美麗的,如童話般的成長道路,來美麗我的人生。

幼苗不一定長成參天大樹,花朵不一定凋謝,但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命,在幼兒教育中,這個平凡的崗位懷著一顆不平凡的心去做不平凡的事情,因為我以我是一名教師為榮!

幼兒教師發言稿4篇 呵護孩童成長:一位幼兒教師的發言 第2張

第2篇

我是孟廟中心幼兒園的少年大隊輔導員柏娜。我們幼兒園的孩子是兩歲半到六歲之間的孩子,很多工作都需要在老師和家長的共同配合下完成。團隊工作是學校工作不可或缺的一部分,我對團隊工作的開展也在積極的學習中。

近期,我園團隊工作主要是圍繞德育主題,開展了“班級常規教育”“孝敬父母感恩教育”等,一切活動以幼兒園的檯曆為基礎,全體教師共同參與學習,各教研組不同策劃,直到各類活動落實到各類活動落實到班級各層面之中。

以學校工作臺歷為基礎,開展豐富多彩的活動,加強幼兒常規教育,養成教育,德育教育是我園的工作重點。

我們從教師個人素質培養入手,不斷打造優秀團隊,讓教師率先垂範,嚴於律己,以課堂教學與遊戲為主,培養幼兒正確坐姿、站姿,培養他們積極發言的勇氣和膽量,發展他們的發散性思維及創造能力,從而幫助孩子養成良好的學習常規;另外,從幼兒生活入手,家園共育,利用班級網站、校訊通、家園聯絡欄等向家長傳達正確的育兒理念與知識,家園達成共識,培養幼兒講文明,講衛生、守信用的優秀品質。

開學初,三八節已過,我園圍繞“我愛媽媽”這一主題讓幼兒開啟討論之門。“你們是怎樣愛媽媽的?”幫助幼兒回憶三八節的母子親情,從而教他們學會感恩。清明時節雨紛紛,清明節我們開展了踏青活動,通過兒歌故事,講述清明習俗,幫助孩子認識自然、感知生命。春暖開花之時,我們還舉行了師幼春季運動會。老師幼兒齊上陣,通過跳繩、跑步、拍球、呼啦圈等運動激發師幼的活動激情,鍛鍊其體格,愉悅其身心,從而活躍了校園氣氛,增強師幼的集體觀念,培養了團結合作精神。

六一更是我們一年一度的重大節日。每年,我們師幼在一起載歌載舞,通過舞蹈、歌表演、情景劇、合唱等不同形式慶祝孩子們自己的節日,認識六一的來源,感受六一節帶來的快樂。

總之,在各類活動中孩子的各項能力得到提升,讓學生在活動中認識自我,感受生活,學會自立、自強、自尊自愛,從而促進我園各項工作再上臺階。

在以後的工作中,作為團隊負責人,我會加強學習,向優秀團隊靠攏,積極配合幼兒園完成園內各項工作,發揮團隊的帶動作用,增強我園團隊奠定實力。

第3篇

你們好!時間過得好快,從剛入園的哭鬧不適應,到如今的我們,轉眼間已經度過了一個學期,隨著時間的腳步,相信你們都長高了,變得更加漂亮了。可是你們知道嗎?在假期裡,老師很想念你們,盼望每天都能見到你們,在假期裡你們是爸爸媽媽的小寶貝,而如今你們又要獨立的走向集體生活。步入小班下學期,老師將會跟你們一起做遊戲、學本領,相信你們會變得比以前更懂事,更有禮貌。

為了更快、更好的引導幼兒適應新學期的生活,請家長配合做好以下幾點:

1、在入園的前一段時間,與孩子一起回憶過去幼兒園的生活,回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗,引起孩子對上幼兒園的嚮往,給孩子創設一個舒緩、美好的心理環境。

2、有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起遊戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經驗。

3、進一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如:獨立吃飯、喝水、上廁所等。儘量按照幼兒園的生活制度安排幼兒的作息時間。培養幼兒遵守集體生活規則的習慣,便於幼兒在新學期裡趕快適應集體生活。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!在這裡真誠地祝願小朋友們在新的學年裡健康快樂,幸福成長!

第4篇

今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裡,迎接xx幼兒園20xx年至20xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家兩個好訊息。

一是我們迎來了xx位新小班的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這裡活潑、健康、快樂的成長。

二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。

你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土裡,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。

以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

再此,我要藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支援,感謝你們對xx幼兒園的信任。

最後,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裡,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家。