班級戶外活動策劃8篇 "探祕自然樂趣添彩，班級戶外活動策劃精彩紛呈"

班級戶外活動能夠增強學生們的交流、協作和團隊意識，激發他們的創新精神和探索慾望，是一種寓教於樂、富有趣味的教育方式。在策劃和組織班級戶外活動時，需要考慮活動的目的、內容、時間、地點、安全等因素，以確保活動順利進行。

第1篇

為了讓同學們鍛鍊自己的身體，促進同學們之間的聯絡，積極調動班裡同學的.積極性，也為了運動會後的放鬆，再次調動班級同學的學習氛圍，更加促進同學間的理解，從而激發出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力，也有利於使同學更加親近大自然，使同學們有家的感覺。

2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小遊戲(如真心話大冒險、我愛你vs不要臉、數青蛙等等)

活動前：戶外活動的前兩天，班委先包好車，並且先預約好大排檔的位置

活動中：下山後清點人數，去聚餐地點，安排每位同學就坐

注意：準備好創可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到，

第2篇

大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業的.原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學裡的一門必修課。

1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。

2,到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。

第3篇

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關係已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的`交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

五、參與人員：xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們 帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

第4篇

1、活動背景 當下，網路與我們的日常生活聯絡越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由於大學生具有較多的空餘時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網路依戀症，尤其依賴網路遊戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀症狀：總是想著去上網；每當因特網的線路被掐斷或由於其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大。基於此點，中國研究生創新園提出並全權負責了以“杜絕網遊成癮趣味競賽”為主題的活動

通過該活動，讓同學們意識到網路成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網路資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。

說明：本月24號為週三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯後同學們較放鬆，加之又沒有課業壓力，對課餘活動的關注度高。

說明：6棟前坪位於本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利於活動的開展及擴大活動的影響力。

橫幅宣傳：在活動之前以及活動之後一小段時間內，在昇華樓和科教樓之間的柵欄牆以及本部運動場柵欄牆各投放一條橫幅,運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

中南大學第三屆網路創新文化節之無網時帶趣味競賽 活動時間：20xx-10-24中午12:00 活動地點：六棟前坪 中國研究生創新園網站

說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題，因此前期及後期宣傳從簡，只採用橫幅宣傳。

1）派專人進行場地的聯絡及確認工作，確保活動不會被保衛處中途叫停

3）製作活動宣傳海報，以宣傳網路遊戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習

4）製作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網遊，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫

8）蒐集網路遊戲成癮引發的不良後果的相關資訊，將其整理到文件中，最終打印出來

a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛於稍高處

b、將宣傳的`另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位於下方，宣傳語面向6棟 c、將之前準備的關於網路遊戲成癮引發的不良後果的材料貼於橫幅上進行宣傳

d、擺設兩張長桌和6～8把椅子於活動區一側作為活動服務區

活動總體分為兩個環節：學生展板留言環節和遊戲互動環節

跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多於3張抽獎編號副券。參加遊戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券

給予一分鐘時間轉魔方，在規定時間內，轉出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券

每位參與者只有一次機會，踢毽子數以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最後顯示clever的選手，獲得一張抽獎編號副券

準備三個不同樣的套環，時間一分鐘，在規定時間內解開幾個套環，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小遊戲6 地雷陣

3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。 詳細步驟：

2、安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

4、給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

6、在兩繩之間儘量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處進行指揮。

8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗

遊戲規則：參與者從圖形的任意一點出發，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過，且每條線只可以走一次，不可以重複經過。 參賽者開始走動後三十秒走完全程，行進過程中不得後退。

第5篇

1、通過秋遊使同學們親近大自然，放鬆心情，培養學生熱愛大自然的情懷;

2、通過秋遊增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;

3、通過秋遊可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

(1)班組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;

(2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，班組將在學校文化牆上設立“我眼中的秋色”攝影展;

(3)班組事先與學校聯絡，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;

(2)9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的`環境後再自由遊玩;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任。

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;

3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;

4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水;

第6篇

二、活動目的經過一年多的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加班級凝聚力，增進班級團結以及同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，我們以此次活動豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也為同學之間的相互學習提供平臺。

八、具體安排全班分成五組，每組安排兩個班幹，作為負責人。在燒烤過程中會插入各種小遊戲和小競賽專案，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的.積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購回。

2、請各組負責人合理安排出發時間，在8：30 之前帶領同學們安全有序的前往目的地虞山橋橋頭集中。

3、到達目的地後，班長負責確定人數，確保無誤，8 點30 從虞山橋橋頭一同進入活動地點。

4、到達活動地之後自由活動30 分鐘，參觀周邊風景和拍照。負責人利用空閒時間安排人員佈置場地。

5、自由參觀活動完之後，大約9：30 點，召集大家一起做些娛樂活動， 具體專案見娛樂活動安排表。

7、視當時的氣氛、條件等而定，燒烤同時還可以組織大家玩一些可相互瞭解的遊戲。

十、可行性分析本次戶外燒烤活動的整體預算大約為xxxx元，在我們能承受的範圍內。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

1.所有同學必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

十二、人員具體安排：活動場地確定:食品購買：所有班幹娛樂活動主持人：特殊情況處理：備用物品：創可貼、紅花油等。

第7篇

活動目的：通過這次戶外活動，來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識，進而促進支部工作的開展；同時也讓支部同事更好地體驗生活並熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態。

活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓後面，全體支部同事進行愉樂體育活動。

活動物件：主要是黨支部成員，當然也會通知信管專業的積極同學參與

1.人員安排：提前一週通知參與人員，確保參與活動人數。同時和負責相關事務的同事進行協調安排，確保活動有序進行。

2.物質準備：由大一大二的重培物件帶上羽毛球拍等遊戲道具（具體見遊戲介紹），由大二的同事帶上膝上型電腦及準備一些音樂。

1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

3.活動進行具體階段 a.地雷陣遊戲 時間： 20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內） 人數： 至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。 道具： ·每對參賽者一塊矇眼布。

一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。

2．安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

4．給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之後，就可以開始佈置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標誌著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間儘量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房裡。黎明前。你僥倖逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那麼一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發表“臨終遺言”。 b.結伴而行

活動人數：20人左右，二人一小組。分二大組進行比賽。

活動流程：1.活動當場徵集一名裁判進行時間的統計。

3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

4.由主持人進行現場監督，有違紀者為小組加上1秒時間。

5.每個小組進行一次來回後，讓同組的另一小組進行比賽，直到小組的所有人都上場，累計時間最少的小組獲勝。

2.由二個小組的組長自由安排，通過比賽的方式選擇出本組裡面兩個最優秀的選手參加“全明星賽”。

3．在兩組成員共同的關注下，進行小組對打，以十一球制來決定出兩個優秀選手（可以是同一個小組），最後進入總決賽。

決賽採用22球制，獲勝者即為本次比賽的mvp，給予最高的榮譽，即“支部mvp”。

第8篇

1.通過拓展訓練，增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

2.在活動過程中，讓同學們共同享受美食，增強彼此的感情。

3.通過活動，讓同學們對生活體驗更多，學會一點廚藝。

1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員，本次拓展活動的專案以及活動的必需物品。

4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

5.一切準備就緒後，全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

1.全體成員在懷化學院側門集合，班長說明一下安全知識。

3.進行活動：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的.位置，分成幾個小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷;由小組長負責總工作--烤菜，其他人作為替換人員;活動期間，大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嚐水果。

在“自主燒烤”期間時，全體成員應注意安全;活動完成後，全體學生分工收拾垃圾;最後，全體成員集合，集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此，本次素質拓展活動全部結束。

燒烤架，碳，食材，飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

1.保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽從班委會的指揮，不得擅自行動。

2.總負責人負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權，策劃人、班委會輔助總指揮人。

3.素拓委員負責引領隊伍行進方向並對必要的活動場地進行佈置，對本次拓展活動進行監督管理。

4.活動參加人員要求：活動參加人員最好身著深色衣服，以免弄髒衣物;活動進行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。

2.期間有隊員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。