讓真情自然流露六年級習作寫作範文3篇 六年級寫作範文：真情自然綻放

本文收集了多篇六年級學生的習作，以“讓真情自然流露”為主題，通過各種真誠動人的故事，讓讀者感受到了人性的溫情和感動。這些作文反映了孩子們對親情、友情、師生情等各種情感的深刻理解和表達，讀來令人動容。希望這些優秀習作能夠激發更多孩子寫出真摯感人的作文。

第1篇

雨後的清晨，一切都顯得那麼美好，樹的綠葉上還殘留著雨露，路上的行人大口地呼吸著雨後帶著芳香的空氣

就在這個充滿生機的早晨，我走在路上欣賞著雨的傑作，鼻子聞著空氣中的清香舒服極了。突然，只聽"啪"的一聲，我的褲腿上，衣服上，都濺滿了泥水，“誰那麼沒公德心!”我生氣地大喊，“快出來!”我環顧了四周，往水坑仔細一看原來是一個小女孩絆倒在路旁的水坑裡了，我連忙跑去將他扶起，這時一箇中年婦女怒氣衝衝地朝我走來，不管三七二十一地對我大喊：“你這孩子心腸怎麼這麼壞呢?竟然以大欺小!”我大聲回答道：“不是你想的那樣的!是她自己摔在水坑裡的!我是想扶她起來，這怎麼能把黑鍋給我背!”我的爭辯聲引起了一旁路人的注意，陸續地來到了一旁替我解釋道：“你不要冤枉孩子，這孩子是出於好心想扶你的孩子起來，一個小好人反而被你怪罪成一罪人了。”“是啊，我們都看見了，這孩子是好人。”我看著一旁的路人，感到了莫名的溫暖。這時看看婦女，只見她鬥不過路人，便帶著孩子逃之夭夭了。婦女走後我向路人深深地鞠了一躬就走開了，走在路上我心想：也許這就是存在人間的真情吧。

經過今天這件事，我堅信了一個道理：好人有好報，就算被人冤枉了也沒事，只要你沒做虧心事就不怕影子斜，一定會有人看到你的作為而為你解釋的。

第2篇

看著那一個個高掛的大紅燈籠，我突然發現空氣中飄散著濃濃的年味兒。當然，這年味兒裡也有親情。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到大年夜，我們全家都聚在一桌吃年夜飯，那時候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時候，豐盛的飯菜擺滿一桌，我們有說有笑。年夜飯剛吃不久，全家人便會站起來，舉起自己的杯子與親友相碰，並給對方送上最美好的祝願。聽著一句句祝福，舉起杯子，喝上一口，發現比平日裡喝的多了一絲味道，是親情。

吃完年夜飯，家裡的長輩們都會給晚輩發壓歲錢，並祝晚輩們學業進步，心想事成。看那一個個的紅包都鼓鼓的，那裡面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了，散發出了淡淡的火藥味兒，這火藥味兒裡，也飄散著親情。

當然，過春節也要貼春聯貼“福”字。春聯也叫門對、對聯、桃符等，以工整對偶、簡潔精巧的文字來描繪時代背景、抒發美好願望，是我國特有的文學形式。貼“福”字是我國民間由來已久的風俗。“福”特指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往和對美好未來的祝願，它們為節日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上，我們還會聚在一起看春節聯歡晚會，當看到有趣的小品時，我們都會開懷大笑，年會裡的親情也愈發強烈了。

年味裡的親情無處不在，它在空氣中，歡笑中……這裡面，滿是家人們對你的愛。

第3篇

時間像一條小河，而我們乘坐著小船順著小河，一去不復返。曾經的場景歷歷在目，誰知我們即將踏入中學的殿堂。看到窗邊那條豔麗的紅領巾，記憶的大門又被推開。

那年春天，我們排好隊，來到公園裡，一位高大的姐姐站在我面前，手中拿著一條鮮豔的紅領巾。待音樂響起，姐姐把紅領巾幫我係上，看著迎風飄揚的紅領巾，心中的激動無法言喻，只是小心翼翼地摸了又摸。入隊儀式結束後，老師揮揮手，招呼著大家：“快來，有禮物，每人都有，不要搶呀!”哈哈，是冰淇淋和學具!我們臉上笑開了花。剛好同學們個個都熱得大口大口喘氣，拿到冰淇凌就狼吞虎嚥地吃了起來，嘴角沾滿了奶油也渾然不知，還互相嘲笑對方是“小花貓”。公園裡迴盪著我們的笑聲，一張張燦爛的笑臉深深印在了我的腦海……

一轉眼，就六年級了。我們會互相揮手告別，可不知道這次道別多久才能再見。我也從沒想過六年會過得這麼快，以前每年六一都會看到畢業的哥哥、姐姐哭得十分傷心，淚水不禁像像斷了線的珍珠似的流下。可如今，我也六年級了，畢業在即。不知道我會不會也像他們一樣，“不爭氣”的哭起來……

推開窗，窗邊那條豔麗的紅領巾隨風飄揚，內心卻百感交集。謝謝你們陪伴我六年!