徒步活動策劃方案6篇 徒步遠足：一場生動的自然探索之旅

本文介紹一份徒步活動策劃方案，旨在提供有關步行活動計劃與組織的指導，包括路線選擇、安全問題、參與者需求以及宣傳推廣等方面。這份方案可用於各種型別的戶外活動，如家庭郊遊、學校活動、企業培訓和旅遊團隊等。

第1篇

20__年春節即將來臨，為深入貫徹落實縣委、縣政府領導“關於切實做好冬令期間災區和城鄉困難群眾生活安排工作”的重要批示精神，進一步做好我縣20__年春節走訪慰問困難群眾工作，幫助城鄉困難群眾過好春節，制定如下工作方案：

全縣計劃走訪困難群眾660戶。其中：1、農村低保戶280戶(一類戶90戶);2、城市低保特困戶200戶(一類戶80戶);3、優撫特困戶100戶(一類戶50戶);4、社會物件80戶含因災倒房戶(一類40戶)。

全縣計劃走訪單位8個，即：縣人武部、縣武警中隊、縣消防大隊、縣社會福利院、縣社會福利中心、3所鄉鎮敬老院。

1、困難戶，每戶慰問金400元，其中一類戶每戶增加棉被1 床。

2、走訪單位：縣人武部、武警中隊、消防大隊各3000元，社會福利院、各鄉鎮民政所和敬老院老人(含工作人員)，每人200元。

2、走訪慰問的物資棉被260床，由縣民政局負責落實。

第2篇

為培養幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20__年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛鍊身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

1、以託、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作專案及家長合作專案的人數根據各年齡班的要求自定。

第3篇

精神風貌不經意間，我們來了，我們輕輕的來了吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元宵節的到來，生物系話劇團擬定主辦本次晚會計劃如下:

創意構想:整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題

目的:豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化

a:宣傳板製作:生物系話劇團x年元宵節晚會宣傳板要求:形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

b:宣傳單製作:元宵節晚會傳單要求:形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

2、後期宣傳工作(活動結束後):以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團成員遞交節目名單2.所報節目參加人員

4.參加晚會人員名單晚會節目準備:內容:成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作:(10月21日-11月31日)1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報2.所有參賽的節目進行前期篩選3.所有參賽節目入行彩排並進行選優方案4.定所有參賽節目晚會期間: 12月30日當天)1.對現場內外入行佈置2.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作3.現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作5.晚會後的收尾工作後期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響裝置舞臺佈置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間後臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀

第4篇

①宣傳部以橫幅、海報的形式向在校學生告知招新的資訊。

②新聞部寫好宣傳新聞稿在校園廣播臺與宣傳部同步進行。

③通知各個社團可以自願自行提前對自己的社團宣傳，但禁止收取社費。

①海報，新聞稿的內容要青春活力，健康向上，形式多樣。

②宣傳海報、橫幅要在學校宣傳欄、人流量較大的地方張貼。

1、由紀檢部為各個社團劃分具體招新地點，並維持招新的紀律與衛生情況。

2、辦公室負責為各個社團發放招新表，並管理所有的登記表，其他部門共同分工負責招新的登記與社費的收繳等。

3、主席團負責指導各個部門工作的進行與每天社費的最終清點和存放。

4、設立招新質詢處，為同學們解決對社團的疑問，由所有部門輪流值勤。

1、在招新期間各個社團所需的器材如椅、展板自行負責，社聯不提供。

2、社團在招新期間所需的桌子由社聯統一向學校申請，待招新結束後再統一收回，在招新期間發放下去的桌子各社團需自行負責保管，如有損壞，該社團需要進行賠償。

3、社團招新時外聯部可以尋找贊助商，但社聯只提供靜態宣傳，動態宣傳自行負責，如發宣傳單或做海報，其商家宣傳內容只能佔30%，其它70%只能宣傳招新的相關內容，且要符合要求。

4、在社團招新期間以主席團釋出的通知為準，各個部門不得自作主張。

5、由於招新人員與時間不能精準確定，經費預算只供參考，不做結算用。

第5篇

1.提高全校師生對使用汽車出行可能帶來環境問題的認識。

2.通過親自參與，感受綠色交通的安全與環保，享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。

3.結合綠色學校的環保理念，倡導全校的教師帶頭採用公交、自行車、步行等綠色交通方式出行，積極參與到無車日的活動中來。

(一)宣傳教育。圍繞該項活動的主題，通過以下途徑開展綠色環保交通的宣傳活動，在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍：

2、主題班會(9月21日)：2～6年級以無車日為主題自主開展班隊活動，一年級在晨會課上教師宣傳教育。

3、選取部分少先隊員代表以雛鷹假日小隊的形式，到各自所在小區、商業街發放學生製作的世界無車日倡議書，實現小手牽大手的輻射宣傳效果。

(二)主體參與。組織師生積極參與該項活動，採用步行、騎車或乘公交車等綠色環保交通方式上下班(學)，儘量減少使用私家車。具體安排如下：

1、教師在9月22日這天：儘量在採用步行、騎車、乘公交車或合夥乘車等方式上下班，率先垂範，為其他師生樹立榜樣。

2、動員家庭成員和親戚朋友，嚴格遵守交通管制措施，以實際行動參與到該項活動中來。

假日小隊隊員到各自所在小區、商業街發放世界無車日倡議書。

第6篇

孩子對親近大自然、接觸社會有著強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象。

1、通過親子遠足活動，培養幼兒敢於克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，促進親子關係。

2、通過親子遠足活動增強幼兒體質，培養幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環保意識，促進其身心和諧發展。

1.提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。

2.行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現班級，園所風采。

4.活動前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，並由各班班主任貫徹給幼兒。

5.幼兒園及班主任就活動過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

6.負責人在活動前認真檢查場地，規劃路線，保證活動安全並順利進行。

7.設定責任崗位，在活動進行期間加強對場地的安全巡查工作，責任到人。