淺析如何開展好基層群眾宣傳教育工作2篇

第1篇：淺析如何開展好基層群眾宣傳教育工作★

宣傳工作承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的重要使命，本質上是群眾工作。所以，必須多傾聽群眾的心聲，多反映百姓的呼聲，多關注民情民意民願。習近平總書記強調：“宣傳思想工作是做人的工作的，人在哪兒重點就應該在哪兒。現在上下形成了“領導領學”“基層送學”“幹部同學”“示範講學”等形式多樣的宣傳教育方式，並通過“民族團結一家親”系列活動、各類文化大餐、現代媒體媒介等不斷深化了基層宣傳教育工作。目前，這些喜聞樂見的形式，深受基層群眾歡迎，已逐漸實現部門單位與基層組織協作互助開展工作、機關幹部與基層群眾互通互學促進團結的良好局面。

但是，通過進一步走訪和深入調查瞭解，發現基層群眾由於文化程度參差不齊，家庭生活狀況不同，生產生活方式多樣，國家通用語言能力弱等原因，對宣傳教育的需求和認識不同，同時，基層宣傳工作從幹部理論水平、宣傳引導、工作方法等方面也存在結合實際少，照搬硬套多的現象，致使基層群眾宣傳教育工作容易浮在面上。

下面，結合本職工作實際，對如何開展好基層群眾宣傳教育工作淺談自己的認識。

結合實際，把握宣傳思想工作主體。

一是開展宣傳教育工作，要準確掌握本區域的文化背景、歷史淵源、風土人情、群眾的思想文化狀況、生產生活水平及當前和今後一個時期黨的宣傳思想工作重點、要點、熱點、難點問題。

一、履職盡責，全面提升工作能力水平。

一是要從全域性出發加強基層宣傳教育隊伍建設，使宣傳思想工作者，尤其是百姓名嘴、草根宣講員等要緊跟時代步伐不斷提高把握形勢能力、宣傳動員能力。同時，發揮好村級宣傳員接觸基層範圍廣、接觸人群多、深入一線機會多的優勢，將群眾中的新人新事、好人好事、典型事物等及時上報新聞線索，力爭用身邊事鼓舞身邊人，形成“你我互學共同進步”的良好局面。二是宣傳思想內容要緊扣脈搏，圍繞社會主義核心價值體系，使抽象的理論邏輯轉變為具體的生活邏輯，不斷實現群眾自覺自願參與，強化寓教於樂的教育效果。對於目前形勢政策的宣傳。各類宣講及報道語言，要做到讓群眾願意聽、聽得懂、聽得進。三是在宣傳報道中要緊緊圍繞主題主線，唱響主旋律。堅持“導向正確、實事求是、公開透明”，把好宣傳報道的度和量，不能因制度落實不到位、措施不得力而產生負面效應，影響基層宣傳教育工作。基層的宣傳工作人員，更是要帶著使命、帶著感情、帶著責任去工作。要不斷培養幹部增強群眾觀念，深入基層，瞭解基層，服務基層，絕不去做急功近利的事情，面對基層百姓，要講究開展宣傳教育的方式方法、多辦實事好事，使基層群眾感到是一種需要，而不是一種負擔。

二、應其所需，不斷豐富基層文化活動。

一是通過文化活動打好基層宣傳教育總體戰。鄉鎮黨委要充分發揮牽頭協調作用，與業務工作一同部署、一道落實、一起檢查，用群眾喜聞樂見的形式開展各類活動，將宣傳教育工作與其他工作有機的銜接和推動。要引領群眾積極參與其中，使開展的各項活動成為群眾性的、自覺的、健康的、向上的、促進宣傳教育的同時，為推進各項工作創造良好社會氛圍、輿論支援、促進團結進步。二是文化活動要堅持“依靠群眾、突出群眾、適應群眾、融入群眾、方便群眾”原則。讓百姓真切的感受到黨的政策所帶來的變化和實惠，讓基層百姓能夠感受到黨的幹部對基層的真心服務。三是活動開展要注重效果。將“群眾滿意不滿意、群眾受沒受到教育、群眾的幸福指數提高沒提高”作為基層群眾宣傳思想工作開展好與否的的衡量標準，將基層群眾擁護的、滿意的、評價好的宣傳形式、宣傳載體作為主推內容、形式和方法加以大力推廣和使用，真正實現讓基層活躍起來。

三、強化引導，不斷將基層宣傳引入深入

長期以來，廣大宣傳幹部往往在宣傳思想工作中扮演著組織者、領導者和參與者的角色，而忽視了群眾在宣傳思想工作中的特殊作用。這種宣傳模式難以適應當前形勢。我們必須充分認識到宣傳思想工作根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾，發揮群眾首創性和能動性，讓群眾成為宣傳思想工作的主力軍，是做好宣傳思想工作的努力方向。使弘揚主旋律的宣傳更加平實生動、真實可信、親切感人。要充分發揮群眾的創造力和積極性，鼓勵廣大群眾走向各類文化藝術活動的舞臺，培養和鼓勵鄉鎮的“文化能人”，引導群眾自發組織各類積極向上的文藝活動。做好宣傳思想工作，要將宣傳幹部的“獨角戲”轉變為群眾參與的“大合唱”，最大限度地爭取群眾、宣傳群眾、動員群眾，發揮群眾的主力軍作用。

基層群眾的宣傳教育不僅要反映目前社會的發展、環境的變化、經濟的變化，更要反映人的思想和精神變化，要將思想動力作為一切發展的先導。使群眾正確把握、理解、支援、擁護黨和政府的路線、方針、政策，自覺遵守法律法規，不斷提升社會公德、文化素養、家庭美德，才能從根本上實現群眾的幸福指數的增長。

第2篇：淺析如何開展好基層群眾宣傳教育工作★

黨的十九大召開以來，基層不斷湧動著深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。全疆上下形成了“領導領學”“基層送學”“幹部同學”“示範講學”等形式多樣的宣傳教育方式，並通過“民族團結一家親”系列活動、各類文化大餐、現代媒體媒介等不斷深化了基層宣傳教育工作。目前，這些喜聞樂見的形式，深受基層群眾歡迎，已逐漸實現部門單位與基層組織協作互助開展工作、機關幹部與基層群眾互通互學促進團結的良好局面。

下面，結合本職工作實際，對如何開展好基層群眾宣傳教育工作淺談自己的認識。

結合實際，把握宣傳思想工作主體。

一是開展宣傳教育工作，要準確掌握本區域的文化背景、歷史淵源、風土人情、群眾的思想文化狀況、生產生活水平及當前和今後一個時期黨的宣傳思想工作重點、要點、熱點、難點問題。比如，目前需要群眾掌握新疆社會穩定工作的重要性，以及從群眾角度如何正確認識和配合各項工作措施的落實，如何將宗教極端危害性講清楚？如何講述民族團結對新疆發展的重要性？如何使群眾積極參與群防群治，支援和擁護黨的政策和各項工作等諸如此類。基層鄉鎮需要做出結合基層實際的有針對性的實施方案和工作計劃，做到既有“平原”又有“高峰”，既有“一枝獨秀”又有“百花齊放”，不斷提升宣傳教育質量和水平。二是要深刻認識到，宣傳思想工作必須始終堅持全心全意為人民服務，心往基層想，人往基層走，深入基層，深入實際，把不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求作為工作的出發點和落腳點，根據基層不同情況、宣傳思想工作的不同階段和內容做有針對性的調整，絕不搞“千篇一律”的宣傳工作。尤其是在宣傳內容方面絕不能“清湯寡水”、枯燥乏味，要適當調整“口味”，使群眾更容易接受，一聽便懂。三是基層宣傳教育必須擴大群眾參與度，要多傾聽群眾訴求，解決群眾反映強烈的實際問題，使基層百姓真正感受到家鄉的變化、祖國的繁榮發展、黨和國家惠民政策的實惠、群眾生活水平的不斷提高，從而為各項事業的發展創造良好的群眾基礎、社會輿論支援和內在精神動力。

履職盡責，全面提升工作能力水平。

一是要從全域性出發加強基層宣傳教育隊伍建設，使宣傳思想工作者，尤其是百姓名嘴、草根宣講員等要緊跟時代步伐不斷提高把握形勢能力、宣傳動員能力。同時，發揮好村級宣傳員接觸基層範圍廣、接觸人群多、深入一線機會多的優勢，將群眾中的新人新事、好人好事、典型事物等及時上報新聞線索，力爭用身邊事鼓舞身邊人，形成“你我互學共同進步”的良好局面。二是宣傳思想內容要緊扣脈搏，圍繞社會主義核心價值體系，使抽象的理論邏輯轉變為具體的生活邏輯，不斷實現群眾自覺自願參與，強化寓教於樂的教育效果。對於目前形勢政策的宣傳，要全面準確，自覺維護社會穩定和長治久安、自覺維護黨和政府形象。各類宣講及報道語言，要做到讓群眾願意聽、聽得懂、聽得進。三是在宣傳報道中要緊緊圍繞主題主線，唱響主旋律。堅持“導向正確、實事求是、公開透明”，把好宣傳報道的度和量，不能因制度落實不到位、措施不得力而產生負面效應，影響基層宣傳教育工作。基層的宣傳工作人員，更是要帶著使命、帶著感情、帶著責任去工作。要不斷培養幹部增強群眾觀念，深入基層，瞭解基層，服務基層，絕不去做急功近利的事情，面對基層百姓，要講究開展宣傳教育的方式方法、多辦實事好事，使基層群眾感到是一種需要，而不是一種負擔。

應其所需，不斷豐富基層文化活動。

一是通過文化活動打好基層宣傳教育總體戰。鄉鎮黨委要充分發揮牽頭協調作用，與業務工作一同部署、一道落實、一起檢查，用群眾喜聞樂見的形式開展各類活動，將宣傳教育工作與其他工作有機的銜接和推動。要引領群眾積極參與其中，使開展的各項活動成為群眾性的、自覺的、健康的、向上的、促進宣傳教育的同時，為推進各項工作創造良好社會氛圍、輿論支援、促進團結進步。二是文化活動要堅持“依靠群眾、突出群眾、適應群眾、融入群眾、方便群眾”原則。比如，深入開展文明鄉鎮、平安鄉鎮建設，文明家庭、平安家庭等建立，“民族團結一家親”聯誼活動等，讓百姓真切的感受到黨的政策所帶來的變化和實惠，讓基層百姓能夠感受到黨的幹部對基層的真心服務。三是活動開展要注重效果。將“群眾滿意不滿意、群眾受沒受到教育、群眾的幸福指數提高沒提高”作為基層群眾宣傳思想工作開展好與否的的衡量標準，將基層群眾擁護的、滿意的、評價好的宣傳形式、宣傳載體作為主推內容、形式和方法加以大力推廣和使用，真正實現讓基層活躍起來。