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2021秋季開學第一課主題班會教案範文三篇精選

教材是死的,不能隨意更改。但教法是活的,課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。以下是本站小編和大家分享2021秋季開學第一課主題班會教案範文三篇精選相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

 

2021秋季開學第一課主題班會教案範文三篇精選

秋季開學第一課主題班會教案1
 
  教育目的:
 
  1. 通過故事培養學生對自己和對集體負責的責任感。
 
  2. 通過表彰獎勵一部分學生,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。
 
  活動過程:
 
  一、應對長假綜合症。制定目標,努力奮鬥。
 
  1、又一個暑假過去了,假期裡你都幹些什麼了?有什麼收穫和感觸?
 
  2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機遊戲?
 
  3、那麼,我們該怎麼辦呢?
 
  應該做兩件事:應對長假綜合症。制定目標,努力奮鬥。
 
  1、視覺疲勞症。由於長時間上網、打遊戲、看電視、看碟,長時間面對螢幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身痠痛、精神萎靡。
 
  2、消化不良症。由於身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。
 
  3、上學恐懼症。與平時的快節奏生活相比,節日期間一旦徹底放鬆,生活規律就被打破,於是造成心理和生理的種種不適,產生失落厭倦和恐懼感。
 
  4、旅遊後遺症。旅途一族勞頓和飲食不規律,打破了身體的酸鹼平衡,外加環境改變、水土不服,極易出現感冒發燒、角膜發炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
 
  二、講故事
 
  1、對自己負責。
 
  一天,一隻繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……
 
  接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。
 
  看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進一步了……
 
  這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
 
  但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……
 
  他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會開啟並伸展開來,足以支撐它的身體,成為一隻健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現,實際上,這隻蝴蝶在餘下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。
 
  這個好心人並不知道,蝴蝶從繭的'小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔。
 
  在我們的生活中也需要奮鬥乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像現在這樣強健,我們將永遠不能飛翔……
 
  怎麼才能對那個今後的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今後的你打好基礎!
 
  2、對集體負責。
 
  研究發現,紅杉的生長總是成群相伴而生,並沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。
 
  紅杉這樣淺根密佈的生長方式,正是它長的如此高大的祕密,它的根大範圍密佈於地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養分,並將向下紮根的能量全部用以向上生長。
 
  加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
 
  每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。
 
  三、新學期在每一個小細節上,我們應該怎麼做呢?
 
  › 早自習……
 
  › 上課鈴響了……
 
  › 走廊裡……
 
  › 眼操、間操……
 
  › 操場遊戲……
 
  › 家庭作業……
 
  (目的:規範要求,養成習慣)
 
  四、小結
 
  願我們以後每一滴眼淚都讓人感動!
 
  願我們以後每一個夢都不會一場空!
 
  就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!
 
秋季開學第一課主題班會教案2
 
  教學目標:
 
  1、 充分認識文明禮儀的重要性。
 
  2、 養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。
 
  3、 將學到的文明禮儀告知家裡人。
 
  教學過程:
 
  一、 匯入:說說自己在暑假中的收穫。
 
  二、 強調文明禮儀的重要性
 
  三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。
 
  1、著裝整潔,見到長輩主動問好
 
  2、在公共場所不大聲喧譁、打鬧
 
  3、愛護花草樹木
 
  4、上下樓梯靠右走,不說汙言*語
 
  四、說說你的發現
 
  1、 學生討論,說一說身邊的不文明行為。
 
  2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?
 
  3、 集體歸納。
 
  五、今後我們該怎麼做?
 
  1、嚴格要求,養成了良好的行為習慣
 
  2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《國小生日常行為規範》及《中國小生守則》的要求規範自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。
 
  六、總結
 
  同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規範 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同建立一個文明的校園。
 
  秋季開學第一課主題班會教案3
 
  【學習目標】
 
  1.通過與學生交流課程綱要,瞭解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
 
  2.通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。
 
  【教學重點】
 
  通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。
 
  【教學難點】
 
  1.通過課程綱要的分享,瞭解本學期的教學目標,並瞭解英語學習中的重點,並養成習慣.
 
  2.圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。
 
  【教學時間】1課時
 
  【教學準備】課前學生根據要求“預習要求”自學,教師準備課件。
 
  【評價設計】
 
  通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
 
  【學習活動方案】
 
  一、談話匯入
 
  1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、瞭解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
 
  二、新授
 
  1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家開啟目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?
 
  2、那這些內容我們怎麼合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)
 
  3、目錄就像路標一樣,指引我們瞭解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)
 
  4、請大家開啟第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什麼呢?(出示PPT,指生說)
 
  5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩餘四個單元?(四人小組合作學習)
 
  6、小組彙報(PPT出示)
 
  7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經瞭解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那麼我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀
 
  8、為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
 
  三、回顧梳理
 
  孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那麼,最後誰願意再同大家分享分享你在這節課學到了什麼,又有什麼收穫呢?
 
  【板書設計】
 
  課程綱要
 
  學習內容→學習目標→學習評價