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消防應急演練活動總結合集7篇 “烈火英雄:消防應急演練活動總結”

本篇文章將集結多個消防應急演練活動的總結,旨在分享各類場景下的實踐經驗和有效措施,為廣大讀者提供有關消防安全的知識與技巧。通過學習這些案例,我們能夠更好地瞭解如何應對緊急情況,提高自身的應急能力,保障人員的生命財產安全。

消防應急演練活動總結合集7篇 “烈火英雄:消防應急演練活動總結”

第1篇

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的'方法。

成員:陳衛弟、施逢山、陳燕飛、盧衛芳、陳勇敢、周雲潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任

搶險救護組:李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救,並配合消防隊搶救被困人員。

後勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責對後勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

負責音響、播音,現場實錄、攝像,控制對外報道,負責,宣傳部負責出消防專題簡報。

(1)9月24日10時05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文國小消防演練準備開始,請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,後勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協助。

(3)後勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶

(4)準備妥當,在操場廣播:安文國小消防演練正式開始。

(5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文國小向119報告:我校學生層發生火警,被困學生有100多人,請迅速前來搶救,報警人,聯絡電話:、手機號是。”

(7)廣播(重複2次):各位師生,學校發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到操場按做操站立位置集隊。

(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)後勤保障組分佈在校樓道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)廣播(重複):請同學們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場後,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

(12)學生撤離到操場後,廣播(重複):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向年級負責人報告,各年級負責人:一年級:陳文有二年級:鄭海軍三年級:嚴善立四年級:黃德寶五年級:曹曙光六年級:施逢山

(13)向119報警5分鐘後,消防救火車和救援雲梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(14)3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用雲梯車將火場被困人員救出,老師將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況並作出相應處理,。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

(1)廣播:請各班集中到主席臺前,學習滅口器的使用。

1.政教處:制定消防演練方案,並向全體師生宣佈。

2.醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3.滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4.各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,並準備好毛巾。教育學生,撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

5.後勤保障組:①製作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買菸餅

7.四3班安排好2名受傷學生(1男1女),要求被困的學生進行招手喊救。

前教學樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

前教學樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

消防應急演練活動總結合集7篇 “烈火英雄:消防應急演練活動總結” 第2張

第2篇

為更好地適應現代化醫院管理的需要,提高醫院幹部、職工的消防安全防範意識,地震突發事件及新冠疫情應對處置能力,培養專業衛生處置應急隊伍。6月13日,龍武鎮衛生院開展了消防安全、防震減災、疫情防控大消殺聯合實戰演練。

此次聯合演練,由院長普吉平擔任演練總指揮,副院長李永生擔任演練副指揮並進行現場指導。演練制定了詳盡的演練方案,包括演練目的、演練依據、演練形式、演練事件背景等,各演練階段(演練階段包括:“緊急避險”、“緊急疏散”、“緊急救援”、“緊急滅火”、“院感大消殺”等)做到了演練依據充分、人員分工明確、反應迅速、報告及時、處置規範、應對有效,體現了演練指令碼的可操作性。顯示出全體幹部職工及鄉村醫生在面對緊急安全事故及突發公共衛生事件時整體聯動、密切配合的能力。

同時,參與疫情防控支援的後文傑同志結合實際工作,對全院幹部職工和鄉村醫生再次進行穿脫防護服的演示和不同環境消毒液配比的'教學,用實戰經驗給全體參演人員上了生動的一課。

通過此次演練,醫院進一步規範了應急事件的報告和處置流程,提高了工作人員應對安全生產和新冠肺炎的防範意識和應急水平,同時以“保障安全”為目標,不斷檢驗和完善應急預案,為龍武鎮創設“安全、健康、高效”的醫療環境添磚加瓦。

第3篇

近日,甦仙區民政局聯合區消防救援大隊對養老機構開展安全生產消防應急演練。

演練現場,模擬湘雅夕樂苑甦仙區康養中心因突發狀況發生火情,工作人員第一時間組織樓內老人進行疏散,同時微型消防站工作人員對起火點利用滅火器進行壓制,區消防救援大隊接到報警後第一時間趕到現場,將被困人員成功救出。演練結束後,消防指導員對演練過程中的問題進行了指正。

此次活動通過消防疏散和滅火應急演練,消防設施裝置實際操作示範講解等,進一步提高了養老機構人員的火災防範意識。

第4篇

為認真落實火災事故的防範措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保科技園大樓財產安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區消防大隊、xxx消防中隊、入園單位xx公司、xx公司、xxx公司於20xx年xx月xx日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓。火災事故發生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸菸、玩火、雷擊等等)為什麼冬季火災多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處於每年的首尾之際,生產工作繁忙,加之晝短夜長,人們容易懈怠,往往忽視消防安全,所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯合會議,對演習進行了細緻的部署,併發通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。

xx月xx日午時14時30分,xxx消防中隊消防車駛進現場,14時40分,隨著消防警報的拉響,20xx年度冬季消防演習正式開始。朗訊公司、貝爾公司、xxx公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出彙集到北大門空場地處,那裡早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,乾粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示後,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐後的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束後,中隊長又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。

疏散滅火演習結束後,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,並期望員工們在今後的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人蔘加了此次演習,演習取得了圓滿成功。

經過這次的消防演習,我們感受到社會經濟發展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建築的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們經過參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了必須的經驗。今後,我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習並構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗專案部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20__年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

全體專案員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急潛力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有必須的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。專案部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了鍛鍊。基本上到達了防火演練的目的。

少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的群眾。所以專案部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。

第5篇

近日,花山街道大橋社群在桃李苑小區組織開展消防安全應急疏散演練活動。

演練開始前,社群志願者向現場居民發放消防安全宣傳手冊,科普消防安全知識、滅火器的使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著演練警報聲響起,小區消防安全管理人員立即行動,各司其職,分別向各樓棟釋出火災預警,並進行人員疏散,全體參與人員在志願者的帶領下,用溼毛巾捂住口鼻、低下身子,有序撤離到室外安全區域。整個演練過程行動快速、有條不紊。

通過此次消防演練活動,進一步增強居民群眾的防範意識和應急逃生自救的能力,同時也鍛鍊社群網格員、物業人員、轄區企業的'組織、指揮和應變能力,為更好地保護群眾的財產及生命安全,築牢消防安全防線,構建平安社群提供了有力保障。

第6篇

為提高養老院老人的消防安全意識,進一步提升防火、滅火和自救能力,6月28日,東城區民政局在祖師街道辦事處將官池老年公寓組織開展轄區內養老院負責人及安全員消防安全知識培訓,並進行消防應急演練。祖師街道辦事處負責人一同參加。

消防安全培訓會上,許昌市消防協會會長許黎為大家詳細講解了消防基本安全知識,包括容易引起火災的情況、火災事故發生時的逃生方法、消防器材的使用方法以及幾種火災的撲救方法。隨後,將官池老年公寓組織老人們進行了模擬火災現場逃生演練,對滅火器、消火栓等裝置進行實際操作。大家紛紛表示,通過此次培訓演練受益匪淺,從思想上對防火、滅火等消防安全知識產生了更深刻的認識,進一步增強了工作人員及老人們的'消防安全意識和火災自防自救能力。

演練結束後,區民政局相關負責人叮囑養老院工作人員要深刻認識養老院消防安全工作的必要性和重要性,切實加強防火檢查、防火巡查,發現隱患要及時消除,為老人們創造舒適安全的生活環境。

第7篇

3月31日,望奎縣民政局聯合應急管理局和消防救援大隊在養老服務中心和民辦養老機構開展了消防安全應急處置演練。

演練前夕,消防人員認真檢查了養老服務中心老年養護院和笑心公寓的'消防裝置,為養老機構工作人員講解了滅火器、消防栓、疏散通道、指示標誌、應急照明燈等消防器材使用方法和注意事項,指導養老機構工作人員如何正確開展消防演練。在隨後的緊急疏散演練中,當消防警報響起時,演練人員協助養老機構工作人員井然有序地組織老人疏散逃生到指定安全區域。

通過演練,養老機構工作人員和老人們增強了消防安全意識,提高了養老機構在應急處突、滅火、疏散、逃生等應急自救方面能力,增強了養老機構突發疫情的反應速度和全機構的個人防護意識。