七年級下《鋼鐵是這樣煉成的》說課稿3篇 打造不屈意志：鋼鐵磨練七年級學生的心靈

本文是針對國中七年級下學期語文教材《鋼鐵是這樣煉成的》的說課稿。該書是蘇聯作家高爾基的代表作，通過主人公勇敢頑強的人生歷程，展現了蘇聯民族工業奮鬥的歷史和建設成就。此外，本文還為教師們詳細介紹瞭如何有效引導學生閱讀、理解和品味這部偉大的文學作品。

第1篇

（2）熟悉精彩片段，評價作品中人物形象的典型意義，理解作品的藝術價值。

（3）學習保爾為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。

深入理解保爾精神，在學生的閱讀過程中，不斷給以指導，以引導他們達到更高的閱讀層面。

這是一部中國人耳熟能詳的優秀外國作品，以保爾為代表的布林什維克戰士，以常人難以想象的鋼鐵般的意志，戰勝了形形色色的敵人和重重困難，為蘇維埃政權的建立鋪平了道路。小說中主人公勇敢無畏的革命精神永遠是我們所有人學習的榜樣。請我們記住前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基奉獻給我們的理想主義的旗幟與人生的教科書《鋼鐵是怎樣煉成的》。

（1）請一位同學複述本書的故事梗概，其他同學進行補充。教師應就學生的回答引導學生說出本書的主要內容、人物形象、典型情節、性格特徵等。

（2）用扼要的語言把保爾“四次死裡逃生”的經歷說出來，並說說“四次死裡逃生”的意義。例如：第一次是在與波蘭白軍的戰鬥中保爾的腿受傷並得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰鬥中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養病；第四次是在鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死裡逃生”表現了保爾頑強的生命力、鋼鐵般的堅強意志。

（3）談談你的閱讀感受。（可從內容、藝術手法、精神魅力等多方面來談）如：看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，保爾那自強不息、堅持信念、身殘志堅和驚人的毅力讓我深深地感動。他在雙目失明、全身殘廢的情況下，靠那隻唯一可以動的右手寫下了輝煌的篇章。一個普普通通、有血有肉的人竟如此堅強。

（4）你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的，堅強的共產主義戰士是在同敵人以及各種困難的鬥爭中成長起來的。

（1）就文字中節選精彩片段閱讀後提問：保爾身上最使你感動的是什麼？大家互相交流。

（3）一起閱讀《築路》和《生命的意義》，瞭解革命者和保爾的精神境界。

（4）識記背誦：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次……都已經獻給了世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。”

（5）請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其他情節。“保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。”

如：保爾和謝廖沙都參加了武裝鬥爭，經受了戰鬥的洗禮。為了保衛祖國無產階級政權，謝廖沙光榮犧牲了，保爾的腿也受了傷，並且得了傷寒。保爾在部隊中羨慕威武雄壯的騎兵，他不顧同志們的勸告，從陸軍跑到騎兵去了。一次激戰中，他奮不顧身，策馬揮刀，衝鋒陷陣，頭部受了重傷，被送進了醫院，他又以驚人的毅力戰勝了死亡，他真不愧為是一個具有無產階級鋼鐵般意志的堅強戰士。

人們常說苦難是最好的鍛鍊，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，你對生活中的磨難的看法是否有所改變？請結合閱讀的心得和生活中的例子來談自己的體會。

如：保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的鬥爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

同學們，看看吧，上天對你們是多麼的公平！把握你們的現在，珍惜你們的擁有。現在沒有了戰爭，我們應當怎樣回首往事的時候不會感到虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧呢？讓我們抓緊每一分鐘努力學習，做對班級、學校、社會、祖國有意義的事情。

②結合校園文化藝術節的舉行，進行“我心目中的英雄”演講比賽。

③你周圍如果有像保爾那樣經受種種考驗，克服重重困難，頑強地生活、學習、工作的人，去採訪他，把他的事蹟寫成文章。

?鋼鐵是怎樣煉成的》是一部作家用鮮血和生命寫成的長篇小說，只有結合作家人生經歷和保爾的一生奉獻，才能深入理解保爾精神。在上這節課之前我就要求學生利用課餘時間通讀全書，然後我再通過閱讀指導課，讓學生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。

第2篇

鋼鐵就是這樣煉成的 -讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》有感-350字

“每個偉大人物的'歷史意義，是以他對祖國的功勳來衡量的，他的人品是以他的愛國行動來衡量的。”俄羅斯的車爾尼雪夫斯基曾這樣說過。

也許保爾並沒有龔自珍的犧牲小我，成就大我;並沒有文天祥的從容就義、以死報國;也並沒有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是，他一個平民，從小就抱有為國獻身的信念，最後做到鐵路工廠的團委書記，一生為國而奮鬥，實屬不易。

為了供應木材，保爾修建鐵路的重大任務之中。惡劣的條件、疾病的威脅、飢餓的煎熬，土匪的強襲絲毫沒有動搖他們的決心。他們不畏艱險，克服重重困難，終於修通了鐵路。他為了保衛祖國，投入紅軍的革命活動中。他的愛國情懷令人折服。

保爾為了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起。他是祖國的驕傲，是人民的英雄。

生活中不恰恰就是這個樣子嗎?只要你意志堅強，勇往直前，再堅固的冰石也是會化的。

朋友們，讀了以上讀後感是不是深有啟發呢?別忘了記錄下來自己感受哦!

第3篇

“人最寶貴的是生命.生命對於每個人只有一次.人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而 悔恨,也不會因為陸路無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯 麗的事業――為解放全人類而鬥爭.’”這是在《鋼鐵是這樣煉成的》這本書裡最廣為人知的一句話，在戰亂和鬥爭的年代，它一度成為無數年輕人的座右銘。記得當年讀到時只是感覺有道理，但沒有感受正真的意義。今天讀起來倒是有些對靈魂的洗禮。 它現在深深的留給我一個道理：為自己的理想而奮鬥，不要虛度了生命。時間是公平的，不會因為你的窮富而多給你一秒！對於我或許沒有保爾那樣遠大的理想和堅強的意志。但我們都有自己的目標！如保爾所說，每當回首往事，你是否為自己的碌碌無為而悔恨呢？是的我看到有的人享受著成功的快樂；並回味著過程的精彩。但我知道目標在哪裡就行了，成功就是一個自我不斷修正的過程啊！譬如現在，我看著逝去的一年，再看著新的一年的到來。時間過的就是這麼快，冬去春來、夏至秋往，俯首是日仰頭是月，日月如斯而年復一年。絲毫沒有多少知覺，它已經過去了。想想 自己又做了多少事情呢？很多啊！還是回到開頭的那句話，我們需要的只是一種為理想奮鬥的精神，也使自己在猛然回首往事時能安然自得的說：嘿，你看，我做到了！太陽升起後我修正座標――向太陽前進，因為我相信不管沙漠有多廣袤，只要我不停的前行我一定會走到盡頭！