活動方案錦集3篇 精彩集結:活動方案超讚篇
本文以“活動方案錦集”為主題,彙總了各類活動的策劃方案,涵蓋了企業年會、展覽會、團建活動等多個領域。通過分享這些精選方案,旨在為讀者提供靈感和參考,幫助他們設計出更具創意、有效果的活動方案。無論您是一名策劃人員還是活動組織者,都能在本文中找到有益的內容。
第1篇
每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩,對其中的佈局與結構都相當的瞭解。當秋天到來時,天氣轉涼,公園裡有哪些的變化呢?我向孩子們提出了這個問題,得到了許多的答案。有的說,在公園裡鍛鍊的人多了,有的說,哪個公園又多了什麼好玩的器械啦,有的想到了自己以前去過的其他城市的大公園,還有的提出了自己的想法:希望公園裡能夠有一些自己喜歡或自己設想的東西,等等。
看到孩子們踴躍而熱烈的討論,我決定本月開展的結構遊戲的主題為:秋天的公園,鼓勵孩子把自己的.想法和自己的感知經驗結合,在公園裡放上喜歡的東西,創造一個孩子自己的樂園。
1、引導幼兒回憶自己的生活經驗,在此基礎上加強對各種物體外形特徵的認識,鼓勵幼兒大膽想象創造,建構新形體,培養其想象力與創造性思維。
2、指導幼兒運用已有的建構經驗和技能來完成自己的創造,建立新舊經驗之間的聯絡。
3、培養幼兒愛護建構成果和建構材料的意識,鼓勵幼兒主動尋求同伴合作,與同伴友好相處遊戲,協商遊戲。
師:“你們到過公園嗎?你最喜歡公園裡什麼東西呢?”請幼兒大膽發言,說出自己的想法,師進行小結。
師:“你希望公園裡還有哪些器械嗎?或者多一些你喜歡的想玩想看見的東西嗎?”鼓勵幼兒發揮自己的想象,根據自己的興趣,來討論一下:公園裡可以多些什麼呢?
3、佈置建構任務:請幼兒選擇一個公園中的形體或器械進行建構,可以是見過的健身器械、娛樂器械,也可以是自己想象的東西,可以是亭子或桌椅等,要求幼兒不串組,選擇自己喜愛的建構材料進行建構。
鼓勵幼兒與同伴合作遊戲,當發生問題時,知道協商來解決,友好與同伴相處。
幼兒的活動常規較好,能在本組內進行建構,可幼兒建構的東西和平常的遊樂場一樣,都是一些大型器械,一個大圍牆圍起來就算完成了,公園很休閒、很輕鬆的特徵沒有得到體現。第一組和第四組的幼兒建構的技能較好,搭建的東西較牢固,較穩。第二、三兩組的技能還不是很熟練,搭建出來的東西常常站不穩。
第2篇
為推動中心黨建和精神文明建設工作,打造一支執行力強、技術過硬、綜合素質高的員工隊伍,豐富員工的業餘文化生活。將分散、無序的個人徒步狀況,改變為有組織、有目的、有內容的健康規範化的徒步行為。
1、熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境,為構建和諧社會發揮積極作用。
2、作為戶外運動的平時拉練,在徒步中欣賞近郊景色,促進員工的彼此瞭解,創造員工們熟悉交流機會,提高中心凝聚力。
3、“賞胡楊xx”xx徒步活動(午餐):xx000元 全年3次徒步活動預計總費用:9000元
2、徒步活動期間隊伍按照旗手指引路線呈單行靠右行走,隨時注意避讓車輛。
3、應選擇長袖吸汗衣物,並帶防晒霜、護脣膏、太陽鏡、遮陽帽等物品,以抗拒紫外線,早晚溫差大,需自帶衣物,以防著涼。
6、遊玩過程中相互照應,以保證全體參加人員的人身及財物安全。
7、請自帶攝像器材,並注意安排。在沙漠上拍攝,不用時務必包好,以防沙粒進入損壞相機。
2、燒烤籤子不用了及時收好,不亂丟,以免傷害身體。
3、遇事忍讓、遷就,不與人爭執,以保證自身安全。
5、請不要破壞沙漠中的各類植物,它們對於維護沙漠生態,有著不可輕視的作用。
6、進入的區域是沙漠生態旅遊自然保護區,請您將用過的生活廢棄物分類裝好並置於景區垃圾分類箱內。
第3篇
通過少代會,促進我校少先隊工作,完善少先隊組織,加強對隊員養成教育,培養隊員的組織、管理能力。充分發揮少先隊代表大會的組織優勢,用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童,充分發揮少年兒童的主體作用,增強思想道德教育的針對性、實效性,教育引導少年兒童時刻準備著為建設中國特色社會主義貢獻力量。
第一階段:宣傳發動階段(10月9日——10月12日)讓學生明白少代會的目的意義,培養學生的民主參與意識。
1、各中隊選舉少代會代表(10月9日-14日)(14日前上交代表名單)
2、代表收集撰寫少代會提案(10月9日-14日)(14日前3-5年級每班上交1份提案)
(2)熱愛科學,勤奮學習,成績優良,善於思考,具有獨立思考的能力和創新精神。
(3)熱愛生活,勇於實踐,不怕困難,自強自立,具有堅強的意志。
(4)熱愛勞動,誠實勇敢,關心集體,樂於助人,具有優秀的道德品質,全面發展,有個人特長,能充分的展示我校少年兒童的'風采。
(5)是老師的得力助手,有一定的活動能力和組織管理能力,善於團結大多數同學,工作積極主動和富有創新精神。
(1)競選稿(10月13日上交)要求:一張a4紙左右的自我介紹
每位候選人準備自己的投票箱,在少代會上當場投票、唱票。
主席團成員:倪紅娟、宗罡、劉穎、沈曉磊、姜衛列、劉東紅、周筠、高峰及教師代表
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