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公益活動的策劃書6篇 《為愛行動——公益活動策劃書》

本文將圍繞公益活動的策劃書展開討論,介紹如何編寫一份成功的策劃書,包括活動目的、目標人群、預算等方面的考慮,以幫助有志於舉辦公益活動的人士更好地規劃和實施活動,為社會做出貢獻。

公益活動的策劃書6篇 《為愛行動——公益活動策劃書》

第1篇

為了更好的服務人民,回報社會,華夏尋親網特舉辦“尋親找家”大型公益活動,以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人,都能有一個溫暖和諧美滿的家。

在各個綜合論壇發主題帖,進行活動造勢,爭取讓這個活動內容出現在網路上的各個角落,如果可能的話把這個活動做成一個網路話題。

如果上面效果不是很好的話,可以以本次活動做成公益廣告在各大電視臺,網路視訊做公益宣傳,經過一段時間,再用新聞媒體去報道前面所進行的宣傳活動,以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。

和電視臺做一期尋親成功的節目,利用此次節目達到另外一個推廣宣傳的目的。

每一個企業都看重利益,利益的多少也是影響合作與否的關鍵,因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業提供冠名代言,只要我們前期的宣傳活動效果做好了,這就是最直接的誘惑力,就像是前幾年的網路山寨春晚一樣,有了輿論導向也就有了企業願意出資贊助。

企業的名譽也就是企業的利潤,可想我們把企業的名字放在活動中,就像是nba,cba一樣,對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳,還有了一次社會責任的榮譽,這樣他們又怎麼會不願與我們合作呢?(備註:合作方案基本都如出一轍,成敗在細節,這些我想我不說你們也是知道的)

合作套餐可分為基本套餐,聯名套餐和冠名套餐,其中基本套餐屬於活動插入收費最低,聯名套餐屬於次主要宣傳,收費其次,冠名套餐屬於不間斷插入,收費最高,也就是相當於電視臺不同時段的廣告收費道理。(備註:具體收費標準金額,依企業狀況,當地情況視情況而定)

有了前面的企業贊助,和前期宣傳,再進行後期宣傳不僅可以幫助企業達到他們的廣告要求,而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。

做一次大型的新聞釋出會,邀請政府人員出席,和各大媒體增加新聞的曝光,也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。

公益活動的策劃書6篇 《為愛行動——公益活動策劃書》 第2張

第2篇

雖然北京是中國的首都,但是有些國小教育設施仍然不完善,有些科學受限制不能正常進行。而這些國小生尤其以農民工子女為主要代表,家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。

為響應國家號召大學生支教,豐富自己課外生活的原則,給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。

(2)寓教於樂,通過支教,讓希望國小學生學到寶貴的東西。

(3)鍛鍊大學同學,培養其溝通能力,展現自己愛心李關懷,充分了解公益活動。

(4)加強班級建設,通過支教活動,讓同學們團結協作,感受合作的力量。

(5)展現當代大學生精神面貌,代表當代大學生積極進取,關注社會,投身公益,為中國夢奉獻自己的一份力量。

(2)與小朋友做遊戲,給與他們快樂,寓教於樂,讓大家有收穫。

(1)與學院青年志願者協會取得聯絡,獲取途徑來進行公益(前期)

(3)對參加公益的人員進行專業培訓,提出相應的要求。(前期)

(4)乘車去京豫希望國小,進行為期約一天的活動。(中期)

(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光,大學生了解公益,熱愛公益。

(2)大學同學間進一步瞭解,加深感情,培養更強的團結意識,合作能力。

第3篇

概述:參觀調研珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地,開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動,在參觀調研地與參與班級活動的同時貫徹“環保與公益”的主題思想活動

目的與意義:響應共青團關於學習貫徹“社會主義核心價值觀”的號召,強化環保公益意識,增強同學之間的友誼,增進同學之間的交流,豐富大學生活

活動參與性:活動具有環保意義和趣味性,能充分調動同學參與積極性,提高參與度

公共管理學院/應急管理學院 xx級 行政管理班 全體同學

由班長和其他班委通過簡訊與班群的方式通知同學們活動有關事項,並動員全班同學積極參與。

1、由5~6名同學組成策劃組,組織策劃本次活動,同時動員全班同學積極參與。

2、聯絡珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人,按實際參與人數購買景點門票。

4、設計紅樹林定向越野活動遊戲。(詳見遊戲策劃)

在某個指定的地點拍攝集體照。根據所抽到卡片的內容來擺出集體大造型。

每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字,如紅黃白綠青藍紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發音,連續不能間斷,而且不能讀錯,否則重新開始。直到最後一個隊員把紙條讀完後才算任務完成。

每次一隊人進行遊戲,其他兩隊隊儘量安靜的圍觀。(至少不能讓對手聽到答案了啊)一隊人按順序排成一列,第一個人依據所給出的主題作畫,並傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據看到的畫重新作畫,並傳給第三個人,以此類推,若最後一個人能看著前一個人作的畫猜對主題,則該隊獲勝

每次一隊人進行遊戲,其他兩隊隊儘量安靜的圍觀。一隊人裡面每個人通過抽籤選擇出不同的器皿,如耳屎勺,湯勺,瓢...(越誇越好),然後用該器皿向杯子裡裝一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...),然後泡開,有時可再加入如一顆雞蛋等作料,依次把飲料喝完(上一個人張嘴表示喝完,下一個人才能開始),計算全員喝完所需時間,花時間少的隊伍獲勝

兩人一組,參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來,一起前進到指定目的地後方可解開繩索 。遊戲共進行三組(以隊為單位)最終計算總共用時。

兩人一組,一人拿桶立於後方,另一人背對拿桶者,後者需在喝完養樂多後將空瓶扔向拿桶者,拿桶者接住一個為過關;若未能接住,需再次喝一瓶養樂多,重新扔空瓶

第4篇

通過宣傳“微公益”活動,弘揚奉獻精神,號召全院師生公益“益”起來,從身邊小事做起,我們微小行為便是公益事業的大力量,希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍,將文明之燈照亮整個校園。

xxx學院新能源學院團總支 xxx學院大學生文明建設協會

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊(一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心願牆)、條幅1個(主題:星火之舉,傳遞燎原之愛,下署名:大學生文明建設協會,紅底白字,注:橫打)、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

5、由辦公室負責與各院系團總老師溝通,希望他們為本次活動寫一些寄語,貼上在心願牆上。

4、由宣傳部負責製作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板,並準備相機一臺。

5、由對外專案部負責與院團委溝通借宣傳大板,併到d座教室取桌椅4套。

1、當天中午11點30無課人員(見附2:無課人員表)務必全部到達大活廣場,在11點50之前將活動現場佈置完畢。(注:人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知)

2、由對外專案部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。(注:負責人:白雪峰)

3、由宣傳部將製作好的活動海報貼在大活兩個柱子上,將宣傳板立在靠近大活動中心,將心願板豎立在擺放好的桌子前。(注:負責人:劉洋)

4、中午12點整,有課人員都彙集到活動現場開展啟動儀式,活動正式開始,由主持人宣佈啟動儀式正式開始(見附3:主持詞)。

5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場,併合影留念。 6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。(負責人:劉洋)

7、啟動儀式開始後由文藝團分發宣傳單,為大家簡單介紹本次“微公益”活動,由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼,讓他們將自己的心願寫在上面並貼在心願牆上,並讓他們在宣傳條幅上籤上自己的名字,兩項活動同時進行。(注:由王銳、侯欣然負責人員安排)

8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通並協助本次活動進行報道。(負責人:劉帥迪)

9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場,併合影留念。 10、13點啟動儀式結束,打掃好現場衛生,將物品收拾完畢,並將桌椅送回至教室,宣傳海報、宣傳大板及心願牆仍放在大活外,作為以後活動宣傳。

1、參加活動所有人員需要服從組織上安排,各司其職。 2、活動所需物資務必統計清楚,並全部帶到活動地點。 3、活動期間如發生衝突事件,辦公室主任及副祕書長應及時出面調節。

1、募捐活動:號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中,用我們每個人的微薄之力,撐起這片公益事業的藍天。

2、義賣活動:我們去採購一些小物件,在大活廣場上義賣, 雖然東西沒有那麼精美,但我們以一份愛心的名義購買,將我們的愛無限放大,溫暖校園,溫暖社會。

3、清潔校園活動:我們利用課餘時間組織同學們在校園裡清掃垃圾,用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾,我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。

第5篇

活動前言:歷史的車輪在不斷前進,經濟發展水平顯著提高,諸多問題也隨之產生——環境汙染問題;因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題;空巢老人……作為志願者,社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢,由建築工程學院青年志願者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將於近期舉行。

一、 活動名稱:創“益”無限——公益活動創意大賽

三、 活動報名:10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳,可現場報名,或網上報名。

四、 參賽形式:以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。

(1) 初賽:參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案並進行簡介,以文字形式表現出來,不超過500字。

作品提交:紙質參賽作品於11月4日7:30~18:00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建築工程學院辦公室提交;電子作品於11月4日21:00之前以附件形式傳送至郵箱,11月7日公佈初賽結果。

(2) 複賽:初賽通過隊伍(20支)將活動方案設計為具體的策劃書,11月10日晚建工青志隊將複賽作品發至本組織官方平臺並進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公佈複賽結果。

(3) 決賽:複賽晉級隊伍(8支)將活動方案製作為ppt並在11月17日於長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品,另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志願活動,獲獎者有權參與。

詳情請於10月29日、30日在宣傳點諮詢工作人員或關注建築工程學院青年志願者服務隊微信公眾平臺(訂閱號搜尋“長安大學建工學院青志隊”並關注即可)或新增建築工程學院青年志願者服務隊官方qq號:1457071804,一切關於此次比賽資訊及獲獎情況會以此途徑通知,長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

承辦單位:長安大學建工學院青年志願者服務隊、愛暖人間公益中心

第6篇

以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車並不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日,民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒

南昌sos兒童村全部建成後,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支援下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。