舊書作文6篇 古籍啟示，文思飛揚

舊書作文是一項具有文學意義和思想價值的活動，它鼓勵人們用自己手中的舊書或古籍來發掘和創造文學作品。通過舊書作文，人們可以從經典中獲取靈感，拓寬寫作思路，也可以重新審視文化遺產和傳統價值。

第1篇

今天在家找東西時，忽然找到一本我二年級時的語文教科書，書面有些破舊，顏色也只是黑白色的，而我卻抱著一種懷舊的心情去翻開這本書，去追憶那時的自己。

翻開這本書看到的第一課是“春天到了”看那簡促而又富含道理的語言，看到書後密密麻麻的筆記，我彷彿看到了課堂上專心致志的自己，老師講一句，便抄一句，管它有沒有用，統一抄下來，又生怕漏了一個字，趕緊與別人核對一遍才安心，不覺感得幼稚可笑。

再往後翻，居然每一課都是這樣認真，真佩服那時的自己。而現在每一課的筆記都是有選擇性的，有些筆記還沒做，上課有時又分心，真是慚愧。

這本書上的課文，現在看來，覺得還真是易懂，很小兒科，依稀記得那時感覺課文很深奧，很難——唉，還真是長大了不少呀。書上的筆跡，不像現在這麼成熟，歪歪曲曲的，還記得那時老師誇我字好，至今仍能想起，當時自己的得意情形。不過，現在看那些字根本不好，老師誇我，也許是鼓勵，望著今天娟秀的字，突然，我有點敬佩我的老師。

現在的課文，我覺得也有一些深奧，也許在若干年後，漸漸長大的我，再次看到這些課文，想到當年自己的想法，一定會捧腹大笑，即使不大笑，也會莞爾的吧！

合上這本書，我決定，找出一個空箱子，將我用過的教科書全部存放字裡面，讓它們成為我成長的見證。

第2篇

在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開泛黃的書頁，貪婪的嗅著那獨有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。

這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，裡面的內容卻依然清晰。看著它，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰。

那深沉的書頁，以一種樸實無華的語調講述著一個個栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養生息的政策，才有了西漢大一統的幸福繁華；看到了劉秀的柔道治天下的英明，才有了人民安居樂業的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語重心長的看著我的雙眸，為我注入真誠、善良、美感，讓我通知歷史。

這本書雖然沒有緊跟時代的步伐，但它的思維擴大到了古代。它帶你穿越時空，將你帶到了如詩如意的古代，去感受李白的長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的豪情壯志，去感受那個時代的情感，去感受那個社會的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。

進入舊書的世界，你會發現自己就是一位詩人，它會帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會洗滌你的心靈，淨化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識，是人類文明的瑰寶。

翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。

第3篇

我在潮溼陰暗的閣樓裡翻出一本書，書已經泛黃，書邊已被蛀蟲吃碎了，字跡模糊，我拿起來，拍拍上面的塵土，翻開第一頁，那是外公寫的“贈”字。年代雖然很久了，但這本書仍然透出一種特殊的香氣……

站在那裡大概有一分多鐘吧，因為我想起了以前：父親常到外公家。有一次，我外公把父親叫到了房間裡卻不讓母親進去。外公拉父親坐下，隨後從書架裡取出了一本書，寫上“贈”字並附上姓名，遞在父親手裡，父親接過來，笑了……外公一生最愛讀書，他的書很多，都是自己省吃儉用訂下的。外公會很多工作。如：電工、會計、糧管等。老了時，他在家鄉用科學種田，在那兒糧食數我外公種的第一好。說到書，每一本都是他的心血，他將自己的書送給了父親，也就意味著把自己的女兒託付給我父親了。

後來，哥哥和我相繼出世了，我和哥哥的第一本書算是它了，小時候我曾拿著它到處炫耀。嘿！那是何等驕傲。

我雖是個女孩，可外公並不嫌棄，他很樂意跟我玩兒，外公會教我做一些小玩具。外公是個閒靜少言的人，相反他會在背後做很多事。他喜歡一次一次啟發我。如：小時候，吃完飯我總喜歡將筷子放在碗上，他看見，每次都會微笑地將筷子拿下來，鋪墊的又是一個和藹的微笑。記得很小的時候，外公同樣做一些小事來幫我改掉壞習慣，我很不樂意那樣做，竟把他送給我的小板凳砸向他，還罵他，他沒有打我，而是給我呈現一個猶如暴雨天氣一樣陰沉的臉。但後來他還是主動找我說話了，我以為他會說我那件事，可沒有，他依舊陪我玩……

拿起手中的書翻到第13頁，那裡面放著一張照片和一張紙片，照片是我，胖嘟嘟的臉蛋，小小的眼睛，嘟著小嘴，實在可愛極了，小紙上寫著一行字，有些字已經看不清了，大概的意思是：“她罵我了，她什麼時候學會說髒話了呢？不行，我要糾正他。”我哭了，失聲痛哭了，為什麼以前書裡沒有這紙片呢？我明白了，是因為從那以後我再也沒有看過這本書了，為什麼？13年啊，13年過去了，老天連一個道歉的機會都不給我嗎？他就這麼走了，無情地走了。

再也沒有人為我糾正細小的錯誤，沒有人陪我玩。這讓我想起了他去世時，我都沒能去，因為那時正值考試前一個星期，舅舅死活不讓我去，我當時急哭了。而今年7月12日，是他去世一週年了的紀念日，父母都去了唯獨我沒去，為什麼，親愛的外公，我錯了，對不起您，現在道歉，您原諒我嗎？

我拿著這本書，紅著眼圈顫抖地走出了閣樓，父母問我怎麼了，我沒有回答，就讓它成為我跟外公的祕密吧！外公，願您在天國一切安好！我默默地在心裡許下這個願望，將這本書放回了我的書架，那股書香溢滿了整個房間。

第4篇

掀開厚厚的包書紙，一頁一頁地翻著泛黃的書頁，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書我一直珍藏著，它不僅是我最愛的一本書，還是一位一直陪伴我的良師益友。

熱愛中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡，捧著一本不知從哪個路邊書攤上買來的厚如磚頭、大如書桌的中藥舊書在津津有味地讀時，我也跟著外公陷入沉思。當然，我想的是：不如我長大後當一名醫生來教外公吧！當外公知道我的想法後，他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容彷彿是水中盪漾開的一層層漣漪，蕩進我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時起，外公開始寫自己的中藥書。

無論是風吹還是雨撒，他每天都堅持在空閒時間內寫書。每當我看到他那弓起的背和那個和他一起作戰埋頭苦幹的影子時，心中對他的敬佩油然而生。

可能是他太投入寫作了吧，那天我放學回到家準備大吃一頓治治我飢腸轆轆的肚子時，外公竟依然奮筆疾書，把做飯的事拋到腦後。我即時火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫的厚厚書連同那本舊書一起扔進垃圾桶裡。外公望著舊書和新書，一聲不吭。

事後，我後悔地將書從垃圾桶裡拾起，偷偷藏進書櫃。外公再也不寫中藥書了，但他對中藥的熱愛依然不變。新書也漸漸變成了舊書。

當我在整理書櫃時又重新喚回我對這舊書的想念。這不只是本不完整的舊書，更是外公對中藥的熱愛與對我的溺愛。舊書上外公蒼勁的字跡，像是一隻只螞蟻爬進我的'心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書不僅藏在了我的書櫃中，更是藏進了我的心底裡。

第5篇

光陰似箭，歲月如梭。人生的時光在時間的長河裡，極為短暫。然而，過去的歲月就好似一本閱讀過的書，雖已陳舊，但記載著人生酸甜苦辣的往事，也散發著濃郁的生活氣息。沒當捧起這本沉甸甸的舊書，翻開那一頁頁人生的篇章，在舊書的背後，呈現出豐富多彩，令人難忘的故事，會時時憧憬著我的心扉。

歲月流逝，但難忘的記憶永存。時至今日，腦海裡還清晰地記得過去的往事：上國小前，父親把我送進了拼音補習班學習。那時，我對洋程式碼一竅不通，也不感興趣。上課時，老師在上面講，可我坐在座位上，兩眼卻直勾勾地望著老師，有時會隨著老師的思路一起運轉，但語言的啟幕教育，對我來說，的確很難。父親看在眼裡，急在心裡。上補習班時，他就坐在教室的後排，一起聆聽老師的授課。通過努力，父親很快地掌握了拼音的基礎知識。回家後，擔當起了輔導我學習的責任，耐心幫我一遍又一遍地複習所學過的內容，還教我一些學習的技巧，就這樣，在父親的幫助下，我的學習成績有了飛躍的進步……每當想起這些往事，感恩之情就油然而生，時時感動著我的心。父愛是偉大的，也是神聖的。父親用他聰明的智慧、堅強的毅力、勤勞的雙手支撐著家庭；用他淳樸、善良、真誠、無私的愛養育著我。

歲月這本陳舊的書，真實地記載了我過去的童年。人生中有這樣美好的往事和回憶，真讓人欣慰和自豪。

如今，國家在快速地發展，需一代又一代有志者去建設，而我，也一天一天地長大，要想在將來去建設好祖國，必須孜孜不倦地學習，掌握更多的科學知識才行。同時，在這個價值多元化的社會中，也帶給了我們許多發人深省的思考：如銅臭和書香的博奕，顯而易見我們要銅，不要臭，我們要書，但更要香，在追求物質財富的過程中，避免釀成精神上的沙漠。所以，過去的歲月這本舊書分明也是文明的載體，精神的財富。

俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而歲月這本陳舊的書教會了我懂得人生、懂得生活、懂得珍惜。多少年來，它一直伴隨著我，其營養一直滋潤著我，讓我的夢想之花絢麗地綻放。

第6篇

在整理書櫃時，我在書櫥角落裡發現一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來————一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸著它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的書頁，封底已經沒有了，兩根鏽書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“xxx’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業後，就去居住院子裡玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什麼》，小說，詩歌……捧起語文課文，那本散發著餘香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學搖頭晃腦，務必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的讚揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們全家都很幸福，和睦，家裡充滿溫馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節假日總是抽時間陪我逛街，上公園遊玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做遊戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……