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班主任幼兒園工作計劃3篇 「成功領航,班主任幼兒園工作計劃」

班主任是幼兒園教育工作中至關重要的角色之一,其工作計劃的制定和實施直接影響到幼兒園教育教學質量和幼兒的成長髮展。因此,如何制定有效的幼兒園班主任工作計劃,成為了每位班主任必須面對和解決的問題。

班主任幼兒園工作計劃3篇 「成功領航,班主任幼兒園工作計劃」

第1篇

新的學期很快就要開始了!在上一個學期裡,我作為xx小班的班主任老師,在教育和保育上的互相配合,我們較好的完成了xx小班的教育工作。

如今,轉眼新的學期馬上就要到來了,作為一名班主任,我深知教育需要不斷的反思和改進的道理。通過對上一學期的工作進行了反思後,我對xx小班下學期的工作做如下計劃:

在接幼兒入園方面:要保證每個幼兒都能到校,做好清點工作,並對沒能及時到校的幼兒,要及時的聯絡家長,問清緣由。

而送幼兒離校方面:要堅持接送卡制度,放學前提醒家長準備接送卡,並在接送的時候注意接送人員,如不是家長或熟悉的接送人員,要與幼兒家長取得聯絡,確認情況。同時,也要與幼兒做好確認,確保接送的安全。

另外,在晨檢上,因為近期流性疾病的問題,要在入園時更加細心的檢測好幼兒的體溫。且要注意幼兒懈怠物品的安全,不能將危險物品帶進幼兒園。

這學期,我們要更加重視健康衛生方面的需求,對於幼兒園的環境上,各個角落都要定時的打掃,對幼兒的玩具和室外活動用具進行擦拭,且做好消毒工作。並在天氣好的時候,要將幼兒們被褥多拿出來晒晒。保證生活環境的健康。

其次,每天教室內的衛生更要仔細打掃,要注意桌椅和電源方面的安全問題,剪刀等危險物品用完後要及時收撿,並定做好時進行通風,保證教室內的環境和空氣的流通。

這學期,我們要在教育上加強班級的管理,讓幼兒們能學會聽指揮,守規則。建立起班級的秩序和規定,幫助幼兒們學會遵守。

其次,要通過手工活動來教導幼兒們學會使用簡單的工具,並學會正確的認識這些工具,避免傷害到自己和他人。

另外,在健康衛生方面的習慣養成上我們也要更加努力,要幫助幼兒們養成良好的衛生習慣,勤洗手,保證個人衛生和健康。

不知不覺間,一學期又要開始了,但未來的道路還有很遠,我會繼續在自己的工作上努力讓自己能在教育工作中做的更加出色!

班主任幼兒園工作計劃3篇 「成功領航,班主任幼兒園工作計劃」 第2張

第2篇

我班現有幼兒xx人,其中女孩xx人,;男孩有x人。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,並加強情感培養:

1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養孩子初步的社會交往。

1、老師加強學習,包括專業、思想素質的提高,培養高度的職業責任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。

(a)生活自理能力的培養,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。

(b)學習能力的培養,培養孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。

(c)動作協調能力的培養,多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質。

3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環保教育。

1、認真清掃班級環境,嚴格執行消毒工作,預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

2、幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養孩子的進餐習慣。

3、組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛鍊,動作得到發展。

4、培養孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質的同時,擁有健康的心靈。

1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發展。

2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發通知等多種形式,取得與家長的聯絡。

4、請家長參與本班的教育教學活動,對家長開放教學二次。

班級老師將發揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協調班級工作的各個環節,認真、細緻的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

第3篇

1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

1.加強班級的常規管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

3.創設良好的生活與教育環境,促進幼兒主動地發展。

4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支援與配合。

1.認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動,促進幼兒全面發展。

1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。

3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前後的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

4.定期檢查教室環境,及時發現和清除不安全隱患,避免意外發生。

5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯絡,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質。

(二)認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動促進幼兒全面發展。

1.圍繞我和朋友在一起、紅黃藍綠、香香的蔬菜等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

2.提供豐富的遊戲材料,為幼兒創設一個充滿自由的遊戲環境,並給予幼兒充足的時間和空間開展遊戲。及時關注幼兒在遊戲中的表現,敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

3.師幼共同創設良好環境,將環境的佈置與課程相結合。

2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子採取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

3.結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,瞭解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

幼兒對周圍環境的認識是通過自身的相互作用而實現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設定自然角,根據季節及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂趣,努力創設淨化、美化的育人環境。

開展多種形式的教育手段。包括錄影、幻燈、故事、兒歌、遊戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環保教育,首先要經常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被汙染後人會很不舒服。然後再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有淨化空氣及吸附灰塵的本領。

在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環保教育的內容。

水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標誌,告訴幼兒節約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

2.做好新生接待工作,與家長配合,儘快使新生適應幼兒園生活。

3.做好新學期全體幼兒的常規教育,使教學秩序儘早轉入正常,按計劃開展教育教學工作。

6.結合主題創設具有本班特色的環境,佈置家長園地,製作更新網頁。

8.充實豐富自然角,培養幼兒觀察照顧動植物的習慣。

2.結合重陽節開展我為爺爺、奶奶做件事的德育主題教育活動。

3.有序組織幼兒開展日常文學活動,推薦文學寶貝參加評選。

5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁,增強實用性和互動性。

2.同時抓好安全教育,繼續增強幼兒的自我保護意識。

3.不斷充實與更新班級網頁的內容,更好地發揮其作用。

4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。

6.用好家校路路通,積極主動地與家長聯絡,達到家園共育。

5.繼續更新網頁,通過網路、家校路路通進行家園溝通。

6.佈置節日活動室環境,開展節日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

1.繼續加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發生。