有關國小工作計劃5篇 國小工作計劃：提升學生綜合素質，助力未來成功。

本文將就國小工作計劃展開分析。國小工作計劃是學校為了提高教學質量、促進學生全面發展而制定的重要方案。本文將重點討論國小工作計劃的制定過程、內容和目標，以及如何有效實施計劃，以期能提供有益的指導和參考。

第1篇

1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

2.通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

老師：農曆八月十五，是中國傳統的中秋佳節，中國僅次於春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的，你想知道什麼?

師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。

師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節文化，關於中秋節的事。你想知道些什麼?

第2篇

以中共中央、國務院《關於加強科學技術普及工作若干意見》和科教興國戰略目標為指標，認真落實全國技術創新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養新世紀人才，在全校師生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

科技教育不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯絡的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼於學科教學。

今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的薰陶。

積極利用科技創新周，組織學生開展各項科技比賽，並認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

??強化領導，健全機構，充分認識科技教育的重要性。

學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依託學科，充分發揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創新能力的培養，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。

校園環境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環境建設、創設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、鬱鬱蔥蔥，這不僅有利於學生的身心健康，且有利於學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內佈置科技櫥窗和科技走廊，各班佈置科技角，設立科普園地欄目，校廣播臺開設科技廣角專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內外有經驗的老師，講授創造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現象。

今年，學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館，為學生科技活動提供儘可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施，同時充分發揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設施及裝置。

檢查假期科技創新方案設計，選出好的作品，進行表彰。

第3篇

新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20xx年第一學期的衛生工作計劃，以明確新學期的工作任務。

1、為了美化校園環境、創造良好的學習環境，開學之前制定各項衛生，劃分包乾場地，督促各班責任到位。

2、建立學校衛生檢查小組，對各班教室、包乾區、學生個人衛生進行突擊檢查，並且記入班級星級考核之中。

3、對學生進行衛生習慣的規範教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作。

4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學七年級個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，並進行眼保健操比賽。

5、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋，做好星級評比工作

6、利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7．結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2、開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對於查出有問題的學生及時告家長書。

3、做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衛生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，並保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發並做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發生。

5、認真貫徹上級部門下達的各種精神，對上級下達的任務認真執行，做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。

6、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好突擊性工作，積極參加區組織的業務培訓工作。

學校衛生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個乾淨、整潔的校園裡工作、學習，在新學期裡，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

第4篇

以教育局關於“減輕國小生課業負擔意見”和“義務教育學校輕負優質教育的實施意見”為依據，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

（一）進一步加強學習，提高認識，實現四個轉變。

“減負”關鍵在於轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現代化服務的目標觀；轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發展的教育質量觀；轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發展的教育觀；轉變只重視少數尖子生，而輕視大多數學生，重知識灌輸，輕能力培養的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智慧發展相統一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關係，是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統工程，社會各界應該統一認識，協力合作，共同來完成。

（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重託；二是在業務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不苟，紮紮實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創新的勞動切實為學生鬆綁，提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要捨得花工夫去鑽研，夯實，學生基礎。

2、全面瞭解學生知識、技能、智力狀況，根據學科、教材內容特點，優選教學方法，正確運用教學原理，發揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發展。改進教學方法，採用啟發式教學，不滿堂罐，課堂上儘量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業時間。重視培養學生的創新精神和動手能力，在合格的基礎上培養優秀，在全面發展的前提下發展個性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠佔他用。

在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環節中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養學生良好的日常行為規範習慣，鍛鍊學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。

（四）加強“減負”工作的監督和指導。

1、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心裡，做好家長的宣傳工作。

2、嚴格執行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

3、課內的作業要在課堂上完成；課外的作業分量要適中，注意突出訓練重點。

4、除學校組織的語、數期末質量檢測或進修學校組織外的考試外，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。國小生學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、達成、稍欠、須努力。

第5篇

建立國家衛生城市和省環保模範城市是提升城市形象、提升城市競爭力，改善人居環境，實現榆陽跨越式發展的需要，是提高人民生活質量的需要。20xx年是我市建立國家衛生城市的起步之年，為進一步明確任務，落實責任，有效開展工作，完成20xx年建立國家衛生城市和省環保模範城市的各項任務。根據區委、區政府雙創工作會議精神及要求，結合我校實際，特制定20xx年雙創工作計劃如下：

緊緊圍繞市委、市政府提出的建立目標任務，開展建立國家衛生城市活動，通過“雙創”工作，進一步完善學校衛生基礎設施，提高學校衛生管理水平，優化校園環境，提高學校健康教育和疾病預防工作質量，強化師生衛生意識，提升師生文明素養，為建設和諧、文明社會做貢獻。

1、營造濃厚氛圍。充分利用黑板報、牆報、手抄報、掛圖、校園廣播、校園網、班會、家長會、知識講座等形式開展豐富多彩的衛生、環保、健康宣傳，並在相應地方設定禁止吸菸標誌及衛生健康、衛生安全教育警示個性化、人性化標語標牌。在醒目處設定有固定的健康教育宣傳專欄，由專人負責管理，定期更換（每月一期），要有期數，要留底稿，班級板報要有健康教育內容，確保廣大師生創衛知曉率達到100%。

2.認真落實健康教育、環境教育課程。要切實貫徹落實《中國小健康教育指導綱要》，全面開設健康教育課，環境教育課，並切實做到“課時、教材、師資、教案、考核和評價”五落實。切實做好健康教育評價，對照20項指標進一步完善設施建設。加強健康教育師資建設，積極開展健康教育教學研究，努力提高教學質量和水平，確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%。

3.抓好環境建設。保持校內外環境整潔，綠化美化整體環境優美；路面平整，下水道通暢，庫房整潔；環衛設施完善，廁所符合衛生要求，有專人負責保潔，生活垃圾日產日清；室內衛生狀況良好，無亂堆亂貼亂畫現象，門窗無破損，樓道整潔，車輛擺放整齊；開展病媒生物防制活動，防治措施落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂的孳生地保持有效治理。

4.做好愛國衛生工作。愛國衛生工作要有計劃、有部署、有總結，並納入學校重要工作之中。以“愛衛月”為契機，大力開展多種形式的愛國衛生教育活動和向家長、社會宣傳活動。組織學生運用各種形式，發動其家長參與創衛活動；組織學生上街傳送宣傳單等多種形式，開展創衛社會宣傳活動。

5、加大病媒生物防治工作力度。在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中，要堅持以環境治理為主的綜合防治方針，做到防治人員、經費落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制，達到全國愛衛會規定標準。按照市愛衛辦要求開展病媒生物防制工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結，資料完整。

6、加強傳染病防治工作。認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，積極開展學生常見病、多發病、傳染病防治工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結、資料完整。實施學生新入學（轉學）查驗預防接種證明查驗工作，配合疾控中心做好14歲以下兒童蛔蟲監測，確保感染率≤3%。

7、強化食堂管理。學校食堂要全面貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規範》，實施食品衛生科學管理，有有效的衛生許可證。工作人員身體健康，衛生管理制度健全，責任落實到位。

8、加快示範校的建立工作。加大綠色示範校及健康教育示範校的建立力度，堅持把示範校建立作為加強校園文化建設、優化育人環境的重要措施。積極申報，創造條件。

9、廣泛開展健康教育、環境教育實踐活動。積極開展多種形式的健康教育、環境教育活動。結合5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等重大節日，廣泛開展以生命健康、環境保護等為主題的知識競賽、主題班會、環保手抄報、攝影評比和參與建立綠色學校、綠色家庭、綠色社群等活動，強化健康、環保意識、現代公民意識和社會責任感，培養學生珍惜生命、健康生活、保護生態、愛護環境、熱愛大自然的文明行為，使廣大學生健康、環境教育參與率達到100%。

（一）加強領導，落實責任。進一步加強對雙創工作的領導，建立長效工作機制，繼續實行校長負責制。完善機構，制定切實可行的年度創衛計劃，創新工作思路，確保工作正常進行，周密部署，科學安排，認真組織，紮實實施，確保圓滿完成各專案標任務。

（二）強化管理，督查整治。學校要把雙創各項工作分層分細落實到各處室、各崗位，做到每項工作有人理、有人管、有人記、有人查。落實獎懲制度，雙創宣傳教育工作的展開要與年度工作考核、評先評優掛鉤。每次雙創宣傳教育活動開展都要歸類，並做好資料的收集整理工作。要深化檢查整治工作，學校雙創領導小組要對照任務要求，仔仔細細進行自查，對自查結果進行研究，查詢不足原因，提出整改措施，落實人員進行整治。同時要認真做好工作總結，不斷積累工作經驗。

（三）教育到位，宣傳到位。根據雙創工作各專案標任務，結合實際，狠抓落實。要深化宣傳教育工作，有計劃地上好綜合教育課、體育與健康課，組織開展健康教育和衛生檢查評比等活動，增強學生衛生知識，培養衛生行為習慣。同時還要繼續開展好“小手拉大手”活動，繼續通過家長學校，家長會、校園網站、宣傳窗、告家長書等發動家長積極參與創衛活動。

（四）突出重點，不斷提高。學校要按要求上好健康教育課，確保0.5課時/周。創衛宣傳活動要形式多樣，做好向家長宣傳工作，組織學生與家長共同完成一次健康知識測試題，要求家長與學生共同開展雙創工作。要嚴格按照國家衛生城市標準，對學校的創衛各項工作進行一次全面的自查，對存在問題及時整改。

（五）改善條件，增加設施。切實改善健康教育條件。按照《國家衛生城市標準》和《學校健康教育評價方案》規定的20項指標要求，爭取經費投入，添置必要的健康教育器材、教具和體育鍛煉設施等，力爭使健康教育硬體達到指標規定的要求。加強學校衛生基礎設施建設，積極爭取各方面的支援，增加學校衛生基礎設施方面的投入，重點改善供水、廁所、衛生室等基礎衛生設施條件，為師生營造一個衛生安全的學習生活環境。在完善校醫室的基礎上設立學生心理諮詢室，做好常見病預防和學生心理健康教育工作。