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《家》讀書心得高一話題作文2篇 家 | 一座譜寫溫暖的詩

《家》是由中國作家巴金創作的一部長篇小說。小說以20世紀國中國社會家庭變遷為背景,深刻揭示了封建制度對人性的摧殘與家庭的衰落。通過主人公老舍與其家庭成員之間的糾葛,展現了家庭內部的矛盾、親情與愛情的複雜關係。本文將對《家》這部經典之作進行讀書心得的闡述。

《家》讀書心得高一話題作文2篇 家 | 一座譜寫溫暖的詩

第1篇

說起書的味道,它不僅僅拘泥於油墨的清香,也不僅僅侷限於淡淡的紙香,書之味是生活之味,是書中的酸甜苦辣,是書外的雨露陽光,生活少不了書,書亦是生活。

我與《家》相遇是一個傍晚,夕陽的餘暉灑在樓前一排楊樹上,竟也閃著零星的光芒,秋風微拂,吹到正坐在書櫃旁的我的身上,我亦如往常一樣,挑選著書讀。“《海底兩萬裡》、《名人傳》……”我隨意地看著,指尖停在一本泛黃的書上。“《家》,會是寫什麼的呢?”隨手翻開它那泛黃焦枯的書頁,一種塵香拂面而來,夾雜著書櫃裡淡淡的木香,竟也讓我覺得有一種洗去鉛華之感。“啊!”我情不自禁地又仔細聞了聞,或許這就是《家》的味道。

翻開書頁,開頭就是描寫:“風颳得很緊,雪像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞”“已是傍晚,路旁的燈火還沒燃起”。我腦海中浮現出覺慧覺民兄弟兩人的背影,他們親切和諧的談話,華美的大宅子,青年們的笑容……與其說是在讀字,不如說我在讀畫,作者的文筆著實細膩,那一物一事的出現與發展,彷彿都在腦海中浮現,甚至於我能嗅到大宅古院裡浮動的塵香。

每天晚上,或三五十頁,或一二百頁,我總是伴著明月讀書。《家》的語言很美,很輕,很細,就如同月光灑在地上一樣鋪在我的心上。當覺慧參加報社,共同遊行時,我聽到了他們的吶喊,也感受到了拂面的細雨;當琴在燈下讀信時,我能聽見窗外的蛙鳴,也能觸到紙的溫度。每每抬起頭來,感覺整個世界都變化了,頭上的燈似乎泛黃,窗外的月似乎更清淨了,我久久無法從書中回到現實。《家》的文字,一點也不濃,就如清風流水,月光白雲,淡淡地,但一直都在心中迴盪。書融入了生活,書中的生活亦是我的生活。

?家》是一個時代的縮影,是悲劇,亦是一種客觀的評述,為了時代的發展,總有些事要發生改變,而改變又難免帶來痛苦。巴老說:“我和所有其餘的人一樣,生活在這世界上,是為著來征服生活的。我也曾參加在這博鬥裡面,我有我的痛,我的愛,我的歡樂,我的悲傷,但我並沒有失去信仰,對生活的信仰。”

有時候,望著窗外的月亮,我時常會想,覺慧那一代人的生活是多麼矛盾。《家》中所描繪的場景歷歷在目,那文字也氤氳在心裡。一想到《家》,就彷彿聞到那清雅的木香,就想起讀書的日日夜夜,就想起書中人們的悲歡離合。這便是生活,這便是書。

《家》讀書心得高一話題作文2篇 家 | 一座譜寫溫暖的詩 第2張

第2篇

?家》是巴金的《激流三部曲》中的一部長篇小說,故事發生在過去那個充滿苦難、激情與理想追求的時代,寫舊家庭的崩潰與年輕一代的追求,坦誠地抒發青年人的苦悶,熱情謳歌青春與愛情。

主人公是舊家庭的三兒子覺慧,一個充滿朝氣的叛逆者的典型,他在五四思潮衝擊下覺醒,體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽,於是下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”,要做自己的主人。書中寫了他的一些激進行為,如不顧家人阻撓去參加學生運動;與丫環鳴鳳的愛情;對兄長覺新的嘲諷等,主動形象地描摹了一個新一代的奮鬥青年。覺慧的大哥覺新則是一個與覺慧有著不同的人生追求的人。他也有著不滿舊家庭的專制、封建禮教的約束的思想,然而卻缺少了像覺慧一樣大膽反抗,義無返顧的行為,所以他總是矛盾的。這個矛盾使溫順善良地吞嚥著舊禮教惡果的梅芬受盡情感的煎熬,最後也害死了善良厚道的瑞珏。小說中作者對他的批判中也含有深深的同情。二兒子覺民是一個與覺慧有著共同奮鬥目標的人,不過他比覺慧更理性,少了那份衝動。小說中他應該是幸福的,他與一樣是新青年的琴相愛,使覺慧羨慕不已。

?家》的藝術結構很像《紅樓夢》,故事的展開波瀾起伏,跌宕有致。人物思想性格的刻畫各有特點,觀察細緻,描寫入微。書中人物的心理活動描寫得很仔細,使人印象深刻,也讓人感受到了那種舊封建禮教家庭教育下的青年們所受的折磨與煎熬。記得書中描繪了一個勇敢地剪掉了自己的長髮,奮起反抗封建禮教,不顧他人的眼光,不在乎他人的辱罵的女孩,這個女孩的精神正是值得我們學習的。

?家》寫了一個封建家庭中子孫們之間的故事,告訴我們青年們要勇於反抗,堅定不移地朝著自己的追求目標走下去。