暖暖的回憶高一作文共溫暖的回憶作文9篇 溫情歲月：高一回憶錄

“暖暖的回憶”是一篇高一作文，本文以回憶為線索，通過細膩的敘述和感性的筆觸，描述了作者的美好青春時光，傳遞出暖暖的溫情與回憶。這篇作文將帶領我們一起共溫那些溫暖的回憶。

第1篇

明媚的陽光穿過朵朵白雲照在我的身上，暖暖的；涼爽的微風輕輕地吹過我的臉龐，柔柔的；淡淡的花香隨著風兒陣陣地鑽進我的鼻中，甜甜的。這樣美好的午後，喚醒了我的回憶，讓我想起了她――我敬愛的石老師。

石老師教學教了一輩子，在她還沒成為我的老師的時候，我就聽到了許多人對她的讚賞。人們說她教學認真，教得好，她所教班級的成績總是在縣內名列前茅。於是，我就期盼著升級後能成為她的學生（她只教三年級以上的高年級）。

沒想到，我的期盼成了現實，石老師真的成為了我的`老師，當我知道這個訊息時，不知為何，心中有種既高興又害怕的感覺。到現在我依然記得石老師給我們上第一節課時的情形：她手裡拿著兩本書，頭上已經有了絲絲白髮，帶著微笑走到講臺上，對我們說：“以後，你們就是三年級的學生了，我是你們的班主任，以後，我來教你們的語文課。”接著，她教我們學習兩首古詩。可是，當時剛剛開學，我們的心思都還在玩上，哪裡聽得進去呢！突然，她問了一個問題，可一連叫起了包括我在內的許多同學，都沒回答出來。我心裡想：這下完了，不知道老師會怎麼懲罰我們。沒想到，石老師不但沒有罰我們，反而給我們講了李大釗教育子女的故事來教育我們：學要學得踏踏實實，玩要玩得痛痛快快。從此，我們班的學生都養成了一個好習慣――只要一上課，就會全神貫注地聽老師講課。

在以後的日子裡，我發現石老師還蠻欣賞我的，她經常在課堂上誇獎我，說我學習認真，字也寫得不錯。在她的鼓勵下，我更加努力把字寫好，也更喜歡上語文課了。一直到現在，我依然感激石老師，因為她，我的語文成績一直名列前茅；因為她，我學到了的語文知識；因為她，我對自己充滿了自信……

想到石老師盡心盡力地教給我們知識，換來的卻是滿頭的白髮，我不由得想到了到死才吐完絲的春蠶，想到了成了灰才流盡淚的蠟燭，想到了用心血澆灌花朵的園丁……想著想著，有一種溫暖湧上了我的心頭……

第2篇

回憶小時候，是姥姥那雙溫暖的大手把我撫養長大，因此，我便從小就依賴、敬愛姥姥。回憶往事，有辛酸、有無奈，有甘甜、有苦辣，往事就像五味瓶，記載著生活的酸甜苦辣鹹。

在我很小很小的時候，為了工作的需要，父母把我送到了鄉下的姥姥家。小小的我，對外邊的世界充滿了好奇，怡人的`風景更是吸引了我，也就在那時，我離開了父母的懷抱，是姥姥一把屎一把尿地把我養大，那時姥姥才五十多歲。

姥姥平生就有樂於助人的性格，每當村裡誰家有了困難，姥姥都會毫不猶豫地幫助他，所以，每次姥姥領著我在村裡玩的時候，人們都會熱情地與我們打招呼，並說我有福氣，遇上一個這麼好的姥姥。為此，我也很自豪。

現在姥姥已經六十多歲了，每逢她來我家，都會給我帶一大堆好吃的。上一個星期天，姥姥又來了，我一見姥姥就高興地拉住她的手，姥姥就笑著拿東西給我吃，這時，媽媽就埋怨說：“媽，都是你把她慣的，天天都要吃零食。”姥姥笑了，充滿慈愛地說：“mm是我一手帶大的，她喜歡吃什麼我都知道，這些是城裡買不到的，她從小就喜歡吃。”聽著姥姥的話，我的眼淚已經在眼裡打轉，但我還是使勁把眼淚收住，不讓它流出來。因為如果我哭了，姥姥也會傷心，再說都這麼大了，哭什麼呀！

但我終於還是沒有忍住，眼淚情不自禁地嘩嘩往下流，姥姥和媽都看見了，問：“你怎麼了？怎麼哭了？”我忙擦擦眼，說：“眼裡進東西了。”姥姥用她那溫暖的大手撫摸著我的頭，說：“我給你吹一吹。”我再也憋不住了，淚如泉水般湧了出來。我怕姥姥心疼我而傷心，忙一邊跑進洗手間，一邊說：“我自己去洗洗眼。”

我愛姥姥，每當我學習有了進步，取得好成績，我首先會打電話告訴我的姥姥；每當我遇到困難、挫折時，我的耳邊就彷彿聽到了姥姥那充滿慈愛的話語，眼前彷彿浮現出姥姥那雙溫暖而有力的大手，她會給我無窮的力量。

第3篇

隻身走進長廊，彷彿遙不可及，似乎眼前沒了盡頭。抬頭看見諾大的音樂房，一架白色的鋼琴靠窗而立，不知怎的，蟄伏在記憶中最美好的東西又被猛然竄了出來，急步向前，那鋼琴在碎碎的陽光下閃出耀眼的光澤，散發出高貴的氣息，輕輕開啟琴蓋，指尖在黑白鍵上滑過，“叮叮咚咚”優雅的，妙曼的的音符便隨著流淌出來，凝視著這一切，腦海裡的一幕幕浮現在眼前……

“媽媽你聽，那琴聲多美呀！”一個稚嫩的`小女孩指著電視螢幕，激動地對媽媽大叫。天！那人，那琴，那雙手，竟能彈奏出如此動聽的弦律，太不可思議了，小女孩喃喃自語道，“那你想不想成為一個讓鋼琴發出如此優美聲音的人？”“想！”“可是會很辛苦，你怕嗎？”“不怕”盯著電視節目裡那潔白的三角鋼琴，她懷惴憧憬踏上了學鋼琴的漫漫之路，那年，她5歲。

“哆……瑞……咪”坐在鋼琴旁一襲白衣的小女孩，用手指按著琴鍵練習基本功，不合格，重來！不合格，再來！反覆的折騰，小女孩望著稍紅的手指，嘟著小嘴，嚷嚷著不練了，要媽媽帶自己回家，媽媽面對洩氣的女兒，耐心地說“還記得當初的承諾麼？”“記得！”“那你為什麼不按自己說的做？”“可是……嗯。好吧！”小女孩揉搓略疼的手指，委屈的彈著鋼琴鍵。

“呼”耶！小女孩一口氣吹滅了蛋糕上的蠟燭，虔誠地閉上眼許了三個願望“許什麼了呀？”“是……不嘛，告訴你們就不靈了”她調皮的吐吐舌頭，做著鬼臉。開心的吃著蛋糕，企盼著願望能夠實現。“希望自己能成為一名鋼琴家”小女孩歪著腦袋，想著自己許的第三個心願，一股暖流在內心翻湧。

後來，考了三級；再後來，考了五級；再再後來，沒有再考級，也沒了繼續……回憶嘎然而止，思緒飛回到現在，望著那架鋼琴，很是遺憾，可那段溫暖的回憶是那樣的深刻，似乎就在昨天，近在咫尺卻又那樣遙不可及。

我沒有在這條音樂道路上堅持地走下去，面對困難我還是怕了，退縮不前了，也許那個夢想終究會實現吧！，旋轉在回憶裡，也許能吧！。轉身逃離，那回憶……

第4篇

暖，是春天的氣候，是父母關切的叮嚀，是老師的鼓勵，是陌生人在關鍵時刻伸出的援助之手，是同學間深厚的友情，是比賽後評委讚許的目光，是課上老師表揚的話語……

一次，爸媽都加班，平時飯來張口的我，哎，今天只好親自下廚，煮一頓飯了。推開沉重的大門，陣陣香味撲鼻而來，廚房的身影令我眼前一亮，是爸爸。爸爸聽見開門聲，頭也不回地說：“回來了，快去寫作業，待會兒吃飯我叫你。”這時的我臉上寫滿了疑惑，不禁問道：“爸爸，你不是加班嗎？怎麼回來了？”爸爸望著滿臉驚訝的我，笑著說：“我不是怕你餓著嗎？聽了這句話，一股暖流遍了我的全身。記得有一次，我語文才考了70多分，當看到考卷時，我的眼睛模糊了，眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。我知道，這樣的分數得到的是父母失望的目光，是老師的冷落，是同學們的冷嘲熱諷，是好朋友的鄙視。正當我想著，老師的話語打斷了我的想法。“怎麼還不回家？”當看到我的考卷時，便明白了，說：“沒考好怕爸爸媽媽罵是不是？”我點了點頭。從那次後，老師開始幫我補習，下課補，放學也補。

終於又考試了，這次，我果然考的很好。這就要多謝我的語文老師了，是她幫我解決了難題，也是她幫我創造出好成績。我的心中一股暖又流了進去。如果你用細膩的心去體會，用感恩的眼睛去搜索。你會發現，看似平淡的事卻蘊含著讓你感受到絲絲溫暖。

第5篇

車窗外的景色正在不斷跳動著，依舊是這條路，今天學校組織一起去杭州西湖，但此刻我卻絲毫提不起興致，不斷盯著前方發呆，眼神有些迷離。

也許是因為這次我只能帶個連老年機都不如的手機去學校而深感不滿，也許是因為早上我妹的拖拖拉拉而十分的不耐煩，也許是因為其他別的什麼原因吧，但這種情感也沒有延續太久，在來到校門之後，便已消散，開心和興奮的心理佔據了主導。

時間不多了，我不禁加快腳步，這時，在門口看到了幾個熟悉的身影，我走過去打了聲招呼，看著她們整齊排成一列站在校門口的架勢，怎麼那麼像……沒等我開口，其中一人便開玩笑地說道：“我們沒穿校服被罰站著呢?”然後又到道：“我開玩笑的。”我心裡暗自吐槽著，這個玩笑一點也不好笑，我還差點而就真信了呢。

當我再次看向窗外時，已經是在大巴車上了，不得不說這大巴車上那電源插頭就是為我們班這些‘人手一隻雞(機)’專門定製的，但是，唉，想到這裡我無奈的地嘆了口氣，還好，我旁邊那人有些犯困，向我推薦了一本小說就睡了一路。我望了望我的左邊的姚雅潔，恰好此時她也望了過來，我們四目相對，她問我無聊嗎?要聽音樂嗎?

我輕輕點了點頭，她把耳機遞給了我，耳機把我們緊緊相連在了一起，聽著從裡邊傳出來的歡快歌曲，我望了望她的側影，微微一笑，想道：被人關心的感覺也挺好的，暖暖的。

時間過得飛快，恍然間就以已聽見汽車靠站的聲音，到站後，去了趟廁所，回來之後發現我們班的人圍在一個地方不知在幹甚，還聽到有人說了一句：“班長帶頭給了20元，出手真豁達啊!”

我擠進人群向那望去，是一個衣衫襤褸的老太太，大約六七十來歲，頭髮間夾雜著幾根雪白的髮絲，手裡拿著一個裝著不少零錢的鐵碗，手還在發著顫，每當遇到好心人之時，她便會不斷從嘴裡吐出幾句話：“謝謝…謝謝…好心有好報啊…謝謝…”彷彿要感謝對方祖宗十八代似的，每走到有人的地方就搖搖鐵碗，發出“叮叮咚咚”的響聲，讓人無法丟下臉面拒絕。相反，對面賣玩具和水果的老爺爺那兒就很是冷清了，幾乎沒有一人去買他的東西，即便東西並不是特別貴。我不禁感嘆一聲。

要走了，路上一陣無聊，就跟沈琪文一路聊著天解解悶，路上我們竟然還遇到了四個非洲小哥，非洲小哥還很熱情的向我們打著招呼，甚至還和我們班的幾個男生拍了照，好生有趣，一路下來心情不禁好了許多，雖然也看了鋪了一路被秋的悽渲染的火紅楓葉。

中間一堆人去肯德雞吃去了，都不是走路去的，而是像趕著投胎一般一個個如狼似虎生怕自己慢了。進去之後才發現，對於外面社會生活一竅不通的我們，一直站在那兒點菜，吃飯就吃了一會兒。但是我們不是最後到的，當我們學生都到齊時，就一起在等著優雅如老師的老範和老楊。

博物館就有些無聊了，對於我這個大神級別的路痴來說簡直就是在一直繞路，唯一讓我能提起心興趣說的就是那個人體各種部位的房間，還是被幾個女生拖下水去看的，還說什麼自己不好過也不會讓別人好過，但事實卻並非如此，我就靜靜地看著當時現場女生那毫無忌憚的眼神橫掃著這個房間的一切。

忙了一路又回到了車上，由於旁邊那學霸級別的人在寫著研學本子，寫完後又在看手機，我也沒面子去要，盡然不禁無聊到向我身邊那人借她那空白的科學作業來寫，寫完後竟然還問了一句還有作業嗎?

回到學校才發現天色已經不早了，我一邊打著我爸電話一邊匆匆提著一袋零食跑出校門。

結束通話電話，心裡有些難受，什麼叫做我不給他打電話?什麼叫做才剛剛出來。這時，旁邊有一個和我同樣孤獨的身影也在等車，我走過去一看，原來是老呂啊!

我們找了個椅子坐了下來，她拔下耳機，問道：“要聽音樂嗎?”

天漸漸暗了，周圍一下子靜了下來，只有枯葉被風吹起又落下，發出輕微的“沙沙”聲，抬頭一望，只有一輪明月仍高懸天空，感覺有些孤獨，路燈一閃一閃的，數不盡的悲涼滄桑，但當我轉頭望向她時，心中彷彿點亮了一盞燈，暖暖的，又不孤單了。

第6篇

在我們身邊有一些無私奉獻，樂於助人，在有需要的時候自願為大家服務的熱心人。他們有個帥氣的名字叫志願者。

的元宵，因為冠性肺炎疫情，我們村被隔離了，我們的生活被打亂了。為了我們的生活不受影響，外面來了志願者。他們不怕困難來到我們身邊，在為我們服務。

因為在特殊的時期不能外出，我作為一名小記者，以特殊的方式去採訪我們村的志願者。我撥通電話：“您好，志願者叔叔，我是蕭山日報小記者黃舒瑩。我想就新“新型冠狀病毒肺炎疫情”這個主題來採訪一下您，請問您能接受我的採訪嗎?”

“我想問您，現在病情這麼嚴重，你們為什麼還自願報名參加志願者呢?”

他自信滿滿地說：“相對來講，我比較年輕，抵抗力也強。這些工作呢，總是需要有人去做，我也希望通過我的努力，能夠讓疫情快點過去!”

我心裡十分敬畏，繼續問：“您的家人是否同意您在這個時期做志願者呢?”

志願者肯定說：“家裡的人肯定是有擔心的，但總體上還是支援的。”

我表示肯定後又問下一個問題：“接下來我還想問您，您在這服務哪些事項?”

“購置生活用品。村村民可以通過(馬谷家園群)把需要購置的食物、生活用品發到群內，我們會安排好，三天採購一次。勸導路上的人不要出門，還有村民去菜地，採摘一定要配戴上口罩，不要去溪溝洗菜……然後應對一些突發情況。”

我聽了心想，我們得保護好自己，儘量不出門，不要給他們添麻煩了。

最後我再問一下：“如果有人沒有做好防護，又出去活動了，你們又是怎麼處理的?”

“一般情況下都會聽從我們的勸導。一次不聽的，我們都會反覆的溝通，當然如果遇到特別強硬的，我們也會報給主管部門和派出所，他們會根據情況處理的。現在呢，大家的意識都比較高，總的來說都是比較支援、配合。”

我是蕭山日報小記者，我倡議：疫情防控，人人有責，打贏這場防疫之戰，亟需您的支援、參與!

第一次學習採訪，留下了深刻的印象。我要向志願者學習，並從我做起，勤洗水、多喝水、少外出、出門一定要戴口罩。大家都團結在一起，困難很快就過去了。中國加油，戰勝病毒。

第7篇

總有些人，樸實無華，卻在不經意間，給我們留下感動。

不經意間，些片段衝進我空白的思緒中：記得小時候回家總會路過家麵館，那兒有個老闆娘，待人和善且又熱情，每次路過她都會衝我微笑，不經意間的，暖暖的，久而久之，便熟識了，她從不叫我名字，我的名字成了“孩子”。她很樸實，恪守本分，做的面地道不已。每次我們叫她，她總是熱情的迴應。

不知何時，那兒附近出現了個討剩飯剩菜的老頭兒，麵館裡的員工很討厭他，總到這兒來乞討，影響了不少生意，她卻不以為然，沒做出什麼表示。

某個假日的午後，我去麵館找她，合著是休息時間，她正在燒面當午飯，這是極其難得的，雖然開面館，但她從不捨得吃，碗麵是奢侈的。她邊忙還 不忘對我笑了笑，我以同樣的微笑迴應她，起坐下來，沒事兒，我總喜歡找她聊聊天，這次也是如既往的來了，那個老頭兒又來了，員工見了忙趕走他，她卻制止了員工們的'行為，把自己還 未動過的面給了他，我拉了拉她的衣角：“阿姨，這可是你平常都不捨得吃的啊！”她不語，陽光暖暖地灑在她的身上，眼睛中，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她還 是隻是笑了笑。

她拿出平常吃的長長的麵包走過來，叫我掰段來吃，我總擺擺手，笑著說自己已經吃過了，這次我不好意思的掰了段，我問她為什麼，剛剛把自己的午飯給那個老頭兒，然而她柔順而又甜美的說：“孩子你知道他們為什麼把麵包做那麼長嗎？我想應該是因為方便與人分享，才好吃吧！剛剛也是這個道理與意思。”吃飽了，也溫暖了心坎。我怔，這個場景貌似在哪篇文章中看到過，我努力回憶，卻怎麼也想不起來，真像電視劇與電影，抑或是事實的場景在文章中存在著，我笑了笑搖了搖頭。

這雨季顯的來的有點早，“天冷了，孩子，多加點衣服，別讓父母擔心。”但心中卻洋溢了一股幸福的溫暖。

一個眼神，一個舉動，一個微笑，這些瞬間，連成線的雨絲牽拉我的思緒前進

她心善，待人好，自然別人也以同樣的方式待她，都互幫互助，和諧不已。她微笑的樣子，很能感染人，顯得異常動人，她總會讓我明白些道理，讓我受益無窮，到至今也是樣。

第8篇

孝親敬長自古以來就是偉大的中華民族的傳統美德，這種美德是讓人十分敬畏的，並且也是做人的準則。孝德讓人充滿修養，充滿魅力，並且讓世界充滿美好與愛！

我生活在一個普普通通的家庭，父母的文憑也不高，沒什麼文化。但是他們一直從小就教導我和弟弟妹妹們做人一定要懂得尊老愛幼、孝親敬長。於是，我就牢牢地把這句話珍藏在心中。

還記得那是一個淒涼的深秋。奶奶由於身體方面出了點問題而住院了。當媽媽聽到這個訊息時，她的雙眼原本還是明亮澄澈的，剎那間，焦急與不安遍佈了她的雙眼和整張臉。她很是擔心奶奶的身體狀況。於是決定去醫院陪伴奶奶。讓奶奶儘快好起來，爸爸也非常支援媽媽的做法。於是，媽媽邊去醫院陪伴奶奶。

期會考試也結束了，奶奶的病一直沒有好轉，學校就在這個時候準備舉行一次家長會，可是爸爸由於工作忙碌，抽不出空來，所以我只能滿懷希望地請求媽媽的支援，我快速的撥打了媽媽的電話，只聽到電話另一頭一直在“嘟嘟……”的`始終無人接聽，過一會兒，媽媽打過來了，我立馬接聽：“喂，媽，我明天要開家長會，你來給我開吧！”接著我耳邊迎來彷彿十分勞累的聲音：“好的，我知道了。”我們便沒有再多說什麼，就掛了電話。

家長會那一天，我也要來學校，因為老師讓我在這次會議中發言，我是既緊張又興奮。我心裡想著我終於可以在媽媽面前展現一把了。可是，讓我失望的事情發生了。家長會都已經開完了，我還是沒有等到媽媽的到來，我垂頭喪氣地回家了，內心五味雜陳。

回到家後，我受到了媽媽的一條簡訊：“女兒，抱歉，你奶奶今天病情突然嚴重了，所以沒能守約，媽媽對不起你，但還好奶奶現在穩定了！”

我突然明白了孝德的偉大。孝德，一個極溫馨的詞，它使我們感受到了無比強大的溫暖。

第9篇

暖是冬天的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到溫暖;暖是黑暗裡的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，讓口乾舌燥的人感覺到甘甜。

那是一個星期天的中午，媽媽去株洲還沒有回來。我上午去書店看了一會兒書，中午回家吃飯準備去上下午的美術課。走到家門口，我在袋子裡找，可是我找了很久，把袋子翻了個底朝天，可是就是沒有找到我的鑰匙。我的心一下子就慌了起來，怎麼辦?媽媽現在是不可能趕回來，難道我空著肚子去上三個小時的美術課?不行不行，可是我也沒有帶錢出來。

正想著的時候，鄰居的門打開了，是隔壁阿姨出來扔垃圾。她看到滿臉焦急的我，連忙問道：“怎麼啦?”我支支吾吾地回答：“我媽媽去株洲了，我忘記帶鑰匙出來了，進不去，下午還要去上美術課，沒有飯吃。”阿姨連忙向我招了招手：“這不簡單，來家吃飯。”說完，她拉著我就進了她家。

她家好溫馨呀，乾乾淨淨的。她開啟電視就進了廚房做飯，很快兩菜一湯就出來了，都是我喜歡吃的。也許是我餓了，我拿起筷子就餓狼般狼吞虎嚥起來，阿姨一直微笑著看著我吃。吃完飯後，阿姨還塞了許多零食在我袋子裡，還囑咐我路上小心車子。出門那一刻，看到阿姨臉上的笑容，就像一股暖流湧進我的心中，滋潤我的心田。

生活中總是有一些點點滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流，無時無刻不在包圍著我們，讓我們感覺每一天，每一刻都是暖的。