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關於年"元旦"慶祝活動方案7篇 狂歡迎新年,元旦慶典方案!

關於年"元旦"慶祝活動方案7篇 狂歡迎新年,元旦慶典方案!

第1篇

1.對學員:親近自然、強身健體、磨練意志、團隊協作精神

2.對學校:營造新年氛圍、增進學生與學校感情、培養員工團隊精神

7:10—7:40 集合 簽到點名、集隊、選隊長、分發小禮物、團隊建設

7:45—8:45 登山、做任務 確保學生安全、監督學生完成任務

老師7:10到達白雲山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學生到場後找各帶隊老師簽到,並分4小隊排列。(分隊提前確定好,現場報名的學生分配到人數較少的隊)

帶隊老師負責控制紀律,並於7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。

7:30撥打自己小組未到學員的電話。通知若7:40分前不能到場,則讓學生自行趕上隊伍。

各小組的禮物(紅旗、氣球等)給隊長,讓隊長統一分配。

準備物品:簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個(配棍150)、宣傳單若干

歐陽老師講登山規則。今天我們啟思園的同學們為了慶祝新的一年到來,共同來到白雲山,一起登頂征服這座山峰,而且還要完成新年任務喔!大家有沒有信心?接下來,大家將要得到我們發出的任務卡,根據任務卡去完成上面的任務,然後才能一步步踏上頂峰,全員最快到達的小組就是勝利者喔!

那我要先說規則,我看哪組最遵守紀律,我就先給他們任務卡。首先安全第一,在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散,隊頭的老師如果看不到隊尾的老師,就可以禁止隊伍繼續前進。而且,每開啟一個任務錦囊,都需要全員到齊,列好隊,才能開啟錦囊。所以,隊長和副隊長,請你擔當好責任,管理好自己隊伍!你們能做好嗎?

好,我看到x隊從始至終表現最好,帶隊老師請先給這隊發任務卡,並首先出發

登山任務分4個子任務,分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務的錦囊,並在全員到達特定地點後開啟,讓隊員去完成任務。帶隊老師需公平監督隊員完成任務後,方可引導隊員繼續前進,不可徇私。

4個特定地點:璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

4個子任務:①拍照收集6種植物 ②給5個路人做採訪或表演併合影

③在某地點完成全員合影加詞語接龍。 ④說一句表揚或鼓勵同伴的話

錦囊1(於起點開啟):拍照收集7種不同植物,完成後到璧合園遞交給帶隊老師。

錦囊2(完成上一任務後開啟):在老師監督下給5個路人做採訪或才藝表演,並與路人合影,完成後到四恩寺路口領取新任務。

錦囊3(完成上一任務後開啟):全員趕至半山亭,完成全員合影。

錦囊4(完成上一任務後開啟):全員原地圍成圈,做一次詞語接龍。

錦囊5(完成上一任務後開啟):全員趕至百步天梯路口。

錦囊6(完成上一任務後開啟):做一次團隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。

錦囊7(完成上一任務後開啟):最後衝刺,到達雲峰亭!

錦囊8(於雲峰亭上揭開):避開其他隊伍的追捕,趕到隱藏終點(山頂停車場)

1)植物拍照:①可用自帶手機或相機拍照,也可借用老師的手機。

2)採訪路人:①可分小組進行,但必須要在老師監督下完成採訪或才藝表演。

②開頭必須是您好,我們是啟思園的小記者(小演員),您可以配合我們做一段採訪嗎?您可以看我們做一段才藝表演嗎?

③採訪內容必須積極向上,如請問您知道今天是什麼節日嗎?您對元旦有什麼看法?採訪結尾要感謝對方,並請對方和自己合影。

⑦若路人需要詳細瞭解,可以給張宣傳單介紹。老師可以協助介紹。

②讓全員圍成圈,完成一圈的詞語接龍。遊戲前須說明,其他同學不能提示,如果有他人提示,則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。

4)團隊動力提升:①引導語:登山的路非常漫長,現在我們一起來給團隊做一個動力提升!

②讓全員站成圈,由隊長開始對左邊的同學說一句讚揚或鼓勵的話,然後被表揚的同學再對左邊的同學說一句讚揚或鼓勵的話。

③注意表揚時要看著對方說,人稱必須用的是你而不是他,比如你很有勇氣我很佩服你祝你快樂。

④被表揚的人要感謝對方,並對下一個隊員傳達鼓勵。

⑤順時針結束後,再由隊長開始,表揚自己右邊的人,再做一圈。

⑥結束後老師要引導大家請大家給自己鼓掌加油!相信我們一定能拿下第一!

主持:歐陽老師。開場語:大家今天爬山累不累?做任務好不好玩?哪隊是最厲害的?不用著急,為了進一步驗證每個隊的實力,我們接下來還有更精彩的遊戲比拼。比比看,哪隊才是真正的贏家!大家想不想來挑戰?

分開四個小隊同時進行,由主持宣讀規則,帶隊老師引導進行。

今天我很高興看到各個小隊的同學們結合到了一起,形成了一個隊伍,並且大家同心協力登山了山頂,完成了任務。現在就讓我再考驗一下大家團隊的力量,來挑戰這個遊戲吧,心有千千結!

簡單版:大家手拉手圍成一圈,記住左右手所牽之人,然後大家隨意走動。喊停時原地不動,手去牽之前對應之人。這樣就形成了一個複雜的結。等四組一起拉好結,裁判宣佈開始解結,看哪組最快?

困難版:大家圍成一圈,右手拉對面人的右手,左手隨意拉,但不能拉旁邊人的手,人數最好是偶數。

給各個小隊派發氣球和繩子,每人2份。把氣球吹好後綁在左右腳上。

每隊每次出3人,四個隊同時進場。時間為1分鐘,時間結束後腳上氣球最多的一組獲勝。

今天的爬山活動好玩嗎?還想不想繼續這樣的活動?現在告訴大家一個好訊息,我們下個月還有比今天精彩十倍的活動,那是什麼?對,就是我們啟思園的冬令營!到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光,一定會讓大家都玩high!現場有已經報名的同學嗎?你們真是太厲害了,你們是我們冬令營小勇士,請給小勇士們派發小禮品!(鑰匙扣)

同學們,如果你們也想當冬令營小勇士的話,就要抓緊這兩天報名咯,不僅可以享受最後的優惠,還可抽取紅包大禮呢!想報名的同學,等等可以到我這裡籤個字,我給你預留抽獎名額。

黃總提前準備大小4袋獎品,由主持人決定得獎順序,並由對方領取分發。

全員有秩序下山,若要離開必須到老師處簽退,有家長帶領的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學生,如果沒有簽退,則統一在山腳等。

1)老師以安全和紀律為首要任務,次要任務為站在團隊角度,鼓舞團隊士氣,引導團隊完成任務,取得勝利。

2)隊伍最前面一名老師,隊尾最後面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前,且注意觀察隊尾,如果看不清楚隊尾時,須停止隊伍繼續前進,重新整隊後方可繼續前進。隊尾老師若發現掉隊也可主動聯絡隊頭老師。

3)為確保公平性,老師首先要扮演公正的裁判,然後才扮演鼓舞的角色。

4)任務錦囊由隊尾老師保管,每次開啟任務錦囊時必須全員到齊,列好橫隊,全員聽令,才可開啟錦囊。

6)儘量利用隊長和副隊長管理紀律,讓隊長站隊頭,副隊長站隊尾。

8)每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。

關於年"元旦"慶祝活動方案7篇 狂歡迎新年,元旦慶典方案! 第2張

第2篇

1、結合民族精神代代傳活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課餘生活,給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動,在全校範圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、 各年級利用課餘時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生

思想品德的教育與薰陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校巧手美化生活 精心裝飾迎接新年佈置教室比賽,具體事項如下:

1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

六、要求:材料不限,佈置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲最佳創意獎;色彩搭配和諧,製作精美的,可獲最佳效果獎

第3篇

為認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,大力開展創先爭優活動,展現xx區直機關廣大幹部職工積極投身轉變提升,創新型和諧文化名城建設的精神風貌,特舉辦《恆信》杯元旦登山比賽。現將活動方案安排如下。

以xx區各系統黨委、各街道辦事處為單位各組成一個代表隊,特邀區四套班子領導及上級主管部門、贊助企業組隊參加。

1、比賽分為男子組、女子組和領導組(副處級幹部以上)

2、每個代表隊由1名領隊,10名隊員(其中6名男隊員,4名女隊員)組成,各隊的領隊負責安排本單位登山活動期間的工作。

3、請各相關單位於x月 日前將活動的報名表報送xx區文體旅遊新聞出版局體育股。聯絡人:;聯絡電話:;傳真:。

1、各代表隊應提前30分鐘到達比賽現場,開賽後遲到15分鐘者按棄權處理。

2、比賽採用一槍制發令,不得搶跑,男、女運動員統一起跑。

1、第一名獎金 元、第二名獎金 元、第三名獎金 元、第四名獎金 元、第五名獎金 元、第六名獎金 元、第七名獎金 元、第八名獎金 元,其他頒發紀念品。

3、運動員須身體健康,具備登山活動體能和常識,身體欠佳者不宜參賽。比賽期間運動員應注意自身安全,如有身體不適,應立即終止比賽並及時到醫療站檢查治療。

4、各參賽隊伍要認真組織,服從指揮,體現團隊精神文明風貌。

5、運動員在比賽過程中要按指定路線和比賽規則進行,發現抄近路,冒名頂替等弄虛作假者,取消其比賽資格。

6、運動員須注意森林防火,嚴禁使用明火,嚴禁在沿途和山上抽菸。

成 員:由區文體旅遊新聞出版局各股室,少體校,文化館抽調人員組成。

第4篇

1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的瞭解。

3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

五設計思想:一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——歡歡喜喜過大年。

1 晚 18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

7 19:13——19:20 家園互動遊戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)一、活動目的

為廣大學生提供一個展示自我,相互交流的平臺,活躍校園文化生活,營造健康向上的校園氛圍和培養大學生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。

(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)

(4)活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續

1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、

第5篇

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質 ,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

參加活動物件:全體師生 活動巡查、安全領導小組:校領導班子

活動總策劃:王少平主任 活動中的安全教育:各班主任

活動內容及負責人:1、新年致辭 郝校長2、學生演講 負責人: 王*東主任

3、優秀學生頒獎 負責人:張*玉主任4、校猜謎活動負責人:呂*仁

5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人:各班主任、各級部主任

1、學校主會場地點及佈置: 電教室 滕*燕孫*平 楊*波

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置,班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

第6篇

為慶祝中華人民共和國建國64週年,為了加強年級組各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平。在元旦,我校開展紅歌大家唱 慶祝元旦活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

1.充分利用年級組資源,開動腦筋,每個年級組報送一個節目,以大合唱的形式參與,學生參與面要廣,不少於兩首歌曲,節目要緊扣紅歌大家唱這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上,能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。(年級組長於12月25日前將節目上報少先隊,學校進行統一協調,並進行抽籤)

2.按抽籤順序進行一次彩排活動。(時間:12月30日下午班會課)

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺佈置由總務處負責。攝像由江海峰負責,拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地,安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責,場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

2.評委由金長娟、葉鬆金、胡小蘇、餘建紅、李志玲負責擔任,總負責:餘建紅。收記分表:舒立新,統分:舒立新、詹光輝。

3.活動主持人:兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。

4.場內排程:教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序,組織好學生,提前2個節目到臺下準備,並組織好學生上場、下場。比賽結束後,組織好學生立即回班。

1.評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

2.設獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發獎狀。

3. 慶元旦活動開始。(比賽順序:抽籤決定各年級節目的比賽順序。)

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,利用課餘時間自行組織練習,以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後,各班清潔區負責打掃乾淨,學校將進行檢查。

八、未盡事宜另行通知,並請各位老師提出寶貴意見。

第7篇

活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮製作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

今天是20xx的最後一天,我們中一班教室裡喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什麼嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的遊戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!