讀三字經讀書心得有感2篇 碣石重書,啟智之路
《三字經》是我國古代兒童啟蒙讀物之一,它以簡練的文字、通俗的語言,闡述了儒家道德倫理和基本知識。閱讀《三字經》不僅有助於增長孩子的思維能力和語言表達能力,還能培養他們正確的價值觀和道德觀。下面,讓我們一起來讀《三字經》,領略其中的智慧和啟示。
第1篇
今天看了一本書,名字叫“三字經”。同學們你們對三字經應該都很熟悉了吧!今天我就給你們朗誦一段吧。
昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。同學們就讓我給你們講講它的故事:孟子的家以前住在一座山下,因為人們總是把墳埋在山下做喪事,所以孟子也模仿上墳人做喪事。然後孟母把家搬到鎮上,可是鄰居是一位屠夫。那屠夫是個賣肉的,孟子又跟著學起賣肉來。孟母想了想又把家搬到學校附近,孟子這才跟著學生們學起讀書來。有一天,孟子從學校逃學回到家,孟母正在織布,她一氣之下,拿起了剪刀把機子上的線剪斷了,以此來教育孟子。
聽了這個故事,你們是不是覺得孟子這麼做是不對的。以前有的家裡因為太窮沒有錢上學,那些人其實都非常想上學。後來,經過無數次的努力終於變成了有用的人。我們現在有那麼好的生活環境,有的同學還不願意圖書。我們現在就應該好好讀書,認真讀書,將來成為對社會有貢獻的人。
融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知。它的故事是說:孔融是孔子的二十代子孫,東漢時的文學家。他有兄弟七人,當他四歲的時候,懂得謙讓之禮。一天別人給他家送來了一筐梨,孔融很自覺的把大的放到一邊,挑了個小的自己吃,把大的留給哥哥們吃。大人問他為什麼要這麼做,他說:“哥哥們比我大,應該吃大的,而我是弟弟,應該吃小的。”大人們又接著問:“你還有一個小弟弟,他比你小,那你不是應該吃大的嗎?”他說:“我比他大,更應該讓著他。”
同學們,我們都應該像孔融學習,把好的、大的讓給比我們大的哥哥姐姐們。這樣我們才是懂事的好孩子。
第2篇
我們上三年級的時候,學校發給我們一本《三字經》。我開啟一看,就讀了起來。可是不管我怎麼讀就是不懂裡面的意思,後來經過老師的講解,我這才明白《三字經》中的意思。從那以後,我就越來越喜歡讀這本書了。因為它告訴我許多學習和做人的道理,這些大道理令我深受感觸。“幼不學,老何為”呢?所以我們現在要勤奮學習、刻苦鑽研。“人不學,不知義”的意思是:一個人如果不努力學習,就不會懂得道理。讀書時,必須懂得“學則智,不學愚,有不滿,則進步”。
書上還有“勤有功,戲無益。節旨在,宜勉力”。這兩句已成為我的座右銘,它的意思是:勤奮好學的人一定事業有成;遊手好閒、不求上進的人是沒有作為的。我常用這兩句告誡自己:抓緊眼前的光陰,好好的學習。我也常想起這樣一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵杵。李白問:“老奶奶,您磨鐵杵做什麼呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針。”李白疑惑地又問:“這麼粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定能磨成針。”李白聽了,後悔自己貪玩而浪費了讀書時間。從此,李白立志努力讀書,後來成為大詩人。李白的故事教育我學習要勤奮,要持之以恆。經過讀《三字經》我知道了:學習是要靠自己去努力的,而不是讓別人去為你努力。學習是需要有耐心的,總有一天你會從這裡面脫穎而出。
讀了《三字經》後,我更喜歡這本書了,因為我還明白了許多做人的道理。比如說:“做人要做一個誠實守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮鬥力,要有高尚情操等好的品質。
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