國小六年級作文：四季六年級作文四季之美6篇 "Four Seasons of Wonder: A Sixth Grader's Essay on the Beauty of Nat

本文為國小六年級作文，主題為“四季之美”。通過寫景、寫物，展現出春夏秋冬的獨特風情。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；“炎炎夏日，綠樹成蔭”，“秋高氣爽，菊花盛開”；“冬天來了，大雪紛飛”。四季交替，各自有著不同的美感。

第1篇

我愛春天，她帶著生命和希望向我們走來。小草鑽出地面，小鳥飛上枝頭；春水輕輕流動，春光在碧波里盪漾；垂柳吐出了嫩芽，桃樹開滿了紅花；人們紛紛脫下棉衣，換上了春裝；滿世界到處都是畫中有畫，一派生機勃勃的景象。

我愛夏天，她在知了的鳴叫聲中到來。天氣開始炎熱，樹木更加蔥蘢。驕陽下，粗壯的樹幹，層層疊疊的枝葉，緊緊簇擁在一起，就像一把巨傘，給人們帶來蔭涼。大地像蒸籠一樣悶熱，馬路也被晒得流油。人們開著空調，在家裡避暑；而我們小朋友，卻跳進游泳池裡，盡情地玩，盡情地遊，真是酣暢淋漓。

我愛秋天，她在不知不覺中來到。秋風輕輕地吹著，樹葉由青變黃，紛紛飄落，落在我們的身上，一點感覺也沒有；落在地上的被風一吹，又開始在空中旋轉飛舞；金風送爽，吹來了豐收景象。田野裡稻穀金黃，果園裡果實累累，瓜果飄香。豐收的喜悅掛在了農民伯伯的臉上。

我愛冬天，她隨著狂風呼嘯而來，真是威風凜冽。樹葉凋謝了，萬花枯萎了，而梅花卻綻開花蕾，挺立在大風中。竹子和松柏更加蒼翠了。白雪就像巨大的羊毛地毯，覆蓋在廣袤的大地，到處都是陽春白雪的精美畫卷，到處都是白雪皚皚的壯麗景色。

啊！我愛一年四季，我愛春夏秋冬。是她們給大地賦予了新的生命，孕育了成熟的果實，豐富了我們的想象，裝點了我們的生活。是她們一年四季的不斷更替，綿延了這個世界，豐富了我們的生活，同時也使我由一個牙牙學語的幼童，變成了一個風華正茂的少年。

第2篇

一年有四季，各不相同。生機勃勃的春、驕陽似火的夏、碩果累累的秋、還有萬籟俱寂的冬。

春，生機勃勃。熬了一個冬天，終於迎來第一陣春風。溫暖的風吹來，把花兒吹醒了，出來了，送來香。花香伴著風走向遠方，蜜蜂聞到了，歡快地飛出來採蜜。草兒從土裡鑽小腦袋，似乎在眺望著。柳樹長出了新芽，隨著不知哪裡吹來的風，輕輕擺動著。

夏，驕陽似火。春走了，夏天來了。剛到七月，我便感到百般難受，似乎在火爐哭裡。蚊子和害蟲傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個包。一個熱浪襲來，感覺像一陣陣的火，憤怒著撲向你。在太陽的烤炙下，花草水分流失，就連大樹也懼怕三分。人們不聽流汗，又擦去，只是空調吹出的寒氣也無法消減熱浪，也無法抵抗炙熱的太陽。

秋，碩果累累。果園的水果大豐收，晒了一個夏了，終於涼快些啦。蘋果紅彤彤的，像一個個大燈籠。金桔黃燦燦的，剝開外皮，一瓣瓣的果肉讓人見了流口水，恨不得一口吞下······秋風送爽，果子的香氣被秋風送去遠方，楓葉紅的似火，一片片飄落下來，踩在上面“咔嚓、咔嚓”的，讓人心曠神怡。天空中雲淡風輕，天上飄著幾朵白雲，湛藍的天空中幾隻大雁向南飛去。

冬，萬籟俱寂。涼爽的秋走了，靜靜地，悄悄地，冬來了。冬，天寒地凍，天上飄下幾朵雪花，漸漸積了厚雪。同學們瘋了，全都出去打起了雪仗，堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風呼嘯，刺骨的寒風衝向人們，人們換上厚衣服來抵抗嚴寒。梅花可是一枝獨秀，紅色的花抵抗著嚴寒，儘管雪花壓彎了梅花，但微風吹來，梅花抖掉身上的雪，又挺直了身軀，屹立在寒風中。

四季是美麗的，珍惜它吧！不忘它們帶給我的幸福和快樂。

第3篇

我是四季風，我多變，可以變成春風、秋風、寒風，還能變成熱乎乎的風，因此，春夏秋冬，都少不了我。

春天，我就是春風。我走到柳樹面前，叫醒它：“柳樹，柳樹，春天來了，你也該醒了吧？”柳樹回答：“哦！春天來了！我也該換身兒衣裳了。”說完，它就換上了一身薄薄的，翠綠的衣裳。我走到迎春花的家，召喚它：“迎春花，迎春花！春天來了，你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧？”迎春花回答：“噢！春天來了！我要打扮打扮了！”

夏天，我是“熱乎乎”的風，我飛到荷花池，推推荷花：荷花，荷花!現在夏天正到，你是不是得開啦？荷花回答：“喔！夏天到了，我也該讓人們看到我了。”我又去找柳樹：“柳樹，柳樹！現在是夏天了，你又要換衣服了。”柳樹回答：“對！對！我又該換了！”於是，柳樹又換上了一件墨綠的衣裳。

秋天，我是秋風。我去看望楓樹，建議它：“大家都說你穿紅色的衣服最好看，你不如穿紅衣服吧！”楓樹說：“謝謝！我這就去換。”楓樹一會兒就換好了，換了一套豔紅色的小禮服。我跑到雨那裡，對它說：“雨，現在已經入秋了，你下去看看吧！”雨，就下去了，漸漸地還交了不少朋友呢！”

冬天，我又成了寒風。我衝下去，圍著人們一圈圈地轉，警告人們，冬天來了！穿暖和些！別凍著！人們，就在毛衣外，套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒，提醒它：“雪，你看地上，所有的植物、土地，都快凍壞了，你還不快下去給它們做些棉被子？”雪回答：“是呀，它們都凍著了，我得去給它們做些避寒的東西！”說完，它就下去做被子了。

我是一陣四季風，多變的四季風，春，夏，秋，冬，都少不了我。

第4篇

冬季的刺骨的寒風又一次吹在了我的臉上，我凍得直哆嗦，想起了溫暖的夏天，有想起了我的家鄉，還想起了家鄉四季的風……

“讓我們一起去玩吧！”小夥伴們來找我玩，我們一起攀上了小時候我們認為的“險峰”，我們站在山頂上，感受著春天的美好。溫柔的春風撫摸著我們的臉，我們閉上了眼睛，感受著這春風，在春風的吹拂下，我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍，快樂留在我們的心裡，笑容掛在我們的臉上，春天的風：是溫柔的。

猛烈的陽光直射到大地上，整個世界彷彿都在一個蒸籠裡面，豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來，我們都汗流浹背。咬著一根根冰棍體會著那些涼爽，雖然只是一眨眼的涼爽。這時，夏季的風想我們吹來，猶如雪中送炭般來的及時，我們細細體會著，夏季的風：是涼爽的。

秋風吹過了，我們聞到了果樹的芳香，我和我的小夥伴們都迫不及待的跑進家鄉的果樹林裡，像猴一般的竄上了樹，左顧右盼，尋找著我們的戰利品。秋風一吹，我們的肚子又響了起來，秋季的風：是帶著果香的。

在屋子外面，呼嘯的寒風在房屋外肆虐著，帶來了一個個皎潔的天地，使得人不想破壞這美好的場景，我們幾個小夥伴們在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒風打在我們的臉上，想一根根銀針紮在我們的臉上。冬季的風：是刺骨的。

四季的風，是各不相同的，給我們帶來的也是不同的，可對我們來說，家鄉四季的風都是美好的，我又想起了……

第5篇

一年四季，春夏秋冬，每個季節都是那麼美麗，每個季節都是那麼獨特，如夢的四季作文。它們用不同的風姿向大地展現不同的風采。春天是個熱鬧的季節。許多花兒像趕集似的，爭先恐後的競相開放：白色的梨花，粉色的桃花，黃色的迎春花......空氣中散發一陣陣沁人心鼻的花香，引來了一群群美麗的蝴蝶，世界成了花的`海洋。小草也不甘落後，從潮溼的泥土裡探出小腦袋，給大地披上了一件綠色的衣裳，一陣風吹來小草在風姑娘的帶領下翩翩起舞。小燕子從南方飛回來了，它們一會兒掠過水麵，一會兒飛上天空，好不快活。有些小燕子飛累了就到休息站裡休息——電線杆，看！它們站在那上面真像一個五線譜，譜出一曲快活的春天之歌。夏天是個炎熱的季節。火紅的太陽晒得大地直冒煙。知了在樹上叫著：“熱啊，熱啊！”波光粼粼的河水誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水裡盡情玩耍。樹蔭是夏天乘涼的好地方，老人們常在樹蔭下下棋，樹蔭下時不時傳出一陣陣笑聲秋天是個豐收的季節。一片片樹葉紛紛揚揚的飄落下來，猶如一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞，不一會兒就給大地蓋上了一層厚厚的棉被。莊稼地裡果實累累，黃燦燦的稻穀壓彎了腰，紅通通的高粱像喝了酒似的臉漲得紅紅的，玉米飽脹得似乎要爆開來。冬天是個銀色的季節。地上，樹上，屋頂上......都是白茫茫的一片，成了銀裝素裹的世界。孩子們爭先恐後地衝出家門，原本寂靜的雪地一下子熱鬧起來，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的投雪球......俗話說：瑞雪兆豐年，冬天寄託了對未來美好的嚮往。我愛這如詩如畫的四季。

第6篇

無論是鳥語花香的春天,還是生機昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因為每個季節都有它的魅力。

春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來了,小草發芽了,小樹們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠方.農民伯伯開始耕種了……..春天對於人們來說是新的開始,一年的開端;對於農民伯伯來說是一年的希望;對於我們學生來說是播種信心和決心的季節。

夏姐姐輕輕的走了過來，山上的野花都開了。夏天似火的驕陽，鑲嵌在蔚藍的天上，散播著無限熱情。夏天，我們播種的信心和決心開花了，也可以說有一點收穫了。

秋季的天使穿著秋雪涼衫，悄然到來了。這時地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風的考驗彎下了腰。樹上那碩果累累的果實，使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節、喜悅的季節、豐收的季節。我們播種的信心和決心在這個金色的季節收穫了。

寒風凜冽，冬天的精靈們也飄飄灑灑的來到這裡,它告訴我們雪花紛飛的嚴冬到來了，這時可謂是“千里冰封，萬里雪飄；山如玉簇，林似銀裝”的美景。冬天，堅強不屈的梅花競相開放。冬天可以說是一個堅強的季節。

一年四季，各有各自的特點，各有各自的魅力，我愛它們。