關於實習報告6篇 《實習報告：提升職場能力的關鍵步驟》

實習報告是指實習期間所進行的工作和體驗的總結和描述，是實習結束後必須提交的一種重要報告。它能夠幫助實習生總結實習過程中的經歷和成果，加深對所學知識的理解和應用，同時也是向企業展現自身能力和價值的一個重要環節。

第1篇

實習正式開始了，調整好自己的心態，全身心的投入實習中。最先按照安排我在公司看了一段時間的施工定額，之後又核對工程檔案學習辦公軟體.現在現行的定額是20xx年修訂的定額，定額辦雖然已經更新到20xx價目表，但是在現在的造價市場中仍然大多數用的是20xx年價目表，少部分公司依然採用的是定額計價。該公司是根據甲方要求採用哪種計價方式，在甲方沒有要求時候採用清單計價。記得上課的時候，對定額理解不夠，但是現在就不同，現在看的時候就知道了哪塊是重點，哪塊應該仔細的理解，溫故而知新啊！

在熟悉了一段時間的定額、價目表之後接觸的下一項工作就是熟悉圖紙，接下來的這段時間,我將辦公室裡的工程專案圖紙看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，還找來圖集對照著看,在這個過程中難免遇到問題，我都十分誠懇的請教了辦公室裡的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過後就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確實十分的重要。然後就是學習工程量的計算規則，師傅說能在實習期間把計算規則都弄明白，那以後做起預算來就簡單多了。

前一段時間主要在學習看圖紙，圖紙看明白了，就可以進行工程量計算了。工程量的計算規則很繁雜，學習起來又很枯燥，基本上天天都是抱著計算規則啃，但工程量計算是預算中的一個最佔用時間的環節，一個6，7層的住宅怎麼也得計算兩個星期，因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開，比如，挖管溝，埋管，管內穿線，衛生器具安裝等等，都要根據各自的計算規則，把他們的量算出來，這個過程是枯燥的，但是是十分重要的，工程量不不準確，直接影響總造價。工程量計算規則熟悉了之後，師父又帶著學了幾天品茗軟體，發現還是用軟體方便哪。

前段時間的實習主要是摸索，主要是由於在學校沒有全面的接觸到具體的工程，畢竟是初次接觸比較複雜的圖紙，剛開始有點無從下手。經過師父的指點，我慢慢的用書本上的算量規則一邊摸索一邊算量。由於不熟練，起初在算平整場地就出了問題，我直接算的是最底層的樓層面積，沒有注意到計算規則：平整場地工程量按建築物外牆外邊線每邊各加2m，以平方米計算，之後便進行了改正。經過這一錯誤後，我意識到計算規則的重要性。於是在之後的算量過程中，我嚴格按照計算規則進行。這半個月，我分別將平整場地、開挖土方、基礎墊層及基礎、基底柱、地樑工程量算完。現已初步瞭解以上工程量算量中的注意點及一些技巧。

經過這段時間的實習加上同事的指導，我知道了工程量要先算地下工程，後算地面工程，先算主體結構，後算二次結構，接著是防水與裝飾。一切要按先後順序進行，這樣才不會出現無從下手的情況。按照計算規則和算量順序，我又算完了一層到屋頂的所有柱、樑、板。接著開始算砌築工程，在算牆的時候又遇到了問題：算內牆時，有很多樑下牆及板下牆在確定牆高的時候令我犯了難，因為可分為板下牆、樑下牆，而且樑下牆又可按照不同的樑不同的高度分成很多種。若是這麼分的話，在一個如此複雜的工程中效率必然低下。於是請

教了同事，同事給了我個比較好的方法：牆高算至板底，並且內外牆分開算，到之後的牆面抹灰及腳手架就可以直接套用，一舉多得。經過這一階段的實習，我感覺預算還是有很多技巧在裡面的，只有自己動手去算了才能知道其中的奧祕。

實習已經過去這麼長時間了，但算量還沒有完成。師父說我這速度太慢了，一般情況下一個熟練的預算員做一整套工程的預算只要一個星期，這句話著實令我吃驚不小，其實我也早已經感覺到自己進度較慢，主要的原因還是不熟練。我感覺還需要花大工夫進一步熟悉預算。我適當加快了算量速度，上個階段牆已經算結束，接下來是防水工程、防腐耐酸工程、天棚工程、腳手架。在算防水工程中，要知道防水卷材的施工工藝及流程，要分清什麼是剛性防水然後按實鋪面積計算其工程量，這個不難。在算腳手架時要注意外牆腳手架是按外牆工程量來計算，不扣除門窗洞口面積。在算內牆時要注意按內牆面積乘以2來計算，不扣除門窗洞口。算工程量要的就是心細，而且還得在工程算量中不斷總結經驗。

經過這段時間的實習，我發現了很多零星專案還沒有算量。如：二樓的兒童扶手遺漏了，根據定額上的算量規則，按延長米計算，然後乘以相應係數。踢腳線也忘掉了，這可是個很重要的工程，按照工程量計算規則，水泥砂漿、水磨石踢腳 線按延長米計算。其洞口、門口長度不予扣除，但洞口、門口、垛、附牆煙囪等側壁也不增加；塊料面層踢腳 線,按圖示尺寸以實貼延長米計算，門洞扣除，側壁另加。構造柱，按規範來講在牆中一般是兩米設一個構造柱，門洞口寬度超過兩米也的設構造柱，窗臺下要設窗臺樑用以保持抗震結構的穩定性，這也是很重要的。還有很多零星專案工程，雖說工程量不大，但是積少成多的道理我還是懂的，而且做預算靠的就是細心和耐心，只有做到這兩點，才能讓自己的標書在投標過程中更具競爭力。

經過這段時間的實習，發現我對於施工工藝還是存在很多疑問，用師父的話來講就是跑工地跑得不勤快導致的，這直接導致我在算量中對於某些隱性工程較陌生，感到無從下手，而且對於市場材料價格較陌生。師父說一個合格的造價員既是一個優秀的資料員，又是一個優秀的施工員，還是一名優秀的材料員。現在看來，我要走的路還很長，還有很多知識等著我去消化，還有很多經驗等著我去積累。我覺得，路途是艱辛的，不過我相信經過自己的不斷努力和學習，應該很快能熟練起來，做一個合格的造價員。

這段時間我主要是實踐，真正的用軟體算，當然師父不會讓我算一個完整的工程。只是讓我先算柱柱樑板和牆體，但是柱結構圖並不是我們常看到的黑底白線，是一個黃底黑線的，同時那些柱子是不能被選中的，這增加了我工作的繁瑣。利用魯班軟體，我用了一段時間把柱樑板和牆體制作出來了，樑板和牆體是我直接用cad轉化的，柱子只能一個個布臵上去，因此感覺布臵柱子的時間比轉化樑板和牆體的時間還長。本來以為已經弄好的柱樑板和牆體，那就基本可以完成的，但是當我檢查了一下，發現除了柱子沒問題之外，其餘的多錯了，問了同事才知道這是電子圖的圖層有問題，從而導致cad轉化出現了問題。而解決的方法就是

自己手動布臵，沒辦法我只有刪除，重新開始佈置。經過這事讓我知道不能一味的追求速度，而不仔細看圖紙，沒發現圖層的問題，從而做了很多的無用功。

這段時間我學了很多東西，算了混凝土結算量、砌築工程量等等。但是結果往往都不盡人意啊。因為我算量不太熟，所以我要等師父用軟體算完了以後再跟她對一下，等到師父都差不多算完了，我就把我算的混凝土拿出來跟師父對了一下，發現我算的每一項都比師父少，算的量還存在著很大的問題，所以師父讓我以後算量的時候一定要細心，要把圖紙全部弄懂以後再去算，不會算的地方一定要找她問清楚再算，我也知道我算量的時候其實還有很多的地方算的不清不楚的，所以我跟師父說算下一套圖紙的時候一定要到工地上去把每一個細節搞清楚才開始算，師父說是要這樣子才行，剛開始學的時候一定要把圖紙搞清楚才行，搞預算一定要學會看圖。

第2篇

這次暑假為了培養自己的實踐能力於是去了洛陽市新奧燃氣公司市場分公司實習。

在我到公司報到後不久，剛好市場部要在全市統一設立7個營業廳，以方便市民繳費，市場部近期要提出營業廳的裝修設計效果圖，以及材料的預算，等等前期準備，然後上報總公司批准。而整個市場分公司近期工作的重頭就放在了營業廳的佈局，和店面的形象設計上。這多少還和我的專業有一小部分相關，著實讓我緊張的心情，輕鬆了不少。但是作為一個在校大學生，我沒有這方面的工作經驗，首先要做的還是多聽，多看，多學，多問，虛心的跟著那些工作經驗豐富的公司同事學習。

工作開始後，初期，我最初先跟隨市場分公司的負責設計的員工到各個店面的現場，測量場地，準備資料。而後，把七個店面的場地資料彙總在一起，由公司總工提出店面的佈局，設計方案，然後幾天，集體開會，集思廣益，討論設計方案的可行性。最後大家達成共識，送交財務部做資金預算。最後由辦公室把整個方案送交總公司獲批

一．在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如姐姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。因此，我們應該注意，我們可以儘自己的努力做到如下幾點：

1）努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。培養自己吃苦耐勞的精神、創新精神、良好的心理素質，樹立正確的人生觀、價值觀。

2）加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。

3）正確自我定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。

4）藉助各種渠道，把握就業機會。當前大學生可利於人才交流會、網路資源等途徑，尋找合適就業崗位，主動大膽把自己真實才幹推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業機會。 大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，

運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

第3篇

短暫又難忘的實習旅程就在張弛有度的工作氛圍當中即將結束，首先非常感謝公司能提供這次難能可貴的實習機會，回首這三個月的實習期，我的內心依然充滿著感激與熱情，我想這段旅程定是我人生中一筆彌足珍貴的財富，它給了我足夠的思考工作空間和別樣的工作生活體驗。

對於一名即將踏入工作崗位又有著陌生和迷茫的大學生，我深知自己要學的東西有很多，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。因此在大三這個關鍵階段參加公司實習，真的是一次難得的機遇。它使我在掌握基本學科理論知識之後，可以加以實踐運用並鞏固了學習成果。在畢業之前能讓我對所學知識有了更進一步的深入理解，便於了日後更好的學習，這是學業上的優勢。同時我還結識了許多公司的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了職場與社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我該如何去適應社會，做一次身份和角色的轉變。

我體會到步入社會後我們要學得的東西還有很多，差距還是有大，專業知識的欠缺、動手能力不足等，因此我體會到了積累和學習重要性，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。成功不是一蹴而就，而是需要時間的積累、經驗的總結與不斷的進步。

這段實習的經歷是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我更快的走向成熟，更加自信的走向社會。最後，再次感謝公司提供的實習平臺和機遇，也相信公司的未來會發展的更好。

平常策劃部內部成員應針對公司所代理的專案多進行開會分析和討論，總結專案的優勢劣勢和競品或當地專案的優勢劣勢，從而及時的進行專案的策略調整。

充分發揮活動營銷作用，針對專案各推廣階段做一些較有影響力的公關活動，可以一週一次小型的一月一次大型的，為樓盤灌輸活力培養文化，製造宣傳亮點；為售樓處帶來源源不斷的人氣，增加參觀樓盤的人流。

公司各專案應建立完整科學的方案整理存檔制度，按照初步接洽階段、前期策劃階段、營銷策劃階段、銷售實施階段等各時間階段劃分，定期進行整理存檔，方便人員工作的交接、專案案例的借鑑和人員培訓資料的提供，同時它也是企業的一種財富和文化。

首先我覺得公司的人員配備有些不足，人才是企業的核心競爭力，沒有完整的健康的團隊就沒有良好的工作效率與業績，我們應該從社會招聘、網路招聘、校園招聘等平臺更多更廣的招聘人員，當然這不意味著我們會降低應聘標準。

其次為了使企業內部員工的業務素質和技能滿足公司發展戰略和人力資源發展的需要，定期定量的安排公司各部門人員的培訓，根據不同主題不同短板不同職位進行有計劃、有系統的培訓，以達到公司與員工共同發展的目的。

公司應多參與一些搜房網、購房網和各大主流媒體組織的論壇及活動，提高公司在業界及大眾間的影響力和知名度。例如長春20xx首屆房地產代理機構論壇、區域發展研討會等。

公司應適時競標代理一些名企名盤，這樣不僅可以提高整個團隊的業務水平拓寬視野，而且可以提升公司在地區的影響力，為企業更快更好的發展打下基礎。

第4篇

我是xx師範xx級幼師的學生，在20xx年畢業將至我被學校分到xx市xx局幼兒園實習。在沒到幼兒園實習之前我的心裡很興奮，想著不用在坐到教室裡聽那些枯燥乏味的內容，不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管而且現在的孩子還那麼聰明古怪，為了能順利的輕鬆的完成這一個多月的實習生活，所以當我來到xx時我就主動向園長提出到小班實習，那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了，可是在那一個多月的實習生活，我發現事情並不是我想的那樣，這一個多月的實習也使我更深刻地瞭解到一名幼兒教師的工作。更深刻地瞭解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點。同時也認識到了作為一名幼兒教師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重於對有關幼兒身心發展特點及幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。

xx市xx局幼兒園是xx市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個孩子不願意自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯，並和其他的孩子比賽去吃飯。中午午睡時老師要協助幼兒自己學會脫衣服穿衣服，在幼兒午睡時老師也不敢有半點鬆懈，因為總有那麼幾個孩子好尿床，所以老師必須要隔半小時喊孩子們起來尿一次尿。這也是培養孩子們的習慣。

每天中午也有那麼幾個孩子不願意睡覺，其中就有兩個孩子總要xx老師抱著睡，xx老師想想這樣下去也不是辦法，她用了一招苦肉計，面帶痛苦之色對孩子說：“你們愛xx老師嗎?”幼兒不假思索的說：“愛”xx老師又說：前兩天xx老師抱你們抱的，這兩天胳膊好疼，如果我以後再抱著你們睡覺，那麼老師以後再也不能抱你們了該怎麼辦啊?”只見這時孩子面露憐憫之色對老師說：“xx老師你去休息吧，我自己睡覺，這樣等我睡醒了xx媽媽就可以抱抱我了”xx老師開心的對xx笑笑說：“真是xx媽媽的乖寶寶，等你醒了xx媽媽再抱你。”就這樣沒一會她就睡著了，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的。

在實習初期的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了。他們要上廁所，不管當時在做什麼活動，我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們，可事實並非如此，後來有經驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什麼不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了，後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻並不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯後就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信於幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，並告誡自己今後要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。

在這一個月裡，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但來到這裡我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課xx式和管理課堂紀律的xx法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。

我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我帶來了無盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富，特別是xx老師的語言課，她的嗓音總是那麼柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，並提出自己的意見。我們上完課後，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。

在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這一個多月的時間裡，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的xx面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等xx面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規則。在遊戲中，有遊戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地xx了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象xx面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這並不是短時間內可以做到的。

這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不願意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收穫就多一些，成長也就又邁進一步。

這就是我一個多月的實習心得，在這一個月的時間裡我學會了很多東西，我也度過了一個有意義，開心快樂的實習生活。

第5篇

本次實習是我們學完了公共基礎課和部分專業基礎課之後對企業的生產過程進行全面的認識，培養我們對企業的感性認識，是一種密切聯絡實際、增強我們感性認識的教學活動，是大學教育過程中不可缺少的一個環節。通過本次實習能進一步鞏固我們所學的專業理論知識，使抽象的書本知識變為生動的具體的、更為系統的知識，讓我們掌握市場營銷的一些基本技能，進一步培養學生分析與解決實際問題的能力。

本次實習從6月28日至7月2日，共五天。6月28日星期一早上，我們召開實習動員大會，指導老師向我們說明此次實習的過程安排及實習中要注意的相關問題，下午兩點，我們正式出發去參觀桂林漓泉啤酒廠。6月29日，老師不做統一的安排，由學生自已去參觀各大商場，因此，我和幾個同學去參觀了桂林微笑堂商廈和王城商廈。6月30日早上八點，在指導老師的帶領下，我們統一參觀了桂林橡膠機械廠。當天下午，我又和幾個同學去參觀了桂林沃爾瑪超市及南城百貨。7月1 日至7月2日，在學校整理實習過程中所記的筆記，撰寫及提交實習報告。

6 月28日，我們實習的第一站是桂林漓泉啤酒廠。進公司大門時，看到公司名稱寫著“燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司”，自己有點摸不著頭腦，一打聽才知道，漓泉啤酒早於8年前加盟燕京集團。燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司於xx年7月18日揭牌成立，是北京燕京啤酒集團公司外埠企業之一，其前身桂林漓泉股份有限公司於1985年籌建，1987年正式投產。歷經九次改擴建，截至xx年7月，燕京漓泉公司桂林本部年產能達80萬噸/年，加上控股的燕京玉林公司40萬噸/年的生產能力，合併後公司在廣西區內整體產能已達到120萬噸/年。

在公司接待員的帶領下，我們按“接待廳 —> 展示廳 —> 生產部總控室 —>糖化車間 —> 發酵車間 —> 灌裝車間—> 返回接待廳”的路線參觀整個公司。首先，在公司的廣場，我們看到展廳大樓上掛著大大的燕京啤酒的標識，在大樓一側的外牆，寫著“以全優的質量取信於民，以獨特的風味取悅於民，以誠摯的態度服務於民”30個大字的公司質量宗旨。在另一棟樓上，又橫掛著“以情做人，以誠做事，以信經商”12個大字的公司的經營理念。隨後，我們隨接待員走進公司的展廳，聽著接待員介紹公司的相關情況。

加盟燕京後的八年時間裡，公司領導班子團結帶領全體員工，秉承“以情做人，以誠做事，以信經商”的經營理念，以“六個創新、四個做強”為指導思想，努力拓寬經營思路，積極尋求管理創新，燕京漓泉成為燕京啤酒集團下屬外埠公司的標杆企業。同時，公司堅持採用“燕京+漓泉”的雙品牌運作模式，戰術與戰略相結合，依託最現代化的生產裝置和先進工藝，採用優質原料，釀造出了新鮮優質的全生態啤酒。目前，已形成以高檔類純生、冰豹、小支產品以及中檔類冰爽、精品雙濾爽等系列產品為塔頂，大眾類10度清爽、8度雙濾爽等普通啤酒為塔身，專供農村市場消費的勁爽產品為塔底的金字塔型產品結構，產品廣西市場佔有率高達85%，成為國內繼燕京之後，第二個在省級市場佔有率如此之高的啤酒品牌。八年間，公司取得了良好的經濟效益和社會效益，連續七年成為桂林市納稅首戶，躋身廣西納稅五強，全國啤酒行業納稅六強，廣西十佳、廣西優秀誠信企業，中國啤酒行業傑出企業;品牌榮獲廣西著名商標、廣西名牌、中國馳名商標等榮譽稱號，32個產品獲得綠色食品認證;成為桂林市首家國家級工業旅遊示範點及全國五一勞動獎狀企業;連續多年總資產貢獻、流動資金及存貨週轉率、淨資產收益率重新整理行業新紀錄，多項技術能耗指標創國內同行業新低，品牌價值躍升至32.09億元。

我們隨著接待員逛了四個展區，通過展區內陳列的物品，雕塑，字畫等，我們大致瞭解了漓泉啤酒廠的相關結構，生產規模，營銷情況等知識，還知道了啤酒的一些釀造工藝，比如純生啤酒採用特殊的釀造工藝，嚴格控制微生物指標，使用包括0.45微米微孔過濾的三級過濾，不進行熱殺菌讓啤酒保持較高的生物、非生物、風味穩定性。這種啤酒非常新鮮、可口，保質期達半年以上。乾啤酒的發酵度高，含糖低，二氧化碳含量高。故具有口味乾爽的特點。由於糖的含量低，屬於低熱量啤酒。還了解了公司的企業文化，燕京漓泉除了以“以情做人，以誠做事，以信經商”為經營理念，以“以全優的質量取信於民，以獨特的風味取悅於民，以誠摯的態度服務於民”為質量宗旨外，還以“盡心盡力的奉獻精神，艱苦奮鬥的創業精神，敢打敢拼的拼搏精神，顧全大局的協作精神，為企業分憂的主人翁精神”為公司的精神。以“讓交付給顧客的產品100%合格” 為公司的質量方針。

通過參觀漓泉啤酒，經過接待員的介紹以及我們同學的討論互動，我們還學習到了了一些平時不知道的飲酒常識以及啤酒的一些其他日常妙用等。

第6篇

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法，對程式問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

實習期間我主要對關於郭繼魁與四平市中興經貿有限公司、四平市中興建築公司、四平市中興房地產開發公司及尹傑買賣合同糾紛一案進行了深入的研究，參加了案件審理的全過程，並被特許參雍弦櫫テ酪欏0訃？嚀邇榭鋈縵攏？nbsp；

郭繼魁與中興經貿有限公司、中興建築公司、中興房地產開發公司及尹傑買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出（20xx）四西民二初字第349號民事判決。宣判後，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院於20xx年7月4日立案，並依法組成合議庭，公開開庭進行了審理，上訴人郭繼魁、委託代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經貿有限公司（以下簡稱經貿公司）委託代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建築公司（以下簡稱建築公司）委託代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產開發公司（以下簡稱開發公司）委託代理人付佳賓，被上訴人尹傑、委託代理人竇樹法到庭參加訴訟，本案現已審理終結。

原告郭繼魁訴稱：1999年6月7日原告與被告四平市中興建築公司簽訂商品房出售協議書，將中興二期工程⑥—⑦，2/0a—b軸約86平方米商網出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元，後又於1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經貿有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房於20xx年5月被被告四平市中興房地產開發公司賣給第三人尹傑，是重複買賣，這種行為是無效的。現原告訴至法院，要求被告四平市中興經貿有限公司履行合同交付房屋，並承擔訴訟費。

被告四平市中興經貿有限公司（以下簡稱經貿公司）辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建築公司與原告所籤的合同是受經貿公司的委託，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款，應予以保護。第三人與四平市中興房地產開發公司所籤購房合同是重複買賣行為，開發公司發現重複出售後，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現金，是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同，經貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

通過對本案的深入研究，我認為四平市中院，認定事實清楚，適用法律正確，判決公正。但是，其中對於第三人尹傑的賠償問題我仍堅持在合議庭中我提出的意見：1第二審案件的審理應當圍繞當事人上訴請求的範圍進行，當事人沒有提出請求的，不予審查，但判決違反法律禁止性規定、侵害社會公共利益或者第三人利益的除外。2中興建築公司與第三人尹傑簽訂的合同屬於無效合同，對於無效合同依法律規定應恢復原狀、返還原物、賠償損失。基於以上兩點原因，我認為，法院應對第三人利益予以保護，即開發公司應返還尹傑購房款345，220。78元，並給予購房款一倍的賠償損失，經貿公司、建築公司承擔連帶給付責任，而不應該使第三人另求法律途徑解決。這樣，對善意第三人利益沒有有效保護，而且增加訴累，浪費司法資源。

本次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對法言法語也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進。作為一個南開學生，我竭力成為一名南開文化的使者，向社會各界的朋友們介紹南開，使他們走近南開，瞭解南開。