2023六一兒童節的活動方案3篇 盛彩繽紛，2023六一兒童節活動饕餮樂園

2023年的六一兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個充滿樂趣和教育意義的節日，我們特別策劃了一系列精彩的活動。通過遊戲互動、文藝表演、手工製作等多樣化的形式，讓孩子們感受到無限的快樂和關懷，同時培養他們的想象力和團隊意識。讓我們一起期待這個特別的六一兒童節！

第1篇

1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節的快樂。

3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發孩子樂於助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

5、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

1、 以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節目。

2、做好各項後勤保障工作(如會場佈置、服裝、道具製作等)。

4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等教育。

大班幼兒於5月30日，小、中班幼兒於5月31日遊城南公園。

大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛生的好孩子。

?兒童節》這個單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進行操作方面時的常規還需要加強。通過這樣的活動，不止能夠鍛鍊孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養自己的事情自己做的好習慣。

第2篇

“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據國小生的年齡特點，精心準備一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

12：00~12：30 各遊藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次遊藝活動內容及注意點。

3：00 各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

1、各中隊準備一個遊藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;

3、美術組準備猜謎的遊藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券券)地點：塑膠場地

4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在遊藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券)，負責人：張穎。

5、大隊部在上強樓一樓開設心願牆，歡迎老師和學生填寫心願，負責人：付福琴。

1、內容中的1、2兩項需憑券參加(室內遊戲一張遊戲卷，操場遊戲二張遊戲卷)，活動時，每個學生髮四張遊藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的遊藝專案進行活動。學生憑券參加，同一個遊藝活動只能參加一次，如達到遊戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

2、獲得遊藝券的方法：除了每位學生都有四張遊藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得遊藝券。

3、每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。同年段中的節目最好不要重複，學校將對參與率最高的節目評獎。

4、每位學生填寫好遊藝券上的班級、姓名，才可參加遊藝活動，每張遊藝券上的黑點破了，本券作費。

1、各活動內容、規則由老師自行規定，並填寫好“遊藝節目單”週五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2、各位老師在本週填寫好“溫馨點歌單”於週五(5月27日)前上交給張穎老師。

3、有關節目的準備工作必須在進行遊藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要遊藝活動規則張貼在醒目的地方，並註明入口與出口處，讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的專案、參加辦法及其活動規則。

4、活動前，各班要適當佈置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，儘量到人少的活動場所去遊玩。

3、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關。

規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

規則：背向目標，轉身後在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

規則：在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次

規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十釐米過關。

規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的'隊員過關。

規則：在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。

規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。

規則：在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。

第3篇

一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完後，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙(或大、小作文字)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《--報》上出版，並擇優向《--晨刊》投稿。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、-月-日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評稽核，選拔指導，確定六一匯演節目;-月-日下午第二節課後在操場進行彩排。