優秀年輕幹部培訓心得體會2篇 年輕幹部培訓：成長篇

在當今社會競爭激烈的背景下，培養和選拔優秀年輕幹部具有重要意義。近日，某優秀年輕幹部培訓班落下帷幕，參與者紛紛分享了他們的心得體會。本文將重點總結這次培訓中湧現出的經驗和啟示，為廣大年輕幹部提供指導與借鑑。

第1篇

根據組織安排，本人從安化縣委常委、政法委書記崗位上赴省委政法委機關掛職鍛鍊，任執法監督室副主任。20xx年8月，縣市(區)換屆後，本人調任沅江工作，繼續在省裡掛職。掛職期間，無論是工作上，還是生活上，本人都得到了省委政法委的領導和同志們無微不至地關心和照顧，感觸很深，收穫很大。現從四個方面簡要總結：

到省直機關掛職，特別是到省委政法委執法監督室工作，是一次學業務、長見識、強本領的難得良機。本人充分把握，不斷學習、鍛鍊、提高自我。今年3月報到後，我把原單位的工作全部進行交接，集中時間，集中精力，心無旁騖地開展工作。交流到沅江工作後，任務更重、工作更忙了，但我克服困難，堅持掛職和本職工作相互兼顧，兩不耽誤，確保工作不受影響，如期完成掛職任務。黨內執法監督工作業務性強，須具備一定的法律功底和專業素養，我之前對黨務、經濟工作較為熟悉，而法律業務對我來說是塊“短板”。掛職期間，我堅持虛心請教，不懂就問，靜下心來刻苦鑽研黨內執法監督方面的法律法規和政策檔案；堅持理論與實踐相結合，從個案監督中學業務，熟悉執法監督的工作流程和方法；堅持運用法治思維，嚴把政策法律界限，以領導批示件、群眾信訪件為重點，一年來本人蔘與向下級共交轉辦案件近80起，無一遺漏、無一瑕疵，得到了領導和群眾的充分肯定，收到了良好的執法效果。

本人長期在基層工作，在鄉鎮當過書記、鎮長，政府任過職，進入縣委班子後，分管過五年的政法工作，對基層政法工作有一定的體會和了解。但畢竟是站在縣裡的層面，高度有限，主要的精力是對具體問題的處理，對上級部署的執行，對巨集觀的把握上思考較少，考慮不多。到省委政法委工作，層次更高，角度更廣，對工作的標準和要求更嚴。一年來，我多次陪同省委政法委領導下基層調研，參與工作協調，參加過多個層面的會議，先後到省直有關部門和市、縣調研司法體制改革工作，參與了數起涉法涉訴案件的協調處理，特別是觀摩學習了省委政法委的領導同志和工作人員在處事和解決具體問題方面的擔當精神、工作作風和方式方法，工作中受益匪淺，收穫多多，進一步提升了法治思維、拓寬了工作視野、積累了寶貴經驗。掛職期間，我和執法監督室及其他辦、室的同事們相處融洽，工作上得到了領導和同志們的悉心指導，工作舒心，精神愉快，保持了和衷共事的良好氛圍。掛職期間，我嚴守工作紀律和各項機關制度，按要求在食堂就餐，在宿舍住宿，謝絕基層的同志來長沙探望，不參與違反“四風”規定方面的任何活動。

今年全省司法體制改革全面啟動，主要任務有四項：一是建立符合職業特點的司法人員管理制度；二是推進司法責任制改革；三是推動省以下法院、檢察院人財物統一管理；四是落實法官、檢察官懲戒制度。推動這些改革，需要到基層開展試點，需要大量的調查研究，並在工作中不斷總結積累經驗。改革之年，需要改革的勇氣，需要發揮求真務實的工作作風。一年來，在省委的正確領導下，我省的司法體制改革取得了積極成效，其中率先建立律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件制度的做法在全國進行推介，受到中政委的充分肯定。主動協助研究、起草和出臺了《湖南省司法體制改革試點工作實施方案》，督促省直政法各家出臺相關實施細則，本人作為一名參與者和見證者，也做了一些力所能及的具體工作。

堅持在掛職中學習，在學習中運用，做到學思結合、深學篤行。省委政法工作會議召開之後，我認真學習貫徹會議精神，結合安化工作實際，制定了全年的工作思路，報請縣委常委會議研究同意，於4月27日召開了高規格的縣委政法工作會議，縣委書記親臨會議並作重要講話。會上傳達了中央和省委政法工作會議精神，部署安排了全年的工作任務，為換屆之年、改革之年的工作提供了堅實的法治保障。按照省委政法委田福德副書記的指示要求，狠抓基層綜治網路建設和民調工作，初步構建了社會治安防控體系，形成了“民調促工作、工作促民調”的良性機制，安化在全省民調排名逐年穩步上升。積極運用法治思維解決基層涉法涉訴信訪問題。今年，針對幾起長期纏訪的涉法涉訴案件專門開會研究，制定具體處置方案，對經濟困難的信訪人啟動司法救助，取得了良好的法律效果和社會效果。今年來，爭取財政救助資金，由縣委政法委牽頭，公、檢、法部門和所屬鄉鎮參加，協調處置高明鄉吳某、大福鎮黃某、柘溪鎮謝某等7起涉法涉訴信訪案，目前，上述案件均已息訴罷訪。

第2篇

很高興可以代表華信軟體學院科技協會參加這次大學生幹部培訓班。要感謝老師們拿出寶貴的時間，準備了這次培訓。在這些課程中，我學到了好多平時沒有接觸到、甚至沒有想到的知識，也領悟到如何成為一名有責任，有能力的學生幹部，成為一名為同學們做好事、做實事的學生幹部。

短短的培訓課過的很快，在每節課上，老師都精心的去準備培訓的材料。時間不長吧，但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見ppt，老師並不是照本宣科的讀一遍，更多的結合自己的工作經驗，以前作為一名學生幹部的心得，實打實的交給我們一名學生幹部應該是什麼樣子的，應該怎麼做，應該會些什麼。是他們讓我們在課堂上得到了成長，這些知識不僅在學校裡作為一名學生幹部很重要，對我畢業以後走向社會，有更重要的意義。

學生幹部也是學生，他們要比普通學生多了一份作為領導者的責任和義務。作為一名學生幹部，首先要做到的，就是成為一名優秀的學生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會有助於自己工作的開展。學生最重要的任務是學習，所以作為學生幹部，第一就得保證學習成績上可以被大家信服，否則作為一個學生幹部，會失去公信力和影響力的，開展工作也就無從談起了，更不是一個合格的學生幹部了。因此，作為學生幹部的我們，要統籌好學習和工作的.關係，分清主次關係，成為一名合格的學生幹部。

學生幹部也是老師和普通學生之間溝通的橋樑。這就要求我們學生幹部要有較高的素質。

首先是思想上，一名優秀的學生幹部，要有很高的思想政治素質。試想，如果一個學生幹部的思想素質不夠高，那麼老師的話，學生幹部在解釋的時候，會造成多麼大的影響！再試想，如果一個學生幹部是一個有反對社會傾向的人，那麼他身邊的同學必定會受到這樣那樣的負面影響。其次，就是業務上，完成老師交給的事情是一個合格學生幹部最基本的要求。但是，要成為一名優秀的學生幹部，完成基本要求不是最後的目標，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時在遇到問題，解決問題的時候考慮全面，在管理社團、協會、班級的時候，有自己的領導風格，有組織力、領導力和決策力，積極地開展活動，配合老師的各項工作。最後，就是創新能力和團隊精神上，一個協會、一個社團、一個班級，不僅要保證它可以運轉下去，更重要的是要它可以發展下去。一個學生幹部，如果只會循規蹈矩，因循守舊，沒有創新，開展活動的時候單調無味。我們或許可以說他是一個合格學生幹部，但絕不是一個優秀的學生幹部。所以，在管理一個組織的時候，創新是最重要的。但是在創新改革的過程中，必定會遇到很多困難，經歷很多的失敗，一個優秀的學生幹部，會凝聚團隊的力量，敢於承擔失敗的責任，我覺得這就是團隊精神吧。最後，我想總結一下作為一個優秀學生幹部要具有的能力：

1、領導力：人文素質和心裡素質很重要，我們要提高自己的管理水平，同時還要努力的提高成績。有威信，有大局觀，踏實，有責任心。

2、執行力：努力的去貫徹計劃，完成任務的預定目標。自己要有明確的目標，有毅力和韌性。

3、決策力：做出決策時要慎重。全面的去思考問題，評估風險和不確定因素，準確的估計計劃的目標，可執行性。做出決策後要努力的去執行。

4、團隊合作的能力：一個組織不是展現個人英雄主義的地方，我們要和學成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。

5、處理好學習和工作的關係：作為一名學生幹部，工作固然十分的重要，但是不是意味著我們就能把學習放一邊，能統籌的處理好多個事情，才是一個優秀的學生幹部。這學期的幹部培訓班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責，也讓我學會很多做人做事的道理。我會努力，成為一名優秀的學生幹部。