有關優秀記事作文合集4篇 優雅勾勒記憶：精選優秀記事集

《優秀記事作文合集》是一個彙集了精彩紛呈的記事作文的專題合集。這些作文涵蓋了各個領域的優秀記事，豐富的內容包括個人成長、親情友情、社會事件等。不僅展示了作者獨特的觀察力和感悟，也讓讀者感受到了生活的多彩與真實。無論是對寫作技巧的追求，還是對情感的表達能力的挑戰，這個合集都是學習與欣賞的良好素材。

第1篇

媽媽，我想對你說說心裡話，因為我已經很久沒有和你說心裡話了，我想對你說很多心裡話。

四年級上冊我考得很不賴，所以這學期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學校那麼少作業，因為童年時我們最需要的、最值得擁有的財富是自由，沒有自由就不會有永恆的快樂。如果你看到了我的作文，一定想說我早就有自由了，叫我不要說瞎話。但是，我什麼時候真正自由過呢？每天都是忙碌的.一天，只有週末有空。但週末都是一些我每天應有的活動。我想在“五一”節全家都陪我去老家玩，在國慶節快樂的去朋友家玩，去東莞和表妹玩。你一定會說：“但我也有我自己的安排，不能整天陪你。”那麼請問：我有過自己的安排嗎？你三更半夜可以做自己的事，但我是小孩，我不能不保持良好的睡眠，所以我晚上11點之前就要睡覺。然後你又那麼晚回家，那我做作業就做得很晚了。最後早上我要上學到下午，上學時我又要檢查作業，一天就這麼結束了。

媽媽，這就是我的心裡話，最真實的心裡話，希望你能聽進去。

第2篇

雞姥姥生病了，小雞買了一個木桶去看姥姥，半路上碰到了小鴨，它們走著走著，遇到了一條河，河水很深，水流很急，“嘩啦啦，嘩啦啦”。小雞發愁了，眉毛緊鎖，急得團團轉。“這可怎麼辦？我不會游泳啊！”小鴨拍了拍胸脯，大聲地說：“包在我身上！”

說著一下跳進河裡，兩腳往後一蹬，飛快地向對岸游去。小雞坐在鴨背上緊緊握著木桶，不一會兒，到岸了，它們跳上了岸，繼續聊天。小鴨突然掉進了土坑！小鴨急忙大叫：“救命啊！”小雞眼前一亮，說：“看我的！”說著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……，把水倒進坑裡，隨著水面一點點升起，小鴨浮了起來，小鴨上了岸。“謝謝你！”小鴨說。

小雞說：“謝謝你，是你幫我過了河”。小鴨說：“不客氣，咱們是最好的朋友！”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說：“你們都是好孩子！”

第3篇

還沒來得跟八年級說聲再見，就踏上了九年級的列車，還沒來的及跟童年說聲再見，就變成了誠實的臉龐。——題記。

上課時，黑板上老師的粉筆，還嘰嘰喳喳寫個不停，而我們在下面等著下課。下課後，我們開始活躍了！男生們開始追逐打鬧，女生們則談天說地，好熱鬧的場面啊！

老師們為了我們的會考個個都是狀元，就不辭辛苦的給我們洗，把沒有用的知識全部清空，把知識的'範圍全部的都說了一遍。晚自習，我們不知自己有什麼神力自家地看書；背誦；寫作業，為了明年的會考；我們努力著；奮鬥著。這時候，我們對願景充滿希望。

我們參加了學校的歌唱比賽，我們都很積極參與，自覺地留下來在教室裡練習歌曲，日復一日，我們在班主任地指導下，照相的站在主席臺上展現我們的英姿，俗話說的好，只要功夫下的深，鐵杵就能磨成針。經過我們的努力，我們榮獲了第二名，我們為此感到高興。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

第4篇

暑假已接近尾聲了， 各營隊的活動也結束了，終於可以迎接我期待已久的口琴課囉！

雖說只有短短的四堂課，但笑聲可是從不間斷喔！口琴這種樂器一開始是同學教我的'，後來越玩越有興趣，就請媽媽讓我去上。現在，我已經會用口琴吹很多歌加上低音的伴奏，菊花臺和小城故事都包括在內。

最令我難忘的那堂課的一開始，老師千叮嚀、萬交代，叫我一定不要因此討厭口琴，我真的嚇了一跳，可是，上完課後，變成老師驚訝萬分，原來，那堂課教的是低音伴奏，老師說：“低音伴奏很多學生不會，還有人因此不上了。”，我卻一次成功，打破那兒的紀錄，老師直稱：“你上輩子一定有學口琴。”，“可是同學說我是貓。“我說，老師馬上接著說：“真配！”，貓和口琴很配？老師高興過頭了唷！

其實，學任何事物都是要靠不斷的練習，還是不要投機取巧努力一定會有收穫。