有關學校活動宣傳方案彙總3篇 校園活動宣傳，怎樣才能更具吸引力？——完美方案總結

本文彙總了多個學校活動宣傳方案，旨在為廣大學校及其相關人員提供參考和借鑑。這些宣傳方案涵蓋了各種形式的學校活動，包括文體比賽、募捐活動、開放日等。我們希望這些方案能夠幫助學校更好地推廣和宣傳活動，吸引更多的關注和參與。

第1篇

今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的.、向上的人生態度和情感體驗。

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王豔歡、丁瑤瑤)

4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)

1、為領(2xxx年度慶祝“六一”兒童節活動方案)導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)

第2篇

為進一步樹立學校良好形象，建設高品味的校園文化，激發廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感，經研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎徵集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與徵集活動。徵集方案及具體要求如下：

1、校旗圖案要舒展大方，簡潔明朗，必須體現學校的文化底蘊和具有鮮明的現代學校特色；

2、校旗圖案的象徵意義要體現我校全體師生員工銳意進取、勇於創新的時代精神；

3、設計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦製作或手繪均可；設計圖須附設計創意的.文字說明。

1、構思新穎，形象突出、藝術感染力強，便於製作，有較強的時代感，形式美感和視覺傳播效果；

2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內涵及製作尺寸。

3、設計規範嚴謹，能夠適用於環境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

1、歌詞簡潔凝鍊、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現我校的辦學理念，具有時代特徵；

2、曲譜旋律優美、節奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；

3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適於合唱，長度4分鐘以內；

語言簡短（20字以內），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。

2、“校旗、校徽、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；

3、所投稿件一律在作品背面註明詳細的聯絡方式和真實姓名。

三、徵集時間：20xx年5月4日——20xx年7月1日。

1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（採用稿）一、二、三等獎若干名，並頒發榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。

2、校旗、校徽、校歌一旦錄用，設計者將載入校史，版權歸學校所有。

3、作品必須為未公開發表的作品，如涉及有智慧財產權侵權行為由作者本人承擔責任。

第3篇

憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校範圍內樹立憲法意識和憲法權威。

3、出十道關於憲法知識的問題，用於中間環節的小遊戲進行搶答;

6、由老師出十道關於憲法知識的題目，同學們分組搶答

本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。