變形記卡夫卡讀後感3篇 「扭曲的現實:《變形記》卡夫卡讀後感」
《變形記》是捷克作家卡夫卡的代表作,講述了主人公格雷戈爾·薩姆薩在一夜間變成了一隻巨大的昆蟲的故事。小說中展現了人性的種種弱點和社會的殘酷現實,使讀者深刻反思人與社會之間的關係。本文將為大家呈現一篇《變形記》的讀後感。
第1篇
這個故事的內容是,一天早晨,格里高爾從睡夢中醒來,發現自己變成一隻巨大的甲蟲。他對自己的形像感到非常的吃驚,嘴裡還不停地說著一句話:這到底是怎麼回事。過了一會他突然想到他五點鐘要去趕火車,可是看著自己的身驅說到,我現在變成這樣是不可能了,他就發棄了上班。限難地從床上滾了下來,然後從門縫裡鑽了出去。來到客廳聞到了牛奶的味到,他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上,小心翼翼地喝著牛奶,可是還是掉了進去,但到最後還是艱難地爬了出來。從那以後他吃飯都要靠妹妹來喂他。他的`這種樣子使妹妹感到可憐,把他當小寵物養。他是家裡的頂樑柱,全家人都要靠他來生活,他的工資是靠當旅行推銷員得來的。可是他現在卻變成了甲蟲,沒有辦法給家人掙錢。家人因為失去了頂樑柱生活變得很貧窮,家裡人的心情很糟糕,他的妹妹也沒有心情來餵養它,還拿蘋果來砸它。最後家人對他失去了感覺,把它扔了出去。它成了一個流浪的甲蟲,爬在房頂上。
這個故事我們,因為現在的社會帶給人嚴重性的壓力,最後把人的外表給異化了,不用說內心也會被異化。就會變得外表醜陋喪失人性。
這個故事的主人公,也是因為社會帶給他的嚴重壓力,老天爺把他變成了甲蟲。但是沒有減輕他的痛苦,連班都上不成,也掙不到工資來養活這個家,最後成了一個無用的怪物被扔了出去。
第2篇
這是寓言,還是夢魘弗蘭茨卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢?最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變為一隻大甲蟲,而更在於他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對於別人的態度鉅變毫不理會。文中人物的無助,那種被束縛在異化環境中的個人與四周那看不見摸不著但時時處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,才是人厭惡之所在。
?變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現代派文學的經典之作。《變形記》中對人與人關係的描寫,尤其寫格里高爾在父親的公司破產、全家處於困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家裡是受到尊重和愛戴的`。當一個人被人依賴時,他與別人的關係自然會處於正常狀態。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關係、母子關係、兄妹關係突然間發生了180度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。
而小說的結尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個曾經和他們一起生活的一個人這麼輕易的就忘記了一個人。而他,哥里高爾,不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……
第3篇
這個故事的資料是,一天早晨,格里高爾從睡夢中醒來,發現自己變成一隻巨大的甲蟲。他對自己的形像感到十分的吃驚,嘴裡還不停地說著一句話:這到底是怎樣回事。過了一會他突然想到他五點鐘要去趕火車,但是看著自己的身驅說到,我此刻變成這樣是不可能了,他就發棄了上班。艱難地從床上滾了下來,然後從門縫裡鑽了出去。來到客廳聞到了牛奶的'味到,他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上,留意翼翼地喝著牛奶,但是還是掉了進去,但到最後還是艱難地爬了出來。
從那以後他吃飯都要靠妹妹來喂他。他的這種樣貌使妹妹感到可憐,把他當小寵物養。他是家裡的頂樑柱,全家人都要靠他來生活,他的工資是靠當旅行推銷員得來的。但是他此刻卻變成了甲蟲,沒有辦法給家人掙錢。家人因為失去了頂樑柱生活變得很貧窮,家裡人的情緒很糟糕,他的妹妹也沒有情緒來餵養它,還拿蘋果來砸它。最後家人對他失去了感覺,把它扔了出去。它成了一個流浪的甲蟲,爬在房頂上。
這個故事我們,因為此刻的社會帶給人嚴重性的壓力,最後把人的外表給異化了,不用說內心也會被異化。就會變得外表醜陋喪失人性。
這個故事的主人公,也是因為社會帶給他的嚴重壓力,老天爺把他變成了甲蟲。但是沒有減輕他的痛苦,連班都上不成,也掙不到工資來養活這個家,最後成了一個無用的怪物被扔了出去。
-
防控防疫的心得體會8篇
通過心得體會,我們能夠深刻理解自己的優點和不足,從而更好地改進自己,很多人在內心產生感受後,都會記錄在心得中吧,下面是本站小編為您分享的防控防疫的心得體會8篇,感謝您的參閱。防控防疫的心得體會篇1“疫情就是命令,防控就是責任,我是黨員我先行!”抗擊疫情戰役打響...
-
幼兒教師個人事蹟材料6篇
實事求是地記錄好一篇事蹟,才能給人帶來更多啟發,我們要以飽滿的熱情來敘述這些感人至深的事蹟材料,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒教師個人事蹟材料6篇,供大家參考。幼兒教師個人事蹟材料篇1施彩,外岡幼兒園教師,工作25年來恪守“愛心、熱心、真心”的教育信念,把...
-
優秀教育工作者事蹟材料5篇
我們在寫事蹟材料時不能夠加入個人的主觀臆斷或者猜測,大家在準備事蹟材料的過程中需要注意格式正確,以下是本站小編精心為您推薦的優秀教育工作者事蹟材料5篇,供大家參考。優秀教育工作者事蹟材料篇1王環教授是我校最受學生歡迎的老師,“形勢與政策教育”教研室主...
-
國小教育活動總結通用6篇
活動總結寫好了,為未來的活動帶來更多的參與者和支持者,通過活動總結,可以總結出有效的活動參與和互動方式,以下是本站小編精心為您推薦的國小教育活動總結通用6篇,供大家參考。國小教育活動總結篇1為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育...