《變形記》讀後感集錦7篇 變形記：感悟人生

《變形記》是由中國現代文學巨匠魯迅所著的一部小說，是一部深刻剖析封建社會醜惡現象的文學佳作。自問世以來，獲得了廣大讀者的喜愛和高度評價，不僅成為了中國現代文學的經典之一，更是被譽為中國現代文學史上的一座豐碑。以下是一些讀者們對《變形記》的讀後感。

第1篇

奧維德所處的時代是古羅馬最強盛的時代，但也是共和國宣告終結羅馬帝國開始的時代。古羅馬帝國社會生活奢靡，維持這種奢靡的是對外擴張掠奪的戰爭。而對於天神，奧維德一直是持著批判的態度。在《變形記》中，奧維德把天神一個個從他們天堂的寶座上搬下來，融入了古羅馬的社會生化，按照羅馬統治階級——皇帝和貴族，的原型賦予天神以性格。

?變形記》的整篇詩作以“變形”為主題，將各個男女天神的故事串聯在一起。無論氣勢磅礴的.天地風雲，還是寧靜悠遠的林間水泉，每個故事發生的景緻都充滿著無限的想象空間。然而，自然描寫中多麼細膩柔媚的筆觸都無法掩蓋男女天神那豐富多變的人性光芒。在跌宕起伏的情節敘述中，人類所有的善惡天性都被詩人展露無遺。

奧維德用敘述的技巧使整部作品，成為一部有機體，還使所有的故事都具有一個共同的特點——變形。傳說中的人物最後不是變成獸類，就是鳥類或者樹木、花木頑石。但這些都“得益於”天神的任所欲為，荒淫殘酷。天神那無盡的情慾與佔有慾，嫉妒與復仇，全部展現在讀者眼前。天神被詩人剝掉一切莊嚴與尊貴的偽裝，人類至善與至惡的本性暴露到極致。詩人達到了批判當時社會的目的，個人認為，奧維德的作品也諷刺了我們當今的社會，這個充滿貪婪與私慾的世界。

第2篇

暑假裡，我在網上看到了一部由湖南衛視推出的一檔大型生活角色互換節目——《變形記》，節目組將一直生長在大城市，生活條件比較優越、性格叛逆的孩子和生長在山區裡或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進對方體驗彼此的生活。節目組全程24小時跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。

城裡的'孩子在貧瘠的山裡過著清貧而又艱苦的七天生活，他們被山裡的孩子那種雖然艱苦但又快樂簡單的生活，真切地感染了，想到自己的任性、叛逆和被他們傷害過的親人、朋友，他們留下悔恨的淚水。山裡孩子通過七天在城裡的生活，讓他們看到了城市的繁華、生活的優越，讓他們感受到了這優越生活背後的一切，城裡人也是同樣需要付出辛勤勞動的。孩子們想要擺脫貧窮，渴望走出大山，堅信知識改變命運的那份執著是那麼的堅定。

我也被這一個個故事感動了，看到動情處也會流淚，心情久久不能平靜，想到自己過著無憂無慮的生活，要什麼有什麼，有時爸媽稍微多說幾句，我就會嫌他們囉嗦麻煩，常常不理解父母給予的關愛。現在我理解了什麼叫換位思考，山裡孩子值得我學習的地方太多太多，我要學會感恩、學會珍惜、學會滿足。

第3篇

從小就喜歡閱讀各類書籍，而在工作後，因為自己的職業是一名幼兒教師，每天和孩子們在一起，在五年前我開始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫書中，所蘊含的大道理。每每出門逛街，總是會到書店扎一腳，首選的閱讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當輪到我帶班，我也會從文庫找很多繪本的ppt來跟我的.娃娃們一起分享。

今天我跟孩子們分享了一個新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因為覺得生活很沒意思，就想體驗其他動物的有趣生活。於是，它開啟了自己的奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動物，但遺憾的是它卻一直沒能變身成功，反而變得更加不快樂，絞盡腦汁的一番行動之後，它還是體會到了當一隻豬，在泥潭裡打滾時，自己是最快樂、最自由的。

這雖然只是一本簡單的兒童讀物，但卻告訴了我們一個大道理，每當看到這種繪本，都會讓我覺得生活美好，滿滿的都是正能量，這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時候也會覺得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅持的就是做自己，做最快樂的自己，堅持自我，保持自我，正確認識自己、評價自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡單、快樂、幸福，滿滿正能量的人生。

願我愛的人和愛我的人，認識我、不認識我的人，都可以做最快樂、最幸福的自己，願每天都生活在滿滿的正能量中！

第4篇

今天，我徹底把卡布夫寫的《變形記》讀完了。書裡有好幾篇短篇小說，我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。

?流放島見聞》主要講了一名軍官對來訪者介紹了一臺老而殘酷的處死人的機器。最後因來訪者拒絕軍官所提出的強烈要求，軍官自己上了處死人的機器的故事。

讀完這個故事，我終於知道了傳統力量。軍官一直沿用老司令官的方法，但新司令官不同意，來訪者也不答應他的條件。於是，他最後一次使用了那臺機器——把自己當成犯人，處死！

軍官的確讓我佩服，尊敬。他走投無路也不向新司令官屈服，這種不服輸的精神讓我感到震驚。不管有多少挫折，軍官照樣使用著那臺老機器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的'那句話——若干年後，老司令將從這裡復活帶領他的追隨者收復這塊殖民地。成為真的。但是不管如何，這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們，同樣會記在我的心中。

除了《流放島見聞》，還有一篇《變形記》也讓我很喜歡。《變形記》寫的並不是真實世界所發生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發現自己變成了一隻甲殼蟲。最後，他遭到遺棄，不幸地離開了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘，讓我不禁為他同情。

第5篇

提起卡夫卡的短篇小說，人們就會立即想到《變形記》。

小說的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個普通的早晨，他從不安的睡眠中醒來，突然發現自己變成了一隻巨大的甲蟲。他的父母和妹妹看到他在早晨7點之後還沒有走出自己的'房間，都感到極度驚訝。隨後，公司裡的經理親自登門詢問他沒到的原因。在家人和公司經理的催促下，他掙扎著起床去開門。可是他的變化越來越大，徹底變成了一隻甲蟲。他的新形象嚇跑了經理，幾乎嚇暈了母親。於是，格雷高爾被關在自己的房間裡，因為家人看到他的感覺只有恐懼和厭惡，他成為家中的醜聞，成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了，而他也由於長期不吃東西，最後悄然死去。

格雷高爾的變形僅僅是表面上的，他真正的內心仍然執著於以往的一切。例如：他早晨醒來後，腦子裡仍然考慮的是他的差事，除了飲食上愛好的變化外，他幾乎保留了以往的一切習慣，包括對牆上那幅畫像的喜愛，為了阻止房中傢俱被搬走，他招來了父親那隻幾乎令自己喪命的蘋果。換言之，格雷高爾並沒有發生本質上的“異心”。

“變形”了又如何？保持一顆樂觀、向上的心態，生活依舊很美好，而心中的的理想也不會隨之動搖，仍要執著的追求，但是，仍要認清現實的狀態，搞不清楚狀況的人，不容易獲得成功與尊重。

第6篇

“是嗎?那好,有一隻小豬也想變，咱們先一起來看個小豬變形的故事吧!”

一隻調皮的小豬百無聊賴,有一天突然就想體驗一下別的動物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛，嘿嘿，這不禁讓我聯想到我家的'這隻“小豬”—子涵）。這隻小豬精力充沛，滿腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創舉最終都以失敗告終。正當小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時，它受到另一隻豬的啟發，找到了真正屬於豬的樂趣！

“原來，對小豬來說，做一隻豬才是最開心、最快樂的事！”女兒似有所悟地說。

“對呀，就像我們每個小朋友，各有各的優點，有的可愛，有的聰明，有的乖巧，有的勤勞，有的懂事。在老師和家長的心裡你們就是最棒的，大家都希望每個小朋友都能快樂健康成長！所以無論何時你都要自信地對自己說：我是最棒的！做自己，最快樂！最幸福!”

也希望每位小朋友都對自己說：“做自己，最快樂！”

第7篇

今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!

我非常喜歡聽她講故事,因為她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……

所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬說:“瞧,我是一隻了不起的長頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了。

接著他又回家把顏料塗了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的'詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。

他回到家又經過改裝,用大樹葉當耳朵,用長長的管子來當他的鼻子。可是因為一個“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接著又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。

看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土裡。

他在泥土裡打著滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!

所以,我們不能事事學人家,自己要有自己的特點,要做獨一無二的我!