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大學高數學習方法總結範文8篇 高數學習祕籍: 大學必備!

高等數學是大學生的重要課程之一,也是考研的必修科目。如何學好高數成為許多學生的難點。本文收集總結了一些高數學習方法,希望能幫助廣大學子更好地掌握高等數學知識,提高學習成績。

大學高數學習方法總結範文8篇 高數學習祕籍: 大學必備!

第1篇

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習後,在掌握了必須的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20__年_月_日至_日在_食品有限公司財務部進行了為期_周的專業實習,以下是此次的會計實習報告

公司的財務部並沒有太多人,設有一名財務經理,一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理—_經理,_經理根據我_周的實習時間,主要讓我瞭解財務軟體的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是金碟財務軟體,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結賬都是經過財務完成.我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務的操作。實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我能遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

剛到會計部_經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,所以以為憑著記憶加上學校裡所學過的理論對於區區會計憑證完全能夠熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄,以至於之後_經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。於是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行賬單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天後,_經理給了我一些原始憑證,讓我稽核原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真稽核了原始憑證後,進入金蝶會計的錄入記賬憑證的介面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最終在檢查各個要素準確無誤後,按下儲存並打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一齊。剛開始我製作的速度比較慢,並且在_經理稽核憑證時能發現一些錯誤的憑證。可是經過幾天的聯絡後在速度和準確度上都提高了不少。經過一週多的編制記賬憑證工作,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,經過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。經過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手本事,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。經過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,並且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的稽核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。於是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。之後填寫相關的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊。

在本次會計實訓中,我們實訓的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的資料,對會計主體的必要簡介,相關資料的供給,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應當如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可經過實訓的模擬性,使我們感到實訓的真實性,增強進取參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然此刻還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自我往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的檢視,最終就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們此刻剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應當具有較高的職業道德和專業素養。所以我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅僅在理論上是強的,在動手本事更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,並且還是和同學們在底下自我做。教師在上邊簡單的提點一下!當教師說開始登記憑證時,應對著實訓時自我桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,之後在教師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未到達自我所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。可是話又說回來了,看到自我做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累,可是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。可是我明白我離真正意義上的會計師還很遠很遠,可是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了必須的基本實際操作本事。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自我不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是教師講解但實際工作中還須自我編制會計分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今後還得加強練習。

經過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。經過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情景的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基矗。

大學高數學習方法總結範文8篇 高數學習祕籍: 大學必備! 第2張

第2篇

7、不要讓我們的孩子只能在博物館裡才見到今天的動物。

15、野生動物也是這個星球的居民,保護野生動物,否則,我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。

17、動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的夥伴。

21、你喜歡它,請你愛護它,你不喜歡它,請你要更加愛護它,它是我們的家園守護者!

第3篇

到我們黨的最高理論學府---中共中央黨校學習一向是我的一個完美願望。這個願望最後得到了實現。20xx年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨幹一齊,來到中央黨校,參加了為期一週的呼倫貝爾市理論宣傳骨幹培訓班,來到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽了教授、專家的十四堂課、六個模組的講座,使我收益匪淺,不但開闊了視野,理解了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時,還有更多的感受思考一向縈繞在我的腦海中,有待在今後的工作中不斷探索和實踐。

(一)是簡樸,校園大部分的建築物都是以青黃為主調,簡約樸實。教學辦公大樓雖然頂部紅簷綠瓦,但牆身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用能夠啟閉的的兩扇電動大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上方刻著“中共中央黨校”六個蒼勁大字,氣度不凡。

(二)是傳統,中共中央黨校不少建築物,傳統氣息濃厚。正門教學大樓頂部兩側,鑲有一些反映革命鬥爭題材的浮雕。一至八號學員樓,建於二十世紀五十年代,20xx年在原地原貌完成重新改造擴建,持續了原有的傳統風格特色。中央黨校的禮堂,建築外牆採用黃紅磚貼面,屋頂為拱形薄殼結構,屋簷下方鑲有五個圓形空心花飾,既代表了中國陝北特色的窯洞風格,也體現了蘇式建築,整個校園的主建築群,處處表現了簡樸、傳統、堅實的特點,彷彿向人們展示了中國共產黨的發展歷史與發展特點

(三)是平直。校園的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實感覺。

(四)是潔淨。我印象中很少見到國內的高等院校有如此潔淨的校園環境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見有雜物遺落。學員宿舍,牆壁雪白,窗明几淨,樓梯、臺階一塵不染,清新潔淨。房間傢俱以深棕色為主調,配置沙發、茶几、書櫃、衣櫃、寫字檯、電視、電腦等一應俱全,並設有洗浴間。但房間的格調沒有一點賓館的感覺,倒象一個小辦公室。

五、是安靜。那裡的校園環境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時段,行人匆匆,車輛沙沙而過,也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛處的巡邏車,都是電池動力。從早到晚,鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲,厚積薄發。總之,中央黨校的校園環境內斂、沉穩、氣派,有大將風度。不愧是中共中央學習培訓的最高學府,在環境上以聲先奪人。

中央黨校的校園管理也十分嚴格嚴密。校園除了保衛保安人員外,還駐守有一個武警中隊。主要出入口均由武警執行值勤。所有學習培訓人員都務必憑證出入以及聽專題報告。經過主要大門時,哨兵都會立正,把手一揮,請進,氣勢迫人。那裡的服務人員、管理人員都經過嚴格訓練,一般服務員、管理員的舉止儀態都是國賓級水平,認真負責,笑不露齒,語不驚人。其實,這也是很容易明白。中央黨校除了類似我們這些短期培訓班以外,還擔負著黨和政府各級高階幹部的培訓任務,層次較高。授課老師,除了專業教師外,一些高階的培訓班,有時還由領導人親自掛帥主講,或主持開班儀式等。因此有關輔助人員,都務必嚴格訓練,認真履行職責,留意嚴密,一絲不苟。這也是其他高校所無法比擬。

這次培訓黨校為我們安排了嚴密的教學計劃和系統的學習資料。此次的學習培訓資料包括:黨建理論、巨集觀經濟發展重大問題、國際國內政治經濟形勢分析、領導幹部潛質的提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等多方面資料。各位教授理論功底深厚,講課時能緊密聯絡實際,用全域性性、大視野的方法眼光,說了當前國內或國際在該研究領域的最新理論知識和最新動態,有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動活潑,妙趣橫生;有的旁徵博引,深入淺出;有的圖文並茂,資料翔實。那些觀點新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀,雖風格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見解,處處閃耀著智慧的光芒,使自己茅塞頓開,耳目一新,眼界大開,大有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。

呼倫貝爾市理論宣傳骨幹中央黨校培訓班,主要就是為了貫徹xx屆五中全會精神,結合呼倫貝爾市理論宣傳幹部隊伍建設的實際,以中國特色社會主義理論體系為指導,以培育德才兼備的領導幹部和業務骨幹為主題,緊密圍繞國際方法、巨集觀經濟發展重大問題、黨建理論、領導力提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等方面強化學員的政治素質和業務潛質,進一步提高學員的理論素養、世界眼光、方法思維和黨性修養,進一步推進呼倫貝爾市理論宣傳事業的科學發展。我覺得這次學習,能夠說是理論上和精神上的享受,對於一些社會重點問題也帶來了更多的思考與啟示。

是由中央黨校原教育長、李興山教授講的,透過李教授的生動講解,使我對xx屆五中全會的資料和精神實質有了更加深刻的明白和把握,李教授講解的資料有以下個方面。

1、xx屆五中全會的歷史方位。xx屆五中全會的主要任務和主要精神。規劃的指導思想、主要目標、主要任務、重要舉措。透過學習提高了對五中全會召開重要好處的認識。五中全會是在全面建設小康社會的關鍵時期,深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議;是一次總結、謀劃的重要會議。時期是我國發展仍處於能夠大有作為的重要方法機遇期,制定好規劃,落實好各項任務,具有十分重要的好處。

2:會議審議透過了關於”十二”五規劃的推薦”,透過學習對《推薦》的主題、主線、目標任務、重大舉措有了清晰的認識。規劃的主題是科學發展,主線是加快轉變經濟發展方式。透過學習,使我對《推薦》提出的“四個更加註重”和“五個堅持”的科學內涵有了全面的瞭解。我認為,黨中央確定的主要目標既實事求是,又鼓舞人心,採取的重大舉措既切實可行,又任重道遠。能夠說《推薦》為期間經濟社會發展繪就了藍圖,指出了發展的方向和方式。

3:是對期間取得的巨大成就深感鼓舞。《推薦》中總結了取得的巨大成就,在講話中提出了中央政治局在過去一年中集中精力抓的六件大事和八個方面的工作,使我認識到這些成績的取得確實來之不易,積累的經驗彌足珍重,創造的精神財富影響深遠,從中表現出黨中央統攬全域性和應對複雜局面的卓越領導潛質。回顧這些成就,使我信心十足,勇氣倍增。

4:今後五年經濟社會發展的主要目標及任務主要目標是:經濟平穩較快發展,經濟結構方法性調整取得重大進展,城鄉居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展,綜合國力、國際競爭力、抵禦風險潛質顯著提高,人民物質文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固。十大任務是:

10、實施互利共贏開放方法中全會最大亮點:追求民富規劃與此前的規劃有著本質差別,過去的規劃追求“國強”,規劃則追求“民富”。“國富”到“民富”的轉變成為公眾關注xx屆五中全會的最大亮點,體現了大多數國人的強烈心願。

貫徹落實科學發展觀是實現“三個代表”重要思想的具體體現,按照“三個代表”重要思想的要求,發展先進生產力,發展先進文化,就是要抓好“發展”這個執政興國的第一要務,促進物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌共同發展。發展的最終目的是為了實現最廣大人民的根本利益。科學發展觀強調以人為本,強調實現經濟社會全面、協調、可持續發展,強調以人為本,一切從人的需要出發,為人的自由全面發展而發展,體現了“三個代表”重要思想關於發展的要求,體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質。

金融危機問題。目前,金融危機尚未見底,中國也難以獨善其身,應作充分的應對。我們國家經濟方式對外依存度較高,由於世界金融危機,歐美國家消費下降,導致出口減少,給中國各行各業帶來了深刻的影響。出口需求下降,也導致了產能的超多過剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企業經營困難,就業形勢十分嚴峻。那裡有兩個指標很能說明問題。一是城鎮登記失業率,20xx年以前都不超過4。5%,20xx年這個指標已經定到了4。6%。一是城鎮新增就業崗位,以前都是定的一年1000萬,而2019年定的指標是900萬。據估算20xx年就業壓力接近2019萬,遠高於政府能保證帶給的崗位。更為嚴重的是2019萬里就有將近700萬是大學生。這些大學生層次較高,政治敏感性也高。處理不當,將會危及中國社會的穩定。因此中國目前務必持續增長,保民生,保就業。中央採取了一系列措施穩定外需。如穩定出口市場,加大進口力度,穩定匯率,加快人民幣區域化和國際化程序等。另外最重要的是如何擴大內需。中國是高儲蓄,低消費。美國以幾乎為零的低儲蓄率支撐了80%以上的高消費。而中國40%到50%的高儲蓄率只維持了30%的低消費,中國的消費佔gdp的比重不到50%,低於發達國家佔gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺拉動內需。首先不斷完善城

市社會保障制度,這樣老百姓才敢消費。其次不斷出臺龐大的經濟刺激計劃,拉動內需,除了進行鐵路,公路等基礎設施建設外,還透過對住宅、醫療和教育事業等關乎民生的領域進行大規模投資拉動更多的內需。目前中國經濟已有回暖的跡象,信心有所恢復,經濟指標出現了用心變化。中國目前經濟,應對金融危機還是有必須優勢。我們有制度和組織優勢。政府具備有效動員資源應對危機的潛質。我們內需擴大空間廣闊,中國廣大農村地區在水電供給、道路交通還很落後,急需超多投資,廣大中西部地區同樣需要大規模投資。另外,中國巨集觀政策調整的餘地也很大,歐美髮達國家財政赤字佔gdp的比重超過警戒水平。中國在20xx年到20xx年間一向是財政盈餘。20xx年財赤佔gdp的比重是0。4%。20xx年樂觀估計是財赤可能擴大到2。6%,還是低於財赤佔gdp3%的警戒水平。雖然應對危機的形勢十分嚴峻,但中國還是有潛質渡過難關。

同時,在應對金融危機的過程中,我們更就應著眼未來,對中長期的國際形勢作出合理的決定,並及早對世界經濟發展規律與趨勢作深刻的總結,吸取經驗教訓。在全球經濟一體化的條件下,務必把中國和世界經濟的發展緊密聯絡,中央對此也有充分的認識。在當今的大環境下,一是世界經濟發展格局就應會有變化,但是全球化經濟進一步深化的大趨勢不會改變。在一段較長時期內,中國資源對外依靠不會改變,超多生產潛質務必海外消化的狀況不會改變。因此務必堅持開放不動搖。二是政府在經濟中的職能職責有所強化,但市場在資源配置中的基礎作用不會改變,務必堅持走社會主義市場經濟道路,因此堅持改革不動搖。三是國際貨幣多元化不斷推進發展,但是美元作為主要國際貨幣的地位沒有根本改變。務必穩定人民幣匯率,逐步加快匯率改革的步伐。四是發展中國國家的綜合國力有所上升,不斷上升。但是發達國家綜合實力和核心競爭力領先的格局沒有改變。20xx年全世界經濟總量是54萬億美元。中國3。38萬億美元佔世界經濟總量的6。2%。排在第一位的是美國gdp有13。8萬億美元,佔世界經濟總量的比重超過四分之一。估計今年中國的經濟總量將超過日本居世界第二。但是我們人口眾多,人均gdp在世界排行是一百三十位左右,和發達

國家相比,差距懸殊。因此不好認為這次金融危機,發達國家一敗塗地,領先地位不保。發達個國家由於有完善的社會保障制度,沒有發生較明顯的社會不穩。而發展中國家已出現社會不穩定的因素與跡象。因此,我們堅持社會主義初級階段不動搖。因此,中國就應化危為機,總結經驗,深入研究匯率政策和匯率制度安排,深入研究資本市場的繁榮和穩定。深入研究國內市場擴大的制度建設,深入研究行政管理體制改革和相關改革,深入研究國際合作的發展方向與趨勢,深入研究下一輪經濟增長點和制高點。金融危機業已發生,怎樣吸取教訓,加快復甦,發展未來才是最重要。這次理論學習還有很多資料,透過學習,收穫頗豐,加深了對學習政治理論的重要性和必要性的認識

(一)黨校學習將成為我人生的加油站。黨校的學習生活,使我彷彿又回到了學生時代。和諧的教學環境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣,使我從老師和各位同學身上學到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態度和處事原則,這些是十分寶貴的財富,深深地影響了我、薰陶著我,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,與各位同學建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富,是我工作和學習的一個“加油站”,也必將成為我今後工作和生活進一步前進的動力。

(二)推薦黨校多舉辦些培訓班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內更多的同志們有機會來學習,共同暢遊在黨的先進知識、先進管理經驗的海洋,豐富知識、提高潛質、收穫友誼。再就是多安排一些實地考察的資料就更好了。一週的學習時刻雖然短暫,但這短暫的學習生活給我補充了很多的營養,也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的完美時光。(情感短文)

第4篇

?老子》曰:“上善若水,水利萬物而不爭,處從人之所惡,故幾於道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。”我喜歡他獨到的見解。在參加學校的師德培訓之後,細細咀嚼,我似乎有所感悟,於是寫下我的獨白,就作為自己的師德答卷吧!

平淡無味,潤物細無聲。老師就是從上好每一節課,改好每一本作業,寫好每一次板書中,時時處處給學生啟蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老師就是從一次談話,一個眼神,一個微笑中,點點滴滴教學生做人。對大多數老師來說,工作就是這樣瑣屑而平淡,日復一日,年復一年。既不會有可歌可泣的閃光事蹟,也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德,就融入在平平淡淡的工作中,體現在點點滴滴的小事中。平平淡淡才是真,點點滴滴皆育人。“學無常師,惟德所在”,師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內涵,我會說:師德如水,而真水無香。

對於一個合格的教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重複,而是創造;教育不僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什麼驚天動地的偉業,但他應像山間的小溪,以樂觀的心態一路歡歌,奔向海洋;當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘於在靜寂裡守望天空。只有這樣,他才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收穫桃李芬芳,實現人生自我。

而現今已經工作20年之久的我,在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了。上善若水是道家的精神境界。而在教育業做到“上善若水”的話,不是易事。如今我只須記住一點:有人說,孩子就像一張白紙,你在上面怎麼規劃,他就會向著怎樣的方向發展。或許,我不是指點迷津的聖人;或許,我不是揮毫潑墨的藝術家,但是,當我意識到我應該重新去塑造孩子的時候,我珍惜這從“手”開始的點滴改變。點點滴滴說是輕巧,但是做到靠的是日積月累的堅持,我會用我的實際證明我心如故。

人們總會嚮往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天所壘成,有嚮往有行動有堅持,方會使夢想成為現實,剎那變成永恆。我的一個個今天築成了學生的一個個輝煌的明天,師愛如水,如水般無時無刻無所不在,這是最偉大的愛!上善若水的明證!心中有愛,教育怎會缺少情感?師愛如水,教育怎能不利於每個學生?

第5篇

作為新時代的幼兒教師,通過此次對上海兩所示範園(山東中路幼兒園、東苑半島音樂幼兒園)的參觀學習,使我們的教育觀念有了深刻的轉變,同時聯絡幼教當前形式,我們認為,幼兒園課程正處在由封閉走向開放、由靜態走向動態、由專家走向教師和學生、由理論走向實踐的發展過程。21世紀將是以兒童發展為本的教育的世紀,21世紀的幼兒園課程將以建構為核心,讓幼兒成為課程的主體。而《幼兒園建構式課程》正是從現代的兒童發展觀、學習觀、課程觀和教育觀出發,以兒童全面、和諧、富有個性的發展為目標。體現《新綱要》提出的幼兒素質教育要求,反映了以兒童發展為本的教育追求。讓幼兒充分參與、積極探索,不斷髮現與理解周圍的生活和事物,使幼兒真正成為發展的主角,課程的主體;同時也是貫徹落實《綱要》的一個平臺,是教育理念和教育實踐之間的一座橋樑。它的時代特點不言而喻,時代需要我們轉變觀念,以現代課程理念來搭建貫徹落實《綱要》的平臺。

通過《幼兒園建構式課程》教材三位編委的精闢闡述和五節觀摩課的精彩展示,使我們更深入的理解了《幼兒園建構式課程》是以兒童發展為本為主旨,服從於使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發展的學前教育總目標,並將這一目標蘊涵於實現幼兒園課程的一切活動中。《幼兒園建構式課程》電子商務資料庫以主題為主線,將環境創設、家園共育、活動區域活動和日常活動都視為課程的組成部分。這一課程展示出幼兒的發展是在多種活動過程中進行的;是在顯性和隱性的環境中誘發的;是在家園合作的影響下統一地連續發展的;幼兒是課程的主體。 就內容而言,建構式課程的基本原則是選擇對兒童發展有利、適合幼兒學習的有意義的主題內容,充分讓幼兒主動建構。這些主題是兒童的生活、是兒童的經驗,是與兒童渴望探索、發現和理解的周圍的人、事、物密切聯絡的。 就實踐的方法和策略而言,建構式課程進行多種教育活動的整合,即主題線索、區角活動、日常活動多項活動的有機整合,五大領域聯結整合。課程的主體是幼兒。它注重學習過程、注重生成、注重互動、注重合作,但不輕視學習結果、教師的預設和幼兒的獨立活動;而是讓過程和結果、生成和預設、互動與主動、獨立和合作辨證地統一起來,使幼兒和教師共同成長,都成為課程的建構者和創造者。 因而,教育必須貼近幼兒的真實生活,重視他們的經驗和興趣,使幼兒在積極、主動的建構過程中獲得知識、經驗和技能,同時在情感、個性、社會性等方面得到發展。 通過此次參觀學習,在今後的教育教學工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創造一個寬鬆、和諧、民主的學習環境,為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發展創設一個美麗的生活空間。 太陽每天都是新的,面對充滿挑戰和希望的明天,我們只有不斷的創新、超越自我,我們才能贏得新世紀的輝煌。

第6篇

為了加強對營銷管理知識的理解,完善自己的知識理論體系。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓,有利於加深對現代企業營銷管理現狀的瞭解,加深對企業管理活動的感性和理性認識,並通過實習調研活動,鍛鍊分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

針對於此,我在進行了三年專業課學習之後,通過對《管理學原理》、《西方經濟學》、《人力資源管理》、《創業管理》和《管理思想史》等專業課的學習,可以說對有關管理學的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系已經基本掌握了,但這無非只是紙上談兵,倘若能將這些理論性的知識和實際工作相結合,那必定會事半功倍,達到我的學習初衷。“實踐是檢驗真理的標準”,只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的企業管理操作中去,才能真正掌握這門知識。

__省__有限公司。辦公地址:__市__街__小區北側。廠址:__路__號。

__省巨集大防水材料有限公司始建於__年_月份,座落於美麗的__腳下、圖門江畔。是集科研開發、生產銷售、設計施工於一體的綜合性防水材料企業。是國內較早生產改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水塗料的專業生產企業之一,是中國建築防水協會會員單位,在同行業率先通過了__國際質量管理體系認證。

企業擁有雄厚的經濟技術實力,擁有國內先進的大型現代化流水生產線裝置,年產量已突破__萬平方米,產品的配方、工藝及效能指標等方面都達到了國內先進水平。

企業目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水塗料等系列產品,其中包括柔性體、彈性體(sbs)、塑性體(app)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水塗料、js複合防水塗料等,這些產品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優質產品稱號,被__省政府命名為“__省產品”、“使用者滿意產品”,被__省消協評為“消費者信得過產品”,被質協評為“質量擔保產品”,被__省工商局評為“商標”、“重合同守信用單位”。

企業採用現代化經營管理模式,不斷內求提高、外求發展,堅持以市場開發為主體,實施產品戰略的方針,用優良的技術和服務為顧客提供高品質的防水材料,與各界朋友真誠合作,共築巨集偉大廈。

我們的實習主要分為兩個階段,第一階段從_月_日—_月__日,主要是以走訪__市各大建築設計院為主,以__大學學生的身份,以科研立項資料調查的名義,調查有關__市建築業的在建工程數量和具體地址、__市未來的規劃、建築規模和數量等方面的資料。第二階段從_月__日—_月__日,主要是根據前階段的調查成果,進行實地調查,以__省巨集大防水材料有限公司推銷員的身份,直接向各大建築單位和施工方推銷我們的防水材料。

__省巨集大防水材料有限公司的__總經理向我們詳細的介紹了防水材料基本知識,包括材料的組成成分,材料的價格,材料的效能以及我們公司的銷售情況,生產情況,盈利水平等等。下午,由於__總有事出去了,我們就被安排在辦公室,幫著整理一些辦公室的檔案。

明確完工作的內容和步驟之後,我們開始著手了。經過大家的討論,我們決定以__大學學生的身份,以科研立項的名義進行調查,主題是《金融危機對__市建築行業的影響》。

真正的工作開始了,為了是我們的調查更有效率,我們對每個人的工作內容進行了分工,我則負責記錄他們的調查內容,並進行整理,以下是我們在_月_日向__市建築設計院總工會的___院長調查的一些內容:

根據_院長對目前經濟形勢的評價,現有的房地產市場不是很樂觀。主要原因有:國家政策的不鼓勵,導致開發商可貸款金額減少,資金供應出現短缺,材料供應商也為週轉資金而大幅降價銷售材料。

這就是我們對每家建築設計院所採取的調查方式,以及我們所得到的資訊,資訊的整理格式的樣本。在接下來的問卷調查中,我們同樣採取了以上的方式,整理出了以上格式的調查成果。前期的工作在兩週之後順利結束了,而接下來的工作對我們來說則更具有挑戰性,從_月__日~_月__日,我們將根據前階段的調查成果,進行實地調查,以__防水材料有限公司推銷員的身份,直接向各大建築商推銷我們的防水材料。直接前往工地是很不安全的,但為了提高工作效率,我們還是進行了分組,在出發前,我們都相互提出了一些應注意的事項,最主要要的是要注意安全,同時要注意每天都要對當天所收集到的資訊進行彙總,整理並向__總進行彙報。這就是我們實習的基本內容。

轉眼之間,為期__周的實習已經結束了,雖然工作的時間很短暫,但對於我來說所有的經歷都是刻骨銘心的,這是我人生當中的第一份正規的實習工作,在這裡我學到了很多在學校裡學不到的東西,也認識到了自己還有很多的不足,真是受益匪淺。

以下是我在實習期間對工作的總結和自己的心得體會:

1、自主學習。工作後不再像在學校裡學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

第7篇

今年*月*日,我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓班,在黨校進行了天脫產培訓學習。學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了領導和老師對黨的精闢講解以及他們對黨的忠誠,使我對黨的有了更深刻的認識和體會,系統地瞭解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策,對黨的理論的理解提高到了更高的層次,更加清晰地認識到如何在本崗位上發揮先鋒作用,加強了作為一個幹部應有的責任感和使命感,也更加堅定了我早日加入黨組織的決心,以更飽滿的精神狀態投入今後的工作當中。

作為一名要求入黨的積極分子,這次培訓學習使我受益非淺,收穫不小,概括來說有以下幾點體會:

一、通過學習,使我更加系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯絡實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義,從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標,堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現。

二、加深了對三個代表的重要思想的理解和認識。三個代表的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是中國共產黨集體智慧的結晶。三個代表的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發展的強大思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。三個代表的重要思想向全世界表明,我們的黨是一個順應時代潮流,與時俱進,充滿自信,頭腦清醒,鎮定自若的黨。

三、進一步端正了入黨動機。工作以來,我一直堅持理論學習,注重思想政治的提高。而這次系統的理論學習,對於我這樣一名積極向黨靠攏的機關幹部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓,我才發現以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,只有膚淺、簡單的瞭解,沒有在實際中認真體會,並在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵後,我深深感到入黨不僅光榮,更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機,是黨的本質、宗旨、奮鬥目標所決定,是純潔我們黨組織的需要,青年入黨的內在需要,同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產黨員。

四、看到自己存在的差距,明確努力的方向。通過這次學習,我進一步明確了共產黨的條件,認真對照黨員標準檢查自己的差距,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求,即從組織上、思想上入黨,最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去,以實際行動鍛鍊自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態;認識到黨要從各個方面體現先進性、示範性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,還需要立足於本職工作,從以下幾個方面做起,不斷努力,以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作鬥爭。

(二)增強理論聯絡實際的能力。在實踐中鍛鍊自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。

(三)愛崗敬業,踏實工作。在工作中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在實際工作中為著想,積極幫助他們解決實際困難,做到不因善小而不為,不因惡小而為之。認識到全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事,而在於日常工作中,一點一 一滴的奉獻,不求回報。

(四)要從思想上入黨。從現在起,以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。

在學習期間,我認識到,作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切為實現共產主義而奮鬥終身,並在實際行動中表現出來。因此,這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義,它全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今後的工作當中,我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態度以及與時俱進的精神,堅持理論聯絡實際,正確運用三個代表重要思想指導自己,不斷努力,創造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察,我要在黨的熔爐中鍛鍊自己,提高自身修養,爭取早日加入中國共產黨。

第8篇

中央組織部、中央電視臺聯合錄製的榜樣專題節目於10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,該節目以不忘初心、繼續前進為主題,以向榜樣看齊、做合格黨員為主線,邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,進行典型訪談、老黨員現場講述、先進事蹟再現等。

為了充分發揮先進典型的引領示範作用,激勵水管所黨員幹部胸懷理想、堅定信念、牢記宗旨、為民奉獻,推動兩學一做學習教育深入開展,20xx年11月7日上午10時,支部組織黨員幹部職工在會議室觀看了《榜樣》專題節目。

通過觀看,黨員幹部職工領略了吳孟超、羅官章、支月英、李萬君等優秀共產黨人堅定理想信念、為民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的風采。大家認為只有不忘初心,繼續前進,向榜樣看齊,才能真正成為一名合格的黨員。

胡傳清書記號召大家說:黨要管黨,黨更要宣傳黨,我們不要被少數共產黨人的不良表現矇蔽了雙眼,視訊中那麼多鮮活感人的事蹟,很值得我們大家思考,我們大家,我們人人都以他們為榜樣,以我們身邊的先進人物和優秀黨員學習,我們偉大復興夢就指日可待。

整個學習過程討論熱烈,氣氛活潑,大家真誠坦誠,各自談了自己的看法和感受,增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。