代表競選數學課的演講稿8篇 挑戰數學困難，擁抱成功未來——競選數學課代表演講稿

這篇文章是一份代表競選數學課程的演講稿。作為一門重要的學科，數學在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。未來，我們需要更多的數學人才，來不斷推動科技的發展和社會的進步。在這次競選中，我們的候選人將向大家展示他們的才華和決心，並呼籲更多的人加入數學的行列。

第1篇

大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表，是因為我喜愛數學，喜歡數學帶給我的樂趣。喜愛數學課，喜歡數學老師，我的成績也不錯。

如果我當上了數學課代表，我會努力提高我的學習成績，同時我也會盡量的幫助同學解決數學中的問題，和同學們共同研究討論解題的方法，使我們的.數學成績共同進步。

我會當好老師的小助手，及時收發作業，還會及時地把作業寫到黑板上。如果同學們有數學方面的困惑，我會及時彙報給老師，好讓老師及時為我們把題目講明白，使我們的數學成績提上去。

當然，我知道我還存在許多問題，比如上課不舉手回答問題，我當上了數學課代表，我會盡量改正自己的 缺點，會為同學們更好的服務。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力幫助同學們，當好這個課代表。

為了能夠 勝任這個職務，我媽媽還特意給我報了一個奧數班，希望我可以更加努力地學習，成為一個優秀的國小生。

第2篇

大家好！我叫常鑑瀾，今年12歲，國小就讀於瀘師附小。今天，我準備競選數學課代表，原因有3點。

1.從上國小開始，我便喜歡上了數學，覺得數學是那麼的有趣，再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力，數學成績一天比一天優秀。

2.從國小四年級到六年級，我都在擔任相互學科代表這個職務，因此有一定的工作經驗，能夠勝任。

3.最重要的一點是，我想通過當數學科代表來激勵自己，使自己的數學成績更加優秀，更加自由地在數學王國裡翱翔。

如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望；如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會繼續努力，克服自身的'不足。爭取在以後的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會錯的！

第3篇

大家好！我叫李，我正在競選數學課代表。我想競選數學課代表的原因是因為我熱愛數學以及它給我帶來的樂趣。我熱愛數學課，熱愛數學老師，成績也不錯。

如果我成為數學課代表，我會努力提高我的學習成績。同時，我會盡力幫助同學解決數學問題，和同學一起研究討論解決問題的方法，讓我們的數學成績一起進步。

我會做好老師的助手，及時收發作業，及時在黑板上寫作業。如果學生對數學有困惑，我會及時向老師彙報，以便老師及時為我們講解問題，提高我們的.數學成績。

當然，我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題，我會努力改正自己的缺點，更好的為同學服務。請相信我，投我一票。我會盡力幫助同學，做這個班的好代表。

為了能勝任這個崗位，我媽還特意給我報了一個奧數班，希望我能更努力的學習，成為一名優秀的國小生。

代表競選數學課發言:大家好！我叫常建蘭，今年12歲。我的國小附屬於盧氏國小。今天我要競選數學課代表，有三個原因。

1、從國小開始，我就對數學產生了興趣，感覺數學就是這麼有趣。在老師的培養，家長的指導和自己的努力下，我的數學成績一天比一天好。

2、從國小四年級到六年級，一直擔任互學科代表，有一定的工作經驗，可以勝任。

3、最重要的一點是，我想通過做數學的代表來激勵自己，讓自己的數學成績更好，在數學的王國裡自由飛翔。

如果我當選了，我不會沾沾自喜，努力做一個有效的老師助理。不會辜負老師同學的期望；如果我沒有當選，我不會氣餒，我會繼續努力克服自己的缺點。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票！相信我，你不會錯的！

第4篇

我是三年（2）班的xxx，今天我帶著激動的心情來到了講臺上，我競選的班幹部是數學課代表，希望大家支援我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！

為什麼我會競選數學課代表呢？我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過，因為我有以下幾點優勢：

一、我對數學有著濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨遊，喜歡用數字表達我的觀點。

二、我認為自己數學的基礎很好，成績也不錯，我爸爸說，做任何一件事心裡沒有底是不行的。做數學課代表，我認為我的底氣還是比較足的。

三、我性格安靜，富於愛心，願意幫助別人，並且我很善於安排時間，不會因為擔任數學課代表影響我正常的學習。

如果競選成功，我一定盡力做好數學課代表這個職位，比如：幫助戴老師整理、收發作業本，領讀數學課內容等等，總之是大家需要的我都願意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人，我偶爾也會犯一兩個錯誤，今後還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。

假如我競選不上，我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會，我會更加努力學習，爭取下一次的`成功！

謝謝大家，我的演講完了，一定要支援我，投給我你們那最神聖的一票哦！

第5篇

我叫李國昊，我今天競選的職位是數學課代表。我十分想成為數學課代表，

二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的`接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。

第6篇

我叫李顯赫，今天，我很榮幸地站在這裡，競選數學課代表。我是第一次競選班幹部，不足之處還請大家原諒。我是一個性格外箱。活潑開朗的男孩，我的學習成績是中上等，雖然只是中上等，但每當有同學們問我一些問題時，我也會盡自己所能，給同學們一個滿意的答案。我還會在下課時主動去教一些成績不好的同學，讓他們的`成績一步步地提高！我還會做好老師的小助手，當老師需要同學們幫老師做事時，我會義不容辭地幫老師！我願意做一名數學課代表，願意做一名同學們眼中以身為則的榜樣，為同學們服務，為老師服務，為整個班集體服務的班幹部！

希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我！給我一個鍛鍊自己的機會！

第7篇

我叫李國昊，我今天競選的職位是數學課代表。我十分想成為數學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的.工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。

數學課代表，一直是我最喜歡的班幹部，我曾經與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。

同學們，數學來源於生活，生活離不開數學。數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與製造，產品質量的加工與控制等等，都是通過數學模型和數學方法並藉助計算機的控制來實現的。可見，學習數學是多麼的重要呀！

而我，熱愛生活，也熱愛數學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考並勇於發言。其次，回家後要認真完成作業，及時地把當天學習的知識進行復習。而且，還要有自己的觀點。，我們的確要重視權威的意見，但絕不等於不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結解題規律，特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕鬆，又可以提高學習的效率和質量。

我喜歡數學課代表，也願意為它付出，我知道，數學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位！

第8篇

俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班幹部的同學不是好同學”。大家可能會問，我為什麼競選這個職位?因為我的數學在班裡只排得上中等，我想鍛鍊自己，也想提高我的數學成績。

我的優勢是，我上學期當過數學課代表，收發作業積極，老師佈置的`任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。

如果我當上數學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學課代表，我會以身作則，把數學搞好；如果我當上數學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續努力，請大家支援我，相信我！謝謝大家。

嚮往數學課代表這一職位，想通過這一職位來鍛鍊自己成長，為班級出一份力，成為優秀班級。