快樂兒童節作文3篇 童趣歡歌,傳承快樂
快樂兒童節作文是為了慶祝兒童節而撰寫的文章,旨在鼓勵孩子們表達自己的想法和感受。這些作文涵蓋了不同主題,如童年回憶、家庭、友誼和夢想等,旨在激發孩子們的創造力和思維發展。快樂兒童節作文為我們提供了了解孩子內心世界的機會,並展示了他們獨特的想法和夢想。
第1篇
每個六一節,我們都非常開心!因為六一是我們自己的節日,自己的節日當然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個六一很開心!老師還請了我們和家長一起到學校裡去搞活動。
首先六一節的活動開始啦,同學們都興高采烈、歡蹦亂跳的來到教室,同學們坐在座位上看比賽,第一個比賽專案是喂蛋糕,要參加的同學都已經準備好了,這次比賽的規則是:每個同學的家長坐在椅子上,同學們用紅領巾矇住眼睛,拿著一個蛋糕餵給家長吃,誰吃得最快誰就勝利。只聽老師一聲令下,同學們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴裡喂蛋糕,半分鐘過去了,陳啟明把蛋糕第一個喂完,第一名出現了,接著第二名和第三名也出現了,這個比賽也很快就結束了。
接下來是三人兩足,這會兒我和我媽媽了,這次比賽的規則是:將自己的一隻腳和爸爸媽媽的一隻腳綁在一起走路,誰的時間短誰就勝利。第一組上來了,老師說:“開始!”他們就飛快的走去,最終獲得了不錯的成績。前面幾組過去了,輪到我和我媽媽其他同學了和家長了,我們是第一次玩還是手忙腳亂的,可是在我們不錯的默契配合下,我們還是比其他同學快好幾步,最後我們還是獲得了第二名的好成績。
今天真是玩的太開心了,要是還有機會我希望下一次還可以和大家一起玩~!這真是一次難忘的六一節啊!
第2篇
這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裡還是有點緊張,由於咱們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
咱們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,咱們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,咱們很失望,由於沒咱們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《咱們是共產主義接班人》”話音剛落,咱們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
第3篇
今天早上一起床,每個人的臉上都又快樂的笑容,原來今天是六一兒童節呀,走進教室,同學們快樂的交談,談話的內容當然是關於六一兒童節,又得人說:【今天玩什麼呢?】有的人說:【老師今天不會還上課吧。】
老師走進教師同學們才住口,老師說:【今天我們就上兩節課,剩下時間都是玩。】【耶。】我們歡呼起來,上萬了兩節課,我們都到操場集合,去做遊戲。
第一個遊戲是【運球,】就是拿著乒乓球球拍,上面放個乒乓球,把球拍遞給你對面的人。輪到我的時候球在乒乓球拍上很不聽話,幾乎是走一步掉了,走一步掉了。
第二個遊戲是【行路難】就是頂著書走,書在我的頭上一直掉,我好不容易猜到終點。
第三個遊戲是【趕豬跑】不是真豬,是籃球,用掃帚感籃球跑到終點。籃球是不聽話,一直跑到別人的跑道上。
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