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有關快樂的童話的作文彙總3篇 "歡樂童話:快樂的篇章"

歡迎來到公文網站,在這裡,我們特別為您整理了一系列有關快樂的童話的作文。這些作文以童話的形式,講述了快樂的故事、引發了深思,希望能給讀者帶來心靈的觸動和歡樂的體驗。讓我們一起走進這個童話世界,感受其中的溫暖與快樂吧!

有關快樂的童話的作文彙總3篇

第1篇

有一隻獅子,一年到頭都對自己不滿意,總是羨慕別的動物。一天,他經過河邊,看見一對鴛鴦在水裡游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進河裡,誰知道,差一點就被河水淹死啦。

他走進森林裡,看見一隻猴子正在爬樹。他也學猴子,沒想到爬不上去,而摔了下來。猴子笑他是個呆子,他很難過地走開啦。他走到樹下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹下休息,忽然看到一隻烏龜正在縮頭,他也想學小烏龜縮頭,他但是縮不進去,這隻獅子很傷心,回家去啦。

在回家途中,聽到烏龜說:“真煩,整天縮來縮去,要是像獅子一樣強壯的.身體該多好。”獅子聽了,覺得很驚訝,想不到有人會羨慕他。獅子繼續走,聽猴子說:“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興。”獅子聽了,覺得很高興。

獅子又向前走走,聽見遠處麻雀在說:“真討厭,整天飛來飛去,好累啊!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在後頭上休息,多棒!”獅子聽了,更高興地走回家啦。

後來,獅子知道自己有很多的優點,他不再羨慕別人,快樂地生活起來。

有關快樂的童話的作文彙總3篇

第2篇

從前,有一個快樂的國度,城堡裡住著一位美麗的公主和她的父母。

然而,她的命運並不簡單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的並不是很好。於是,她日復一日,年復一年的'練習,終於可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛的小公主長成了美麗善良的大公主了。

一個冬天的黃昏,僕人跑來大喊:“不好了,敵人進攻城堡了”

“不要,好孩子你快躲起來,不要被他們發現!”國王說。

公主說:“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護我們的國家,我們的城堡。”

國王看著已經長大的女兒,說出這番話,心裡很是安慰,雖然有不捨,但是還是想給女兒鍛鍊的機會,於是就答應了公主的請求,千叮嚀萬囑咐一定要注意安全。

公主穿上鎧鉀,跨上戰馬,帶領著士兵衝出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來侵犯了。

回到城堡,國王和王后看到公主安然無恙地回來,高興極了,抱著公主又哭又笑;國王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來。

許多年以後,國王和王后漸漸老去,國王傳位給自己的公主,國王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個國家,讓人民過上安居樂業的日子!

第3篇

上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡裡,每一天,小燕子都會來陪鉛心說話,講述他們的過去。

有一天,鉛心用他低緩而悅耳的聲音對小燕子說道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界嗎,那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎?我們住在黃金的城堡裡,你去看看,我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎?”

小燕子說:“王子,我願意永遠在這裡陪伴你,可是外面的世界有那麼多的苦難,我們實在幫不了那麼多。”

“燕子,燕子,小燕子,”鉛心說,“就照我說的話去做吧。”

於是燕子銜起了一小片黃金,帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區國小校的上空,看見教室裡面的國小生們擠在破舊的課桌前,它想:“我可以把金子給他們,讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是,它剛飛到視窗,就聽到老師對孩子們興奮地說:“大家收拾好書包,明天我們就要到新建的希望國小去上課了,那裡不光有新的教室、課桌椅,還有嶄新的電腦和音樂教室。”

小燕子的心中一陣溫暖:“哦,這裡不用我幫忙了,那我飛到醫院去看看。”它拍拍翅膀,飛向城市裡醫院的大樓。病房外,有一位母親在流淚。“你是錢不夠,沒法給孩子治病嗎?”小燕子把黃金放在她的手上,“不,好心的人們已經捐了足夠的錢給我女兒治病,還有好心人捐贈了骨髓移植給她,可以治好她的.白血病,我是高興得流淚,不知道該怎樣去報答好心的人們啊!”

小燕子的金子送不出去,它的心裡裝了更多的溫暖,它又飛向車站,想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站,它已經看到了幾塊大大的牌子,“免費長途電話”、“學雷鋒崗亭”、“有困難,找我們”……車站裡,人們揹著包,挑著擔,臉上都是笑著的,看上去就不像有人會需要小燕子的救助。

小燕子飛了一處又一處,嘴裡銜著的金子總也送不出去,它的心中充滿了溫暖和感動,它飛回了快樂王子的身邊,把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

奇蹟發生了,那顆破裂的鉛心發出了悅耳的音樂聲,慢慢合攏,慢慢長大長高,顏色也慢慢變黃,終於,上帝的聲音響起:“世界已經變得美好了,快樂王子,你可以走出我餓城堡,回去看看人們的快樂了。”

重生的快樂王子藍眼睛閃著歡喜的光芒,和小燕子一起飛向處處是春天的人間。