四年級週記2篇 《四年級的成長之路》——我的週記
四年級週記是孩子們記錄自己一週生活的日記,既能訓練孩子的寫作能力,又可以幫助他們回顧和總結一週的所學所感所思。從簡單的對自己一天的感覺,到對家庭、學校生活的體悟和感悟,四年級週記涵蓋了孩子們生活、學習的各個方面。
第1篇
媽媽還不會打撲克牌哦,於是,我決定教她。撲克牌有大有小,按從大到小的順序是這樣的:三、四、五、六、七、八、九、十、j、q、k、a、二、小王、大王,小炸彈、大炸彈。炸彈是四張以上同樣的牌,三到k排序的牌為小炸彈,四個a是大炸彈了,誰先走完手裡的牌就誰獲勝。
媽媽先把牌“洗”好,反過來,隨便翻了張牌“腰中”,輪流抓牌,誰先抓到那張被翻成正面的牌誰就先出。
開始抽牌了,第一張我就抽了個2,很高興!接下來,我抓到的牌一直都還不錯,還有了個小王和可以“先發制人”的翻牌,我很得意!可是,我一直沒有抓到“大鬼頭”————大王,心裡的`希望也少了幾分。
開始打牌了,我先出了個最小的牌————三,因為爸爸說,第一個出牌時可以先撿小牌出,媽媽緊後出五要壓我的三,我又出了張八來壓媽媽的五,媽媽又出了十來壓我的八……就這樣,依次出牌,最後我們各自手中都只剩下三張牌了,可是,我手裡的牌是小王、還有兩個2,不免有些沾沾自喜,哈哈……最終,我贏了這場牌。
爸爸說,適量打牌遊戲可以鍛鍊人的思維能力,我覺得打牌很有意思!
第2篇
今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手製作南瓜餅。
說幹就幹,我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了麵粉、老南瓜、發酵粉跟白糖。
回到家,我積極地把老南瓜洗乾淨,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟後,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然後我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。
接著我把溶解的酵粉倒入麵粉中,然後開始揉麵。我一邊揉麵,一邊將所有攪拌後的南瓜泥又全部倒入麵粉中。“哎呀!”我驚叫起來,水太多了,麵糰已經粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎麼辦呀!?我坐在椅子上想了一會兒又站起來,拿起麵粉不管三七二十一就倒進去。哎呀,這下面粉又太多了,麵糰沒法揉成形了,怎麼辦呀!我靜下心來,經過了前兩次的失敗經驗,這次我可學聰明瞭。我拿來一小碗水,一點一點慢慢加入麵粉中,加一點再揉,然後再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將麵糰放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業哦!十分鐘後我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾隻活靈活現的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過程。
做完後,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道ok,非常不錯,比外面買的更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個頭好大呀,怎麼像是南瓜饅頭呀,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯,第一次能做成這樣真是非常難得了呀!”
此時的'我當然是眉開眼笑了呀,聽了這些話我的心裡美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣,開心極了!
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