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學生會部長年終述職報告6篇 細緻觀察,執掌學生會 —— 部長年終述職報告

本文介紹學生會部長年終述職報告,涵蓋了該部門在過去一年所做的工作、取得的成績、存在的問題及未來改進計劃。該報告旨在對大家展示學生會運作的情況,併為下一年度的工作提供指導和建議。

學生會部長年終述職報告6篇 細緻觀察,執掌學生會 —— 部長年終述職報告

第1篇

時間如白馬過隙,不經意間,從我進入xx學院學生會到現在,就快一年了。現在的我已是即將升入大三的學生,並且榮任xx學院科創部部長一職。我很榮幸,同時也感謝老師和同學對我的認可。在過去的一年裡,我立足本職,以飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,較好的完成了xx學院科創部的各項工作任務。以下是我的述職報告。

一、服務同學,為學院舉辦的各項活動提供相應的技術支援

學生會是在學院團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織,是聯絡學生與學院的橋樑和紐帶,它的職責便是服務於廣大同學。在科創部共工作的這段時間裡,我的主要工作便是對學院開展的各項活動提供相應的技術支援,記錄下影像資料。並且從中很好的鍛鍊自己對dv技能的掌握。

我們xx專業是一個以掌握技術為主的專業,因此技術對於我們來說很重要。我們也本著服務同學的原則在舉辦了科創部dv知識講座,取得了較好的效果。也因此計劃在本學期針對大一學生在搞一次dv知識講座,使他們對我們專業的技能感興趣。

進行了學生會幹事競聘大會,科創部來了四名新成員,為了在新老幹部交接時,不影響學生會的正常工作,所以在幹事一上任我們就著手對幹事進行培養。由於攝像比較耗費體力,兩名女幹事主要負責照相,而我主要負責教授楊楨攝像,現如今一年過去了,他已經基本掌握攝像的要領。在培養幹事的同時,我也發現自身的缺點。通過培養他們我基本上克服了自己的不足之處。

在這一年裡,我在各項學習和工作中,取得了一定的成績,從中得到了鍛鍊和提高。同時,也為豐富我的課餘活動。但我也存在許多不足之處,比如說,與人交往的能力,用人的技巧方面等等。這些問題我將在今後學習、工作中認真加以改正和提高。今後我將更加認真、負責的工作,和大家一起努力,讓xx學院發揚光大。總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把科創部的工作做的更好。

學生會部長年終述職報告6篇 細緻觀察,執掌學生會 —— 部長年終述職報告 第2張

第2篇

時間如白馬過隙,不經意間,從我進入__學院學生會到現在,就快一年了。現在的我已是即將升入大三的學生,並且榮任__學院科創部部長一職。我很榮幸,同時也感謝老師和同學對我的認可。在過去的一年裡,我立足本職,以飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,較好的完成了__學院科創部的各項工作任務。以下是我的述職報告。

一、服務同學,為學院舉辦的各項活動提供相應的技術支援

學生會是在學院團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織,是聯絡學生與學院的橋樑和紐帶,它的職責便是服務於廣大同學。在科創部共工作的這段時間裡,我的主要工作便是對學院開展的各項活動提供相應的技術支援,記錄下影像資料。並且從中很好的鍛鍊自己對dv技能的掌握。

我們__專業是一個以掌握技術為主的專業,因此技術對於我們來說很重要。我們也本著服務同學的原則在舉辦了科創部dv知識講座,取得了較好的效果。也因此計劃在本學期針對大一學生在搞一次dv知識講座,使他們對我們專業的技能感興趣。

進行了學生會幹事競聘大會,科創部來了四名新成員,為了在新老幹部交接時,不影響學生會的正常工作,所以在幹事一上任我們就著手對幹事進行培養。由於攝像比較耗費體力,兩名女幹事主要負責照相,而我主要負責教授楊楨攝像,現如今一年過去了,他已經基本掌握攝像的要領。在培養幹事的同時,我也發現自身的缺點。通過培養他們我基本上克服了自己的不足之處。

在這一年裡,我在各項學習和工作中,取得了一定的成績,從中得到了鍛鍊和提高。同時,也為豐富我的課餘活動。但我也存在許多不足之處,比如說,與人交往的能力,用人的技巧方面等等。這些問題我將在今後學習、工作中認真加以改正和提高。今後我將更加認真、負責的工作,和大家一起努力,讓__學院發揚光大。總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把科創部的工作做的更好。

第3篇

我於xx年年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長,至今一年任期屆滿,院學生會學習部長述職報告。一年來,在院黨委、院團委的正確領導下,在院、系兩級學習部成員的共同努力下,學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得xx年年度學院優秀學生幹部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領導的大力支援、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據院學生會職能部門部長負責制的要求,將一年來的主要工作報告如下:

作為部門負責人,我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點,在工作中我著重抓了以下兩個方面:

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習於活動中的手段,培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

其一,學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部),依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、建立一流部門”的方針並用之於工作當中,並摸索出了文化和學術兼具的活動方式,取得了良好的效果。

其二,院系班一體,理順了工作機制,加強活動聯絡協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度,試行了工作聯絡員機制,提出了“攜手並進,榮辱與共”的口號,在制定制度保障和儘量發揮個人親和力的雙重努力下,院系學習部取得了空前順暢的工作局勢,極大鞏固和提高了院學習部的對全域性工作的領導力和駕馭力。

其三,我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求,更多的深入基層、聯絡基層,通過建立和完善學習委員通訊錄,建立了各班聯絡員制度,開通學習部主頁和q群等方式與基層保持密切的工作聯絡來實現工作的“重心下移”。

1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”並建立了各班聯絡員制度並進行了多次交流,維護和保證了我院的教學秩序。

2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關係,為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

3、今年"自考文化月"期間,在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展) ,我克服困難,協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考徵文演講比賽”,這些工作都取得了很好的效果,得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱讚和表揚,述職報告《院學生會學習部長述職報告》。

三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動,確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

一年來,我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”檔案、“迎評促建”檔案和我深入基層所瞭解和把握到的廣大同學的所需所求,結合我部特點,舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”,加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”,策劃和組織活動之多,工作之重,無出其右!

1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的,活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑑及經費不足等諸多困難,最終取得了空前的效果,比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接,是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力,初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這麼做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這麼做!),同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一,無論是對個人發展還是學院發展建設,其重要性都不言而喻。策劃之初我採取先學習後開展的原則,依靠向老師請教、利用網路自學等辦法,比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段,在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導),極大的提高了選手的水平,保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視,一些系部在本學期繼續開展了此類比賽,並引發了大範圍同學設計個人職業規劃的風潮。

3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標誌之一,而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸, isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關專案的空白,比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式,極大的促進了我院的教學工作和學生的論文製作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支援,更為重要的是此次比賽為今後我院今後整合學術科技類活動,開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗,是為科技文化節先鳴之聲,奠基之石!

第4篇

時光荏苒,轉眼間,我在中文系團總支學生分會的第二年又飛快地過去了。在這一年裡,在領導,老師的悉心栽培下,在學長學姐的鞭策下,在同學們的鼎力支援下,我和體育部一起茁壯成長,一路走來,有困難,有挫折,也有豐收的喜悅,幸福的淚水。可以說,能在團總支學生分會任體育部部長一年,是我大學期間最寶貴的經歷。以下是我的述職報告。

組織並帶領我係同學參加學校組織的田徑運動會。在第校園田徑運動會上,我係運動健兒發揚奮勇爭先,不甘人後的運動拼搏精神,在上屆取得的男女團體總分第八名的基礎上再接再厲,取得了男女團體總分第六名的突破性成績。在這裡,我要感謝所有為運動會傾注過心血的工作人員和在賽場上拼搏的運動員,沒有你們,就不會有這面來之不易的錦旗!

組織“感恩母親,尊重女性”主題活動,主要內容是徵集同學們關於母親的愛的心語製作祝福牆,以及為各棟寢室樓阿姨送祝福。在長團支書的全力配合下,活動開展得非常順利,收到的反響也特別好,贏得了寢室樓阿姨對中文系的交口稱讚。

組織並帶領中文系男女籃球隊參加學校系際籃球比賽。這是我係第一年來組隊參加籃球賽,訓練、隊服等等一系列事務都是從零開始,但隊員們沒有因為我們技不如人而退縮,每一場比賽都全力以赴,打出了精神,打出了風格;正因為如此,即使最後的成績不盡如人意,我們還是得到了組委會授予的“精神文明獎”。我謹代表體育部向每一位刻苦訓練,努力參賽的隊員致敬!

回首過往,在記錄我成長的檔案裡,寫滿了領導老師對我的信賴和鼓勵,以及廣大同學對我的認可與支援。在擔任體育部部長的這一年裡,我不僅提高了自己的工作能力,變得更有效率更有目的性,更培養了自己的人際交往能力,讓我在與形形色色的人打交道的時候都遊刃有餘。從助理到部長,是一個飛躍,我邁上了一個新的臺階;從部長的位子上退下來,是一次轉身,也許不華麗,但足夠穩健。每一次轉型,都是一次成長,不管我能否在團總支學生分會中繼續任職,我都將會永遠銘記這一段令人難忘的時光!

最後,還是要感謝校領導,輔導員老師,以及諸位學長學姐,沒有你們對我的支援和栽培,也許我就沒有這個機會站在這個臺上。

第5篇

年初,開始新學期學習生活的我,毅然加入了學生會,並擔任學習部部長職務,學習部是學生會的一個重要部門,在擔任部長職務的這一年裡,我一直本著以“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”的宗旨為同學們服務,並隨時總結經驗,吸取工作中的教訓,及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外,還成功舉辦了多次學生活動,參與學校組織的創新論壇,創辦學院分論壇等,並取得了優異的成績,以下是我的述職報告。

辦理xx級新生學生證及借書證。及時辦理學生證、借書證等相關證件,給xx級新生學習和生活帶來了便利。組織進行國家英語六級考試報名工作。國家六級考試和學位英語考試和同學關係重大,報名採集資訊時不能有任何紕漏,在審查過程中,我都認真核對每一位同學的資訊,保證同學們能夠順利進行考試。

做好學院和同學間的溝通。學院是我們瞭解學校各項制度與活動的中介,而我們學生會正是同學瞭解學院的橋樑。認識到這一點,我在日常工作中,及時向同學們傳達學院的各項活動要求,同時,也及時向學院轉達同學們遇到的問題,按照學校和學院的要求開展日常工作。個人方面,樹立積極向上的學習觀念,以自己的實際行動營造了濃厚的學習氛圍,帶動身邊的同學努力學習,積極解決同學們在學習方面遇到的各種問題。

組織我院同學參加了論壇開展的各個領域專家專場報告會、優秀論文交流會、學術沙龍等一系列學術活動,在我院掀起了一股研究生學術創新的熱潮,開展了徵文活動,號召全院研究生投稿,並邀請各學科帶頭人組成評定小組,參與全校性的交流。為了全力弘楊創新精神,啟迪科學智慧,營造濃厚的學術氛圍,拓寬學術視野,在以校研究生會主辦的研究生創新論壇為契機下,承辦了我院的分論壇。不定期邀請學科帶頭人和教授做學術報告,同時,以實驗室為單位,開展實驗技能交流會,邀請學長學姐為同學們介紹實驗操作技術和操作心得,提升了同學們整體學術水平和實驗技能。

為配合學校關於“學風建設”的方針,在本科生當中開展“考研促學風”系列活動,組織研究生為師弟師妹們解答有關考研的各種問題。不但促進了本科生的學習熱情,同時加大了本科生與研究生間的交流。為增進大家學習英語的興趣,提高我院同學國家英語六級考試的過級率,在每次英語考試前,都邀請英語六級已經通過的同學與大家做經驗交流,並不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流。

回想我在學生會工作的這一年,“服務同學”的宗旨始終沒有改變過,通過多次活動的開展,既鍛鍊了我的工作能力也提高了個人處事能力,我將在以後的學習和工作中繼續努力,爭取做得更好。

第6篇

在這一年多的時間裡,我有幸和我的同事一起親歷了__大學起步發展的歷程,有幸和我的同事一起描繪著學校宣傳事業的藍圖,有幸和我的同事一起在朝夕相處的工作中成了志同道合的朋友。這是一段忙碌而充實的歲月,也是一段美好而難忘的記憶。以下是我的述職報告。

現職期間,我主要是協助部長分管新聞中心的工作。新聞中心是個新建機構,必須以創新思維推動工作。在建設中,我們提出了“高起點,嚴要求、做精品、創一流”的奮鬥目標和“立足現實、整合資源、巧抓機遇、穩步發展”的工作思路;在工作中,提出了“做大不誇大,造勢不造假”的工作原則。校內各媒體較好地把握了輿論導向,較好地配合了學校的中心工作,較好地貫徹了服務基層、服務中心的思想,圓滿完成了各項任務。特別是在合校、校慶、文明建設、學科建設、人才建設、文化建設等重大活動和重點工作中,都較好地發揮了宣傳媒體不可替代的作用。

校慶是學校的一件大事,也是我工作中一段難得的經歷。在這段時間裡,我作為校慶宣傳組副組長,有幸參與了校慶宣傳的整體策劃和組織協調。校慶宣傳準備時間短,工作任務重,要求水平高,再加上剛剛合校不久,工作面臨著許多困難。宣傳組提出“以校慶為題材、以媒體為依託、以政府為後盾、以校友為聯絡”的工作思路。精心策劃、整合資源、周密組織,迅速打開了校慶宣傳轟轟烈烈的局面。

學校啟動大學文化建設工程,本人蔘與了整個工程的策劃設計,執筆起草了學校關於加強大學文化建設的意見,是形象標識與對外宣傳專案組成員,並擔任專案組祕書。該專案啟動以來,整體工作進展順利。學校形象片製作已完成大半,插頁畫冊完成了資料收集、文稿校譯、版式設計等工作;特別是專案組精心策劃的徽標徵集活動,得到了廣大師生和校外人士的熱情響應,對展示學校形象、擴大學校影響、提高學校的知名度和美譽度,都有著積極影響。

這些工作許多是我們大家共同完成的,特別是取得的這些成績,是領導關心支援的結果,也是大家勤勤懇懇、默默奉獻的結果。在此,我由衷地感謝大家這些年來對我工作的支援和對我本人的幫助。