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新教育實驗讀書心得體會2篇 "探索新教育實驗:讀書心得與啟迪"

新教育實驗讀書心得體會,是一篇以讀書為主題的個人體會總結。通過對各類教育實驗的學習和閱讀經驗,作者在文中分享了自己對新教育的理解和感悟。本文將探討學習方法、教育觀念以及培養學生綜合素質方面的新思維,為讀者提供更全面的教育視野和思考。

新教育實驗讀書心得體會2篇

第1篇

桌上擺著一本朱永新教授的《新教育》,手握著一隻黑色簽字筆,便開始了我的閱讀時光。

新教育這本書可以說是新教育人的根本書籍了,讀後,它使人受益匪淺,讓人悟性大開,從而對教育事業有了一種新的認識。

看這本書我無法做到一目十行,生怕會遺漏掉什麼或產生一種沒有看過的錯覺,它需要我們細細品味,一字一句地去看,用心去感悟。後來看到書的後幾章節,我才知道原來我運用了新教育實驗所提倡的知性閱讀式的方法去咀嚼它獨有的味道,倍感開心。

看完此書我花了三天,實屬不容易,書中雖有讓人乏味的但又實在的理論知識,但更多的是一個個新教育實驗後留下的感人肺腑的真實故事。身為一名還未正式成為教師的”門外漢“,跟它對話,我吸取了好多新教育實驗所帶來的寶貴財富。

新教育是一種“新”和“星”教育,在傳承中國先人優秀文化的同時,也在新的歷史條件下進行教育的革新,如它個性鮮明的十大行動,四大改變,“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程等,並且不斷建築“星工場”,培養一群“擦星族”,讓“星星之火”不斷燎原。

新教育是一種“心”和“幸”教育,它注重師生精神世界的建設,讓師生“過一種幸福完整的教育生活”,致力營造一個和諧特色創新的書香校園

新教育是一種“行”和“信”教育,強調行動,在行動中見真知,相信“只有行動,就有收穫“”,秉著一種“相信種子,相信歲月”的堅信理念。

作為一名即將成為新教育的人,我的感悟和反思如下:

面對學生,要求教師需要做一個有心的老師。教師要幫助孩子從小養成一種良好的習慣,如閱讀習慣,運動習慣,晨誦習慣,寫日記習慣等,用拍照片或是寫每日教育隨筆或是在網路教育線上的貼吧裡發表感想的形式去記錄孩子學習生活的點點滴滴,用最真摯的教師舉動去溫暖每個孩子的心。教師要善於發現學生的閃光點,培養每一個學生的一個或一個以上的興趣愛好,注重學生的個性化發展。教師要讓孩子的精神世界豐富起來,培養一群“童心悅讀”的孩子,讓童書陪伴孩子的成長,這樣做也可以使學生自主自覺地去學習,正如新教育實驗裡所開展的師生共讀、親子共讀活動和運用的兒童階梯性閱讀理念需極大地借鑑。

作為一名優秀的教師,需要不斷地發展自己的專業素養和樹立積極向上的職業認同感。在對於教師專業發展的認知上,新教育提倡教師專業發展的“三專”模式:專業閱讀,專業寫作,專業發展共同體。這也就表明教師要通過專業閱讀不斷地充實自己,堅持寫每日教育隨筆來記錄和反思自己的教育心路,與專業的人士共同討論和分享心得。教師也需時刻銘記新教育的九大定律:態度決定一切,說你行你就行,體罰近乎無能,讀書改變人生,課堂屬於學生,性格主宰命運,特色就是卓越,理想創造輝煌,愛心產生奇蹟,這些定律可能會為教師今後的發展提供一些幫助和啟發。

學生需要優秀的老師,而優秀的老師在特色和諧創新的書香校園中產生。學校需要努力做好學生、老師和家長的“三點一線”的工作,創造自己獨有的個性化的校園文化和品牌。

所以多多悅讀,堅持寫每日教育隨筆,不斷反思,在反思中不斷進取,向上吧,兄弟!

新教育實驗讀書心得體會2篇

第2篇

用了三週的閒暇時間,將朱永新的《新教育》通讀了一遍,並對重點部分做了標記和註釋。

“新教育”一詞,是作者根據多年教學經驗和實踐,逐漸新興的現代名詞。書中講述了新教育的學理基礎、四大改變、十大行動、每月一事等內容,簡言概括為:不斷提升自我,用心教好每個學生。

讀完這本書,給我的感受就是,書中提出的好多理念確實很好,也有部分學校正在借鑑,但想將它實踐於所有學校,的確有點烏托邦。要想搞新教育,學校、家庭的教育二者缺一不可,但在放眼當今教育,唯分數是論,漠視孩子心靈的成長,家長對孩子德育教育的淡化,無不表現出與新教育相違背的思想或行為。當然,我也不是將教育矛頭指向家長,學校的確有教育孩子的責任,但不要忘了,家長才是孩子的第一任老師,就好比蓋樓,地基都沒有,想蓋高樓大廈,那也只是痴人說夢吧。在孩子不同的發展階段,要有不同的教育方式,千萬不要一味地想著未來多麼的美好,而忽略當下。

我常在想,為什麼現在的孩子德行越來越差?為什麼天天上補習班還是那點可憐的分數?呵呵,如果在根上出現了問題,那還談何理想,談何抱負?突然想起師父曾和我說的一句話:只顧低頭拉車,不會抬頭看路。如今的教育也是如此吧,盲目地以分數論天下,而忘卻了教育的初衷,前方的路都沒了,還會有光明大道嗎?再加上教師的職業倦怠、家長不注重家庭教育,無一不是將孩子推向深淵的黑手。

因為自己還年輕,還有一腔熱血,對未來還有憧憬,但單憑一己之力,與大環境抗衡,簡直是大象與螞蟻,自不量力。不管怎樣,還是儘自己所能,管好一方熱土吧。

新教育,故然好,想全面鋪展開來,需要很多對教育充滿激情的家長和教師,願,我能看到那一天。