寢室活動策劃書4篇 寢室活動策劃書：激發你的創意，打造更多趣味生活！

本文將為大家介紹一份寢室活動策劃書，該策劃書主要旨在為同學們提供一系列有趣、實用的寢室活動方案，旨在增進同學們之間的友誼、加深彼此之間的瞭解，同時也可以豐富同學們的業餘生活。

第1篇

為迎接宿舍文化節活動，展現宿舍美好的生活畫面，彰顯學生風采，提升生活品味，此次照片展特以宿舍成員和勞動課的精彩瞬間為主，聚焦宿舍成員情誼，以拍照的方式展現其美麗的一面，激發同學們的熱情，促進宿舍成員的交流與合作，促進和諧宿舍的建立。

大學四年時光在人的一生中是濃墨重彩的一筆，共處四年的舍友將不僅是彼此的同學，更是一輩子的朋友。充實、快樂的四年大學時光總是過得很快，大學畢業時舍友會分散到五湖四海，為了留住同學們在大學四年學習、生活、勞動的美好記憶，在哈爾濱遠東理工學院第三屆公寓文化節期間特舉辦“寢室光陰故事”攝影展。

以寢室為單位，學生將自己寢室在學習、生活、勞動方面，值得留戀的故事拍成照片，並附上文字說明參加比賽。

（1）海報宣傳：在教學樓內和各棟公寓統一張貼活動海報。

（2）網路宣傳：通過學院網站、院團委微信平臺、學生個人微信朋友圈宣傳。

參賽宿舍將完成後的作品於規定日期將活動作品上交到xx。

參展作品於20xx年4月27日中午12:00第三屆公寓文化節啟動儀式上在各棟大廳展覽。

(注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能重複得獎！)

第2篇

九月初，我們懷著滿心的期待踏入法商學院的大門，卸下行囊，迎接我們的是一張張洋溢著喜悅的面龐和我們的第二個家——寢室。通過了一個月的相處，想必同學們早已和自己的室友們非常熟悉，為了將我們的“家”建設得更為溫馨和諧，使每個人瞭解自己與寢室的深切聯絡，特開展此次活動。

大學生活，我們最先接觸的就是我們至親至愛的室友,我們最多接觸的也是我們朝夕相處的室友。寢室不僅是我們休息的地方，它更像一個家一樣，這裡雖然沒有爸爸媽媽無微不至的照顧，但這裡有室友們貼心的關懷，我們互相尊敬，互相友愛，我們既是室友，也是朋友。

建立文明寢室，離不開每個寢室成員的共同努力。寢室衛生、安全、文化關係到每個寢室成員的切身利益。我的寢室，我的`家。希望通過這次團會加強寢室衛生、安全、文化建設，營造出一個良好的生活學習氛圍，使我們的寢室更像一個溫馨和諧的家。

幻燈片展示每個寢室的照片，由班上所有同學投票分別選出最優秀男生寢室和最優秀女生寢室。

每個寢室的同學為一組，指定一個人站在臺下面對大螢幕，其

他的同學在臺上背對大螢幕；螢幕上會出現不同型別的詞彙，面對螢幕的同學不可以說話，只能通過肢體語言來讓其他組員猜出螢幕上的詞彙。

每個組有三次跳過的機會，限時一分半，遊戲結束猜出詞彙最多的組獲勝。

以寢室為單位分為四組，隨機編號，每組四個人，不同的組拿不同顏色的求，組內成員的球顏色相同。

主持人隨機指出顏色，對應的組以最快速度將氣球舉起、放下或不動，若組內動作不一致將會受到懲罰。

（2）活動中不允許隨意下位活動或做出其他擾亂會場秩序的舉動

（3）活動中不能大聲喧鬧打擾到其他教室的正常教學

第3篇

寢室作為大學生活的最基本組成單位，作為豐富大學生活，營造互助互愛、積極愉悅的學習、生活氛圍的基本工具，對我校學風的完善、文化的深化、愛眾、親仁、博學、篤行精神的傳承顯得猶為重要。同時為了加強我係學生公寓文化建設，豐富公寓文化活動，營造和諧公寓文化氛圍經學生公寓黨支部兼公寓管委會討論通過特在我係學生公寓組織開展寢室美化大賽，為同學們搭建溝通的橋樑。

大學生寢室是校園文化的'視窗，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面的培養有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，康復系公寓黨支部以服務同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨溫馨之家為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識，體現職院學子的自主創新的特點。

積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。

本次比賽包括寢室風格美化設計、寢室環境衛生評比兩部分。

倡導自制環保，不提倡購買高成品裝飾或牆壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆上塗鴉）。

寢室環境衛生評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會幹部成員負責。

本次比賽設寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結協作獎、最佳創意獎、最佳組織獎各一個。

2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規定計算各項得分之和。

第4篇

尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維繫他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

1、建立一個郵箱，並公佈於全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

2。與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯絡，我們會當場播出你想說的一切。

2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發動心裡聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。

我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支援我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！