漫畫的啟示作文3篇 "畫出靈感,漫出創意:探索漫畫藝術的啟示"
漫畫作為一種特殊的藝術形式,不僅僅給我們帶來歡樂和娛樂,也具有教育和啟發的作用。從中我們可以學習到生活的智慧,感受到世間的真善美。本篇文章將以“漫畫的啟示”為主題,探討漫畫的啟發作用以及它們給我們帶來的啟示意義。
第1篇
前幾天,我在報紙上看到了一幅漫畫—《植數(樹)》,這幅漫畫的內容很簡單,但是,卻讓我陷入了深深的沉思。
畫面中,有一個人扛著鐵鍬,右手拿著“植樹100棵”的單子,邁著大步往前走,在他身後立著捆成一捆的樹苗,樹苗下邊寫著“植數(樹)”。看到這裡,大家是不是已經忍不住笑了起來?照我們平時的做法,當然是挖一個坑種一棵樹,但這個人為了完成任務,把樹全部植在一個坑裡。
這幅漫畫諷刺了一些人只求完成數量,不講實際,違背了實事求是的原則,違反了事物發展的客觀規律。很顯然,這種做法是不可取的。
記得有一次,我去朋友家玩,看見朋友的小妹妹不知在桌邊忙什麼。走近一看,原來她正在練字呢!只見她手拿毛筆,唰唰幾下,一張紙就寫滿了。我拿起一張,仔細一看,上面的字雖然不少,但都東倒西歪的。
我很好奇:“你這樣練了有什麼用呀?應該照著字帖,一筆一畫地慢慢寫。”
“老師說,多練字就能把字寫好。你看,我練了這麼多。”她一邊說一邊得意地笑著。
“你這樣只追求數量,不追求質量,練再多都是沒用的呀!”我著急地說。
聽了我的話,她難為情地低下了頭:“難怪我寫了這麼多都沒有進步呢!這下我知道該怎麼做了。”
其實,在我們的生活中,有很多人不就是這樣做的嗎?家長們讓小孩進各種培訓班的初衷很好,但不顧孩子的興趣,不能理性地安排孩子的培訓內容和時間,導致孩子敷衍了事,不能全身心投入,因而收效甚微。
所以,在精力有限的情況下,捆成一捆種100棵樹,不如認認真真地種好10棵樹;與其追求數量,不如追求質量,這才是最有效的。
第2篇
漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批評,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護樹木就是保護我們自己,因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
畫上畫了一個揹著斧頭的人,砍著砍著,心中得意洋洋,不一會,一個森林就被砍得寸木不留。而背後卻是數不盡的樹樁,他正準備回去休息時,一隻小鳥悲傷的停在了他的斧頭上,說:“把我也帶走吧”
漫畫的意思:伐木工砍的不僅是大樹,也是整個森林動物的家,小鳥沒有了家,沒有活的意義,所以砍得樹不僅傷害了樹木,還讓動物們無家可歸,可是人類還在執迷不悟的砍著。
漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批判,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護樹木就是保護我們自己,因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
“請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道,松鼠哭著說:“我的家人因昨天的伐樹導致失蹤了。”洪水聽了動物們的話說:“放心,人們會遭報應的,我七月份就來了,這裡的樹都被砍光了,這裡的人類就完蛋了。”
讓我們看這類漫畫,是需要明白保護樹木的道理,讓我們的家園增添綠色和生機。
第3篇
今天我看了一幅畫——《假文盲》。它,令我沉思……
寒風凜冽的清晨,一個婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”,就看到那裡已經被四個穿著整齊的男人“霸佔”了。她走過去,對他們說:“大哥,這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”,就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說:“我不識字。”他雖然說了這句話,但是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠,眼神中沒有一絲憐憫,什麼動作都沒有,只是把手插在口袋裡等待著公交車。
這幅漫畫諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。
看著這幅漫畫,我想起了前幾天坐地鐵發生的事。我上了地鐵,找一個座位就坐下了,這時,進來一個年輕小夥,直接坐在了寫有“老弱病殘孕”的愛心專座上。這時過來一個孕婦,看了一眼被年輕小夥佔了的位置,再看了一眼擠滿了人的車廂,嘆了口氣,走到他身邊說:“不好意思,小夥子,能給我讓個座嗎?”他聽後,愣了一下沒有說話,但是他隨便比劃了一個手勢後,並沒有起身。
還有一次,我跟媽媽去圖書館,門口牆上掛著一塊“請勿在圖書館內大聲喧譁,保持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下,就聽到不遠處有兩個人在討論書裡的內容,那聲音顯得非常突兀。這時,坐在對面的小姐姐走到她們身邊,指著告示牌說:“你們可以小點聲嗎?這是圖書館。”兩人並沒有理會,還是繼續說話,這是館內的人都用異樣的目光看著她倆,兩人才紅著臉匆匆離開。
不要為了自己的私慾,去違反公共規則。規矩的制定必然有原因,每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是為了讓我們的生活更加美好,更加有秩序。在現實中,我們只有自覺地去遵守這些規則,才能做一個對社會有用的人,讓我們的社會才能有更好的發展。
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