五年級漫畫的啟示單元主題作文範文3篇 用漫畫看看成長路:五年級啟示作文範文
本文主要收集了五年級學生在漫畫啟示單元中寫的優秀主題作文範文。這些作文都以漫畫為切入點,通過生動有趣的故事情節,深刻闡述了不同的價值觀和人生哲理,不僅增強了學生的思辨能力和寫作能力,也為他們的成長與未來奠定了堅實的基礎。
第1篇
漫畫是一種表現形式,用以諷刺社會中的不良現象,我這就有一則這樣的漫畫:一個伐木工來到樹林中砍樹,這時,一隻啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹裡一定有‘蟲’。”伐木工聽到啄木鳥的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護,森林恢復了平靜。
看著這則漫畫,我在談笑之餘不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的慾望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學的時候,黑虎泉裡的水真是清澈見底,有時還能看見水裡有小魚一竄而過。當時我最喜歡在那裡看書了。”反觀現在:不少人為了一己之利,捨棄了原本清澈的黑虎泉,在河裡洗衣服、涮拖把,還有人用不乾淨的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅如此,就連泉水也受到了極大的汙染,給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆!
這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,並大量繁衍出自私、貪慾等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現實生活中哪些人是“啄木鳥”?這正是一個需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內心越發冷淡的本質,但是,環境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動起來,共同保衛我們的家園,做那則漫畫裡的“啄木鳥”,保護環境,人人有責。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!
第2篇
這是一幅名為《假文盲》的漫畫,帶有強烈的諷刺性。漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方,一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”,而後面跟著幾個大男人,準備從這個地方上車,婦女和孩子的眼睛直望著後邊跟著的大男人。
那幾個人難道是文盲嗎?當然不是。他們幾個人為了貪圖一時的方便,竟佔用了母子上車處,這是多麼可恥,這些人是多麼沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心,貪一時方便的人嗎?這些不文明的現象在我們日常生活中也不少:“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾;禁止吸菸的電梯裡有人拿著一根香菸;“請節約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現象太多了,構成了社會上一道極不美麗的“風景線”。
讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風景”,變成一個個出自於文明社會的舉動。讓我們一起發自內心地呼籲周邊的人做文明事,做文明人,建立文明社會。不要像圖中的那幾個假文盲一樣,值貪圖一時方便與利益,而忘了做一個有善良心靈的人。保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創造文明的美好的社會。讓不文明的那道“風景線”不再出現在我們眼前,因為每個人的本質是善良的,不會去追求利益。讓我們生活的社會處處都散發著文明的氣息。
讓我們爭取上進,把我們的社會創造成美麗、文明、和諧的世界吧!
第3篇
朋友們,看過這麼一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著柺杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情凶狠的對老人說:“都是因為你一直站在這害得我裝睡,現在好了,睡過了這麼多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑,而後卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。
這幅漫畫採用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這麼多遍的大眾化題材一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。
電視記者拍到了這麼一段畫面:一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應該做的”。
看到這個報道後,我的腦海裡立刻浮現出那幅漫畫的情景,不由發出感嘆:多麼鮮明的差別啊!我相信,在現實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現在正值煙臺文明創城的關鍵時期,人人有責。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。
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