演練方案應急預案8篇 危機無處不在，演練方案不容忽視

針對出現突發事件時的應急處置需求，建立應急預案是必不可少的。而演練方案則是驗證應急預案有效性的重要環節。本文將分析演練方案在應急預案中的作用及相關注意事項。

第1篇

為了提高酒店全員的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規範的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡及裝置保障組、安全防護救援組和後勤保障組。

春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天乾物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，並向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮彙報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知後，通知各部門人員。

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責檢視消防水箱和消防水泵給水的情況，並開啟水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防裝置，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，並負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，並負責演習結束後人員清點工作，並將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，並將傷者情況及時向指揮部彙報。

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

第2篇

為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學後良好的教育教學秩序，師生的健康和安全，我校結合實際情況，制定本校疫情防控應急演練方案：

1、成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一排程，現場指揮，對重大問題進行決策。

組長：______副組長：__________成員：________________小組下設立演練評估組、疫情監測組、現場消毒組、資訊排查組、隔離工作組、宣傳維穩組等。

2、演練評估組組長：______成員：________________主要職責。

①負責現場排程、秩序維護、後勤保障、效果評估等工作。

②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級範圍等。

③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

3、疫情監測組組長：______成員：________________主要職責。

②疫情發生後，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸物件情況，確定確切接觸者。

③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強後續觀察和情況排查。

4、現場消毒組組長：______成員：________________主要職責。

②負責對出現疫情症狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒。

③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，並在學生離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

5、資訊排查組組長：______成員：______________主要職責：

①排查隔離密切接觸者，出現疫情後，及時聯絡定點醫院，並通知學生家長。

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境汙染消除工作。

6、隔離工作組組長：______成員：______________主要職責：

①疫情發生後，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治。

②利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級。

③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

7、宣傳維穩組組長：______成員：______________主要職責：

①普及疫情防控相關知識負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒。

②對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

在開學前組織教職工開展三次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。

場景一：入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，手持健康卡，並保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。

入校時依次走過測溫區，檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，並對學生自行車、書包等物品進行消毒。體溫正常、無其他症狀者，有序進入班級上課。

體溫異常的學生由專人帶至隔離區，送至複測區，由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒並封閉。

場景二：教室體溫檢測演練學生戴好口罩進入教室後，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。疫情監測組對體溫檢測和消毒做好記錄。當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯絡防疫員及時將學生臨時帶至隔離室處理，由消毒組派專人對教室進行清潔消毒。

場景三：晨午檢演練在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，瞭解其具體情況。在午餐前由班主任為學生進行測溫，疫情監測組做詳細記錄，如發現異常情況，由專人將學生送至隔離室，現場消毒組進行班內消毒，並對學生進行疏散，同時通知家長，逐級上報相關部門。

每天對教室進行至少3次通風，放學後進行一次徹底消毒，門把手、教學用品等隨時用酒精進行擦拭。

場景四：學生用餐演練學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：11：00——11：20，一、二年級。

11：50——12：10，五、六年級。師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘乾機烘乾。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

食堂分發套餐，即取即走，實行分割槽用餐，到餐位坐下吃飯的'最後一刻才摘口罩，就餐結束後立即佩戴口罩並離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

場景五：下午放學演練把好離校關，下午放學後，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：15：00一年級，15：30二年級，16：00三年級，16：30四年級，17：00五年級，17：30六年級。各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將學生有序送至指定接送點，確保學生安全。

放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景六：異常情況處置演練當發現學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校異常情況處置負責人，然後由專人帶領學生到指定隔離室，同時將同教室內學生轉移至備用教室之後，對教室進行消毒通風。

1、報告。一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、資訊排查組、隔離工作組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。(疫情監測組)

2、隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，再次測量體溫，並對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，現場消毒組對該班教室進行消毒。(現場消毒組、隔離工作組)

3、送醫。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫。如果家長不能及時趕到就撥打120。如120遇突發情況不能及時趕到，迅速呼叫學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。(資訊排查組、疫情監測組)

4、排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者。

同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。(資訊排查組)

5、上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。(疫情監測組)

6、消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。(現場消毒組)

7、評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。(疫情監測組)

8、善後。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和釋出相關視訊，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供資訊，以上級部門正式釋出的資訊為準。

積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。

對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。(宣傳維穩組、疫情監測組)

提高演練結束後把好總結關，對演練情況進行全面梳理，查缺補漏，針對不足收集教職工提出的意見建議。進一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物質到位、措施到位、落實到位。

本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應對疫情的實戰操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。

為提高學校疫情防控和應急處置能力，確保開學工作安全、平穩、有序進行。3月19日上午，南寧市秀田國小大學東路校區再次開展了疫情防控實戰應急演練。這次演練學校啟動聯防聯控機制，邀請了西鄉塘區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學東社群工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業指導。

演練主要分為學生入校體溫監測演練和在教室突發情況處置演練。首先，學校門口設定了四個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前後一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫，當發現異常體溫情況並再次測量後，第一時間報告值班領導，由值班領導將該生護送至臨時隔離室進行隔離，並通知家長及就近醫院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其後的教室突發情況處置演練中，對於體溫異常的“學生”，教師能迅速地將其帶出教室，並報告學校領導，做到快速、準確地處理。

今天受邀來校的西鄉塘區疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細緻的檢查，並觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。並對參與演練的老師們進行了專業化的防控培訓，對學校處置發熱病例學生就診醫療處置流程做了進一步指導和完善，有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。

在演練後的小結中，楊副校長表示當前學生返校開學在即，學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做紮實，對學生進校、上課等多個環節還將進行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記於心，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。

第3篇

隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防範隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》於20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。

1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。

2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防範意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防範意識。

3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。

4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。

5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。

6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防範意識和自救互救能力。

7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。

本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。

1、專案部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理

隧道施工過程中開挖臺車後方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況後,立即呼叫，請求儘快救援。

2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。

3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)

1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。

事故發生後，各參加演練單位按下列程式和分配任務開展救援。

10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。

1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨杆鑽孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，臺車左側受損。

2)、有一名工人從洞內衝出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在裡面”。

3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲後立即響應，簡單檢視情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請立即向上級彙報，組織搶救。”

4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話後，於17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”

5)、應急組長(方勇峰)接到報告後於17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘後，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。

6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹並安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細瞭解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，並負責現場交通指揮;後勤保障

小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”

7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，瞭解具體情況並確定救援方案。

8)、(17:05)後勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、乾粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。

9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。

10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，並通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨後到達的救護車。

11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理後運送出洞外。

12)、救護車於17:25分到達現場，待傷員出洞後立即送往景洪市醫院。

13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定製處置方案並儘快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣佈演練結束，警報解除，並對本次隧道坍塌應急演練總結。

1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;

應急演練結束後，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種資訊資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，並撰寫書面評估報告。

評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

演練結束後，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，並形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：

應急演練活動結束後，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視訊、音訊等資料歸檔儲存。

對公司、專案辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。

20__年6月29日上午9點30分—至20__年6月29上午10點30以廣播警鈴或口哨訊號啟動消防應急預案開始，以總指揮總結髮言結束。歷時計劃60分鐘。

1.召集會議修改並確認本演習方案，明確各自責任分工。

2.器材準備：喊話器1部、 各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、乾粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3.根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

2.高38棟1單元301房發生火情、火勢蔓延，引燃樓層鐵桶內物品

⑴向全公司通報滅火情況;(現火災初起階段，公司各部門火速趕往，組織現場撲救)

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;(模擬紙箱作為貨物，將貨物搬出)

⑴聯通水電保障組決定停電範圍，完成水電保障;(接到部門經理通知立即停9-1-501房區域電力，並保證水壓完好狀態)

⑴接指示後向城陽區消防中隊模擬報警;(您好!這裡是青島巨集正物業服務有限公司，鶴山路銅馬廣場)

⑵向安管崗位下達加強小區及大門警戒指令;(小區現有緊急情況處理，各巡邏崗、大門崗加強巡邏與檢查核實管理)

通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

1.滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本小區就近滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2.起火各部義務消防隊員：參加火場撲救,搶救轉移物資。

3.其餘義務消防隊員：攜帶本就近消防器材增援救火戰鬥,參與搶救轉移物資。

4.水電保障組：檢查火場電源，作分割槽斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

公司全員迅速趕到現場，水槍、水帶連線動作迅速規範，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束後器材完整恢復原位。

1.疏散引導組長組員分別負責9-1-501安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;並及時向總指揮報告。

3.火場所在單位留5人在員工疏散完後3人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;3人用布毛巾、紙巾等物品溼水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊迴歸原單位。

4.火場救護演習(1名傷員現場臨時設定)：演習開始五分鐘後，醫療救護組按疏散組長指定的位置將1名傷員帶到安全地點(38棟一單元地面)，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)。

⑷總指揮組織現場幹部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，並能查出何人被困火場等待救助。

安管部班長在接到指令後立即加強火場及小區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿小區圍牆巡邏，嚴格控制小區大門的進出人員及車輛，對小區內重點目標，部位加強警力。

在員工疏散集合完畢後，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由安管主管用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車，聯絡電話，報告人。

可安排不同人員重複報警內容2-3次，讓參演者加深印象。

1.佈置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2.先講解乾粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

a、除掉鉛封，拔出保險銷，操作者站在火焰上風有效距離2-3米處。

b、左手握著噴管對準火焰根部，右手提著按下壓把，乾粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管，使氣體橫掃整個火焰根部，並逐漸向前推移。

c、如遇多處明火，可移動位置點射著火點，直至火焰點完全熄滅，不留明火為止，防止復燃。

a、用滅火器滅火時，避免衝擊液麵，以防火種飛濺。

b、滅火器一經開啟使用，不能儲存重用，須到專業消防器材經營部門重新灌氣後才能儲存使用。

c、應加強巡視檢查，檢查壓力是否符合要求、噴管有無破損、外觀有無明顯鏽蝕等。

3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令後開始滅火演習。

⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

(4)用快到期滅火器，開啟後的滅火器要反覆使用使藥劑耗盡,以節約器材。

(3)火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

(4)宣佈組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性，進一步作好消防工作。

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程式,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

由總指揮對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束後器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3.演習結束後召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,並對預案作必要的調整修訂。

第4篇

2、_月_日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。

3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，並確保消防控制系統的正常執行。

4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的設定和現場安全由安全部負責。

5、安排5名觀察員在各區域採集現場資料，報綜合事務部存檔。

6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的分工和任務，按指令到達指定位置待命。

報警發現火情後立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散

根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散後，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令後：市場部、營業部部員工立即疏散，並引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場後，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現場滅火

油桶起火，使用5kg乾粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結

演習結束後，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散後返回工作崗位。

1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

2、演習結束後，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

第5篇

為科學有效地應對公司突發新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保員工身體健康、生命安全，保證正常的工作生活秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急預案》等檔案精神，結合公司實際，制定本預案。

本預案適用企業公司區域內突發新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。

三級：我司周邊居民區出現疑似或者確診新型冠狀病毒肺炎;

二級：我司員工出現疑似或者確診新型冠狀病毒肺炎;

成立餐飲配送服務有限公司新型冠狀病毒疫情指揮領導小組，統一領導、指揮全司新型冠狀病毒疫情處理工作。其組成如下：

各單位成立疫情防控小組，小組成員由各單位部門人員組成，防控組由防控組、醫療防疫組，保障組、宣傳組組成。

防控組：由公司各部門組成，各相關部門由分管副總負責，負責對本分管理部門防控工作，負責執行組織小組下達的命令。

醫療防疫組：負責組織制訂和修訂新型冠狀病毒疫情防控技術方案，統一組織實施防控應急措施，並組織對落實情況的督導檢查，提出完善應對策略和措施的建議，督促和檢查各項保障措施落實情況。

保障組：負責統籌和協調防控應急和醫療救助物資保障工作;評估和協調防控應急等物資供需、生產、儲備、運輸等事宜;協調安排防控應急和醫療救助物資保障專項資金。

宣傳組：負責疫情防控的宣傳報道和輿論引導工作;及時澄清事實;協助相關部門宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。

醫療防疫組組織各有關部門按照職責分工，組織制訂相應的新型冠狀病毒疫情應急預案、工作方案和技術規範。

採購部負責按照醫療防疫組制定的方案採購防護物資，並交由防控組各相關部門，財務部制訂新型冠狀病毒疫情應急資金保障方案，安排落實疫情監測、病人救治、病例和密切接觸者管理、檢驗檢疫、人員培訓、宣傳教育等應急工作所必需的資金。

5.3監測公司門衛保安人員測量體溫，人體正常體溫口腔舌下溫度為36.3～37.2℃，腋下溫度36.0℃-37.0℃。由保安人員使用體溫槍對員工進行體溫測量，發現異常時，由員工使用傳統的水銀式體溫計進行測量，測量結束後交由保安人員確認，保安人員確認後按照5.4執行。

醫院對不明原因肺炎病例監測：同時具備以下4條,不能明確診斷為其它疾病的肺炎病例。

(3)發病早期白細胞總數降低或正常,或淋巴細胞分類計數減少;

(4)經規範抗菌藥物治療3-5天,病情無明顯改善或呈進行性加重。

各部門發現符合不明原因肺炎定義的病例後,應立即報告領導小組並立即就醫。

公司門衛保安人員發現員工體溫異常時，應立即向部門領導彙報，由部門領導向領導小組副組長彙報。副組長將情況彙報至組長，並取得同意後，撥打120，由120專車將疑似疫情員工送至指定醫院。

6.1發生三級疫情時，開展常規監測工作，做好不明原因肺炎監測和報告工作。廣泛開展健康教育，提高群眾的.防病意識和能力。啟動報告制度，各部門應嚴格按程式逐級報告，確保資訊暢通。由行政管理部負責公司員工進出入廠區的體溫檢測工作，發現疑似病例及時採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延，禁止員工進行廠區，按照5.4程式執行，如屬非疫情或疑似疫情，將有關證明材料交影印件交至行政管理部，方可進入廠區，如確診，員工需按照醫院給出的治療方案積極配合，進行有效地治療。

行政管理部通過宣傳面板、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識。

6.2發生二級疫情時，除做好以上監測工作和健康教育工作外，在發生新型冠狀病毒疫情後，積極救治病人，降低病死率，嚴格控制傳染源，切斷傳播途徑，防止疫情擴散。與發生疫情員工有親密接觸者(包含當班員工、換班員工等)要進行隔離醫學觀察;取消所有對外訪問及其它外部訪問工作，拒絕所有外來人員或者單位參觀工作;公司啟動執行24小時領導值班制度。由應急小組組長將疫情的情況上報主管局及宿遷市疾控部門。

6.3發生一級疫情時，除做好第一、二級疫情響應時所做的所有工作外，公司應採取相應的措施，減少公司上班人員數量，上班期間，人員禁止進出，由指揮小組組長向主管局及宿遷市疾控部門彙報，配合政府部門做好隔離及其它工作。

應急處理工作應實行邊調查、邊處理、邊核實，科學有序、及時有效控制事態發展的原則。

新型冠狀病毒感染的醫學觀察病例由政府指定定點醫院確認;

經過疫情檢索，疫區內最後一例確診病人恢復後10天內無新發病例出現，相關政府批准部門，解除疫情應急狀態，轉入常規防治。

在處理疫情過程中，及時對控制措施的落實情況、效果及疫情動態進行分析與評估，以改進工作。

第6篇

隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防範隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》於20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。

1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。

2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防範意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防範意識。

3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。

4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。

5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。

6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防範意識和自救互救能力。

7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。

本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。

1、專案部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理

隧道施工過程中開挖臺車後方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況後,立即呼叫，請求儘快救援。

2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。

3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)

1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。

事故發生後，各參加演練單位按下列程式和分配任務開展救援。

10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。

1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨杆鑽孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，臺車左側受損。

2)、有一名工人從洞內衝出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在裡面”。

3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲後立即響應，簡單檢視情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請立即向上級彙報，組織搶救。”

4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話後，於17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”

5)、應急組長(方勇峰)接到報告後於17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘後，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。

6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹並安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細瞭解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，並負責現場交通指揮;後勤保障

小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”

7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，瞭解具體情況並確定救援方案。

8)、(17:05)後勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、乾粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。

9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。

10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，並通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨後到達的救護車。

11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理後運送出洞外。

12)、救護車於17:25分到達現場，待傷員出洞後立即送往景洪市醫院。

13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定製處置方案並儘快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣佈演練結束，警報解除，並對本次隧道坍塌應急演練總結。

1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;

應急演練結束後，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種資訊資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，並撰寫書面評估報告。

評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

演練結束後，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，並形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：

應急演練活動結束後，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視訊、音訊等資料歸檔儲存。

對公司、專案辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。

第7篇

1應急演練目的1、評估公司的應急準備狀態，發現並及時修改應急預案、執行程式、行動檢查表中的缺陷和不足;2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善其協調問題;3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程式的瞭解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求;同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質和能力;4、提高全員安全意識2演練適用範圍、總體思想和原則本方案針對動用該企業內部應急力量進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預防在先”的方針和“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則。在組織實施過程中，科學計劃、結合實際、突出重點、周密組織、統一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。3演練組成員組成應急救援指揮部總指揮：現場指揮：安全員：應急救援小組 組長：成員：值班人員：高處墜落受傷人員：現場記錄人員：

救援裝置：氧氣袋二個，擔架兩副，醫藥箱二個(跌達損傷藥品、包紮紗布)

4演習時間、地點安排年月日下午地點：5救援演習程式1、值班人員發現事故，迅速報告搶險組組長2、組長下達命令，集結救援人員，趕赴事故現場3、到達事故現場後，組長向現場指揮長報告4、聽侯指揮長的指揮，得到救援指令後，迅速果斷組織救援人員展開施救6演練方案1、值班人員，突然發現從樓上墜落一人，首先高聲呼喊，通知現場安全員，由安全員蔡一君打事故搶救，電話“120”，並立即向公司應急指揮中心和附近醫院打電話搶救。2、指揮中心接到報告後，立即啟動緊急救援預案，組織搶險救援小組，奔赴事故現場，組織搶救傷者。3、首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質。傷害一般有如下情形：1)如傷員發生休克，應先處理休克，去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者，應立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處於休克狀態的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，並將下肢抬高約20°，儘快送醫院進行搶救治療。在搬運和轉送過程中，頸部和軀幹不能前屈或扭轉，而應使脊柱伸直，絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法，以免發生或加重截癱，出現顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢。昏迷者應平臥，面部轉向一側，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸人，發生喉阻塞。2)有骨折者，應初步固定後再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷症狀出現，創傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包紮後，及時送就近有條件的醫院治療。3)頜面部傷員首先應保持呼吸道暢通，摘除義齒，清除移位的組織碎片、血凝塊、口腔分泌物等，同時鬆解傷員的頸、胸部鈕釦。若舌已後墜或口腔內異物無法清除時，可用12號粗針穿刺環甲膜，維持呼吸，儘可能早作氣管切開。4)發現脊椎受傷者，創傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包紮。搬運時，將傷者平臥放在帆布擔架或硬板上，以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱，招致死亡。搶救脊椎受傷者，搬運過程嚴禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運。5)發現傷者手足骨折，不要盲目搬動傷者。應在骨折部位用夾板把受傷位置臨時固定，使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經或血管。固定方法：以固定骨折處上下關節為原則，可就地取材，用木板、竹片等。複合傷要求平仰臥位，保持呼吸道暢通，解開衣領釦。

6)如果周圍血管受傷，壓迫傷部以上動脈至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料，繃帶加壓包紮以不出血和不影響肢體血迴圈為宜。

4、同時值班人員李雅雯負責在大門口迎接來救護的車輛，有程式的處理事故、事件。等到救護車到達現場，由王景全、林穆通、陳義峰把傷者抬上車送往醫院搶救。7事故後期處理由小組負責對事故後期處理：1、 查明事故原因及責任人。2、 以書面形式向上級寫出報告，包括髮生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。3、 制定有效的預防措施，防止此類事故再次發生。4、 組織所有人員進行事故教育。5、向所有人員進行事故教育。6、向所有人員宣讀事故結果，及對責任人的處理意見。8事故救援演練結束全體演練人員集中事故現場，總指揮對這次高墜演習進行總結，宣佈演練結束。

第8篇

通過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的`正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、各班進行一週時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

①、“地震警報”發出後，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

①、合理調節幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。

(一)啟動程式：各位領導、老師，各位小朋友們，__幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，並指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包保護頭部;最後一排幼兒面向牆，蹲在牆角處。

3、保安立即開啟幼兒園大門，各班把全部通道門開啟，中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。

5、2分鐘後訊號員發出解除“地震警報”訊號(三聲短電鈴)。

6、學生復位，老師告知幼兒，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。

大一班、美術班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，並抱頭蹲下。

中二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中，並抱頭蹲下。

3、5—10分鐘後，一聲長哨，結束演練，組織回教室。

1、對不能參加演練的幼兒，班小組長提前向總指揮報告。

2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏的事故。

5、全園演練時，演練撤離時不分班級先後，幼兒上下樓梯時可以不排隊。

6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業務人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最後一名幼兒離開後才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

8、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《特大災害應急處理預案》，第一時間救護傷員。

幼兒園門前公路：趙隆寶、肖長芬負責幼兒園門口至運動場門口的安全通道。

班級小組長、班級老師負責沿途跟隨至最後一名幼兒逃離，保證幼兒安全疏散到安全地帶。

及時清點幼兒人數並彙報傷情，結束演練按要求返回班級。